MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường.. - Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định.. HS t
Trang 1Tên bài dạy: Đi bộ đúng quy định (T2)
A MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường
không có vỉa hè phải đi sát lề đường
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào
vạch quy định HS thực hiện đi bộ đúng quy định
B CHUẨN BỊ: BT3, BT4
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
I ổn định lớp:
II Bài cũ: Đi bộ đúng quy định có lợi gì ?
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Hoạt động 1: Làm BT3
Các bạn nhỏ trong tranh có
đi bộ đúng quy định không ?
HS xem tranh và trả lời câu
hỏi
HS thảo luận theo từng đôi
Trang 2Điều gì có thể xảy ra ? vì
sao ?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn
mình như thế ?
Mời 1 số đôi lên trình bày
kết quả thảo luận
KL: Đi dưới lòng đường là
sai quy định, có thể gây nguy
hiểm cho bản thân và cho người
khác A MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS hiểu phải
đi bộ trên vỉa hè, nếu đường
không có vỉa hè phải đi sát lề
đường
- Qua đường ở ngã ba, ngã
tư phải đi theo đèn hiệu và đi
vào vạch quy định HS thực hiện
Từng đôi lên bảng trình bày
HS xem tranh và tô màu vào
những tranh đảm bảo đi bộ an
toàn
HS nối các tranh đã tô màu
với bộ mặt tươi cười
Trang 3đi bộ đúng quy định
2 Hoạt động 2: làm BT 4
GV giải thích yêu cầu BT
GV KL:
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đúng quy
định
Tranh 5, 7, 8 sai quy định
Đi bộ đúng quy định là tự
bảo vệ mình và bảo vệ người
khác
3 Hoạt động 3: HS chơi trò
chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ”
Những người chơi phải
thực hiện các động tác theo hiệu
lệnh
HS đứng thành hàng ngang,
đôi nọ đối diện đôi kia, cách
nhau khoảng 2 - 5 bước Người
điều khiển cầm đèn hiệu đứng ở
giữa cách đều 2 hàng ngang
Người điều khiển thay đổi
nhịp độ nhanh dần
Cả lớp đọc đồng thanh các
câu thơ ở cuối bài
3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Thực hiện đi bộ đúng quy định
Trang 4- Chuẩn bị bài tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi