Tên bài dạy: Lễ phép vâng lời thầy cô giáo A.. Vì vậy các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.. HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo.. GV KL: Khi gặp thầy, cô giáo cần chào h
Trang 1Tên bài dạy: Lễ phép vâng lời thầy cô
giáo
A MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu:
Thầy, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo
B CHUẨN BỊ:
- Vở BT đạo đức 1, bút chì màu, tranh BT2 phóng to Điều 12 Công ước quốc tế về quyền trẻ em
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
I ổn định lớp:
II Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 21 Hoạt động 1: Đóng vai
(BT1)
a GV chia nhóm và yêu
cầu mỗi nhóm HS đóng vai theo
1 tình huống của BT1
b GV KL: Khi gặp thầy, cô
giáo cần chào hỏi lễ phép
Khi đưa hoặc nhận vật gì từ
thầy, cô giáo cần nhận, đưa
bằng 2 tay
Lời nói khi đưa: Thưa cô,
thưa thầy đây ạ
Lời nói khi nhận lại: Em
cảm ơn thầy (cô)
2 Hoạt động 2:
GV KL: Thầy giáo, cô giáo
đã không quản khó nhọc chăm
Các nhóm chuẩn bị đóng vai Một số nhóm lên đóng vai trước lớp Cả lớp thảo luận, nhận xét
NHóm nào thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy, cô giáo ? Nhóm nào chưa ?
Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo?
Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo
?
HS nhắc lại
HS làm BT2
Trang 3sóc dạy dỗ các em Để tỏ lòng
biết ơn thầy, cô giáo, các em cần
lễ phép, lắng nghe và làm theo
lời thầy, cô giáo dạy bảo
3 Hoạt động nối tiếp:
HS chuẩn bị kể về 1 bạn lễ phép và vâng lời thầy, cô giáo
3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Khi gặp thầy, cô giáo các em phải như thế nào ?
- Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo ?
- Về thực hiện chào hỏi lễ phép với người trên, chuẩn bị tiết sau học tiếp