Tên bài dạy: Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng A.. MỤC TIÊU: HS hiểu: - Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người - Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Quyền đượ
Trang 1Tên bài dạy: Bảo vệ hoa và cây nơi công
cộng
A MỤC TIÊU:
HS hiểu:
- Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người
- Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
- Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em
- HS biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
B CHUẨN BỊ:
Vở BT Đạo đức 1
Bài hát “Ra chơi vườn hoa”
Các Điều 19, 27, 26, 32, 39 công ước quốc tế về quyền trẻ em
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
I ổn định lớp:
Trang 2II Bài cũ: Cần phải làm gì khi gặp gỡ, khi chia tay ? Nhận xét bài cũ
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài, ghi đề:
2 Hoạt động 1: Quan sát
cây và hoa ở sân trường, vườn
trường, vườn hoa công viên
a HS quan sát:
b Đàm thoại theo cáccau
hỏi:
KL: Cây hoa làm cho cuộc
sống thêm đẹp, không khí trong
lành, mát mẻ Các em cần chăm
sóc, bảo vệ cây và hoa Các em
có quyền được sống trong môi
trường trong lành, an toàn Các
Trang 3em cầnchăm sóc bảo vệ cây và
hoa nơi công cộng
3 Hoạt động 2: HS làm BT
11
Các bạn nhỏ đang làm gì ?
Những việc làm đó có tác
dụng gì ? Em có thể làm như các
bạn đó không ?
GV KL
4 Hoạt động 3: Quan sát và
thảo luận theo BT2
Các bạn đang làm gì ? Em
tán thành những việc làm nào ?
Tại sao?
Mời một số HS lên trình
bày
GV KL: Biết nhắc nhở,
Các bạn tưới cây, rào cây, nhổ cây Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc các cây
và hoa
Một số HS lên trình bày ý kiến, cả lớp nhận xét, bổ sung
HS quan sát và thảo luận từng đôi một
HS tô màu vào quần áo bạn
tô màu đúng trong tranh
HS lên trình bày
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Trang 4khuyên ngăn bạn không phá hại
cây là hành động đúng Bẻ cành,
đu cây là hành động sai
5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau học tiết 2