1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT (Vật nuôi) pdf

5 4,2K 21
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 921,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT Vật nuôi I.. Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuôi quen thuộc.. - Biết cách vẽ con vật.. - Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích

Trang 1

Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT (Vật nuôi)

I Mục tiêu:

- Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuôi quen thuộc

- Biết cách vẽ con vật

- Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích

- Yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật

II Chuẩn bị:

GV HS

III Các hoạt động dạy học:

- Ổn định

- Kiểm tra đồ dùng

- Bài mới

Trang 2

1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

* GV treo tranh 1:

- Tranh vẽ gì?

- Hình ảnh con vật như thế nào?

- Hình ảnh chính là gì?

- Ngoài ra còn có gì?

- Đây là hình ảnh gì?

- Em thấy con voi có những đặc điểm

gì?

- Màu sắc trong tranh như thế nào?

* GV treo tranh 2:

- Tranh vẽ gì?

- Tranh vẽ voi

ảnh con voi được vẽ to, rõ ràng ở giữa tranh

- Hai con voi

- Ngoài ra còn có cây, cỏ, hoa, mặt trời

- Đây là hình ảnh phụ

- Con voi có thân mình to, 4 chân nó cũng cao to, đặc biệt nó có vòi, có 2 ngà,

2 lỗ tai cũng to bè…

- Tranh có màu đậm, màu nhạt làm cho hình ảnh chính nổi bật

- Con mèo

- Mèo đang bạo trên bờ rào

- Con mèo có mình thon dài, 4 chân đi

Trang 3

- Hình ảnh con mèo như thế nào?

- Đặc điểm con mèo như thế nào?

- Màu sắc như thế nào?

* Có rất nhiều con vật quen thuộc em

hãy chọn 1 con vật để vẽ

2- Hoạt động 2: Cách vẽ

- Chọn con vật định vẽ

- Vẽ hình các bộ phận lớn trước là gì?

- Vẽ gì sau?

- Tạo dáng cho con vật đi, đứng, chạy

cho tranh sinh động

- Ngoài ra còn vẽ thêm những gì?

nhẹ nhàng, có đuôi dài, tai ngắn, có râu…

- Con mèo có màu vàng và trắng, màu tươi vui…

- Mình, đầu, chân, đuôi…

- Vẽ các bộ phận chi tiết sau: mắt, mũi, miệng…

- Quần áo, túi xách, khăn, váy…

- Có thể vẽ thêm 1 vài con vật khác

- Vẽ thêm cảnh: cây, nhà, núi, sông…

- Hs chọn con vật để vẽ

Trang 4

- Vẽ màu theo ý thích

- Vẽ màu có đậm, có nhạt, vẽ đều

màu

3- Hoạt động 3: Thực hành

- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ

- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ

hình, vẽ màu

4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn 1 số bài để hs cùng xem:

+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?

+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?

- GV nhận xét, tuyên dương

* Các con vật quen thuộc đem lại cho

chúng ta nhiều lợi ích, các em phải biết

yêu thương, chăm sóc và bảo vệ nó

- Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ

- Tìm các dáng khác nhau để vẽ

- Vẽ thêm hình ảnh khác

- Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ (Cách sắp xếp) + Màu sắc

- Chọn bài mình thích

Trang 5

IV Dặn dò:

- Quan sát các con vật (chú ý đặc điểm của chúng)

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cái cặp xách

- Quan sát cái cặp xách học sinh

- Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ

Ngày đăng: 21/07/2014, 16:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm