Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT I.. Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật.. - Có ý thức chăm sóc các con vật nuôi.. + Hình dáng các con vật như thế
Trang 1Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT
I Mục tiêu:
- Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật
- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng
- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà
- Có ý thức chăm sóc các con vật nuôi
II Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh các con vật có hình dáng khác nhau - Vở tập vẽ 2
- Một vài bài vẽ của hs - Bút chì, màu vẽ…
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng và kiểm tra bài cũ
- Bài mới
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV treo tranh
+ Tranh vẽ những con vật gì ?
- Tranh vẽ các con vật : con dê, con bò, con lợn,…
Trang 2+ Hình dáng các con vật như thế nào?
* Mỗi con một dáng vẻ khác nhau: con
đang đi, con chạy, con nằm, con đang
ăn…nhưng nó đều có các bộ phận
chung là gì?
- Ngoài ra em còn biết những con vật gì
?
- Có rất nhiều con vật khác nhau, ác em
tự chọn con vật mà em thích để vẽ
2- Hoạt động 2: Cách vẽ :
* Tương tự như các bài trước chúng ta
đã học Vậy cách tiến hành cách vẽ con
vật như thế nào ?
- Tạo dáng các con vật cho sinh động
- Hình dáng các con vật khác nhau như: + Con dê thì có sừng, con thỏ, con lợn không có sừng
+ Con lợn thì béo, lỗ mũi to, 4 chân ngắn…
+ Con thỏ thì đầu nhỏ, tai dài, đuôi ngắn…
- Các con vật đều có các bộ phận chính là: đầu, mình, chân , đuôi…
- Có rất nhiều con vật khác nhau: con vịt, con trâu, con mèo, con gà…
- Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình, đuôi, chân…
- Vẽ chi tiết sau mắt, mũi, miệng…
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ phù hợp với nội dung tranh
- Vẽ màu theo ý thích
Trang 3như: đi, đứng, nằm, chạy…
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- Gv cho hs xem bài hs năm trước vẽ
- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài để hs cùng xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương
* Các con vật rất gần gũi với chúng ta,
nó đem lại nhiều lợi ích cho con
người…Các em phải biết yêu thương,
chăm sóc, bảo vệ chúng
- Chọn con vật để vẽ
- Cần tạo dáng cho con vật
- Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp
- Màu sắc tươi vui, có đậm, có nhạt
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
- Chọn bài mình thích
IV Dặn dò:
- Hoàn thành ở nhà (nếu chưa xong)
+ Quan sát các con vật quen thuộc
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: đè tài vệ sinh môi trường
Trang 4+ Sưu tầm tranh, ảnh về đè tài môi trường ( nếu có) + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ