Giúp HS hiểu: - Củng cố cho HS kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn.. - Hành vi cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.. GV chia nhóm
Trang 1Tên bài dạy: Em và các bạn (T2)
A MỤC TIÊU:
1 Giúp HS hiểu:
- Củng cố cho HS kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản
thân và người khác khi học, khi chơi với bạn
- Hành vi cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi
B CHUẨN BỊ:
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
I ổn định lớp:
II Bài cũ: Trẻ em có những quyền gì ? Nhận xét bài cũ
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động:
2 Hoạt động 1: Đóng vai
HS hát tập thể bài: Lớp
chúng ta đoàn kết
HS thảo luận nhóm chuẩn bị
Trang 2GV chia nhóm và yêu cầu
mỗi nhóm HS chuẩn bị đóng vai
1 tình huống cùng học, cùng
chơi với bạn
GV nhận xét, chốt lại cách
ứng xử phù hợp trong tình
huống
KL: Cư xử tốt với bạn bè là
đem lại niềm vui cho bạn và cho
chính mình Em sẽ được các bạn
yêu quý và có thêm nhiều bạn
3 Hoạt động 2: GV nêu yêu
cầu vẽ tranh
GV khen ngợi tranh vẽ của
các nhóm
KL chung:
Trẻ em có quyền được học
đóng vai
Các nhóm khác lên đóng vai
trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận
xét
HS vẽ tranh về chủ đề “Bạn
em”
HS vẽ tranh theo nhóm hoặc
cá nhân
HS trưng bày tranh lên bảng
hoặc trên tường xung quanh lớp
học
Trang 3tập, được vui chơi, có quyền
được tự do kết giao với bạn bè
Muốn có nhiều bạn, phải
biết cư xử tốt với bạn khi học,
khi chơi
Cả lớp cùng đi xem và nhận
xét
3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Về ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Đi bộ đúng quy định