1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 123 - Nghĩa tường minh và hàm ý

19 545 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nghĩa tường minh và hàm ý
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại tiết học
Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 292 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa Câu nói này không chứa ẩn ý nói trực tiếp sự việc cô kĩ s quên chiếc mùi soa => Nghĩa t ờng minh Anh rất tiếc vì sắp hết thời gian gặp gỡ.. KÕt l

Trang 1

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

VỀ DỰ GIỜ TẠI LỚP 9A!

Trang 2

I Phân biệt nghĩa t ờng minh

và hàm ý

2 Nhận xét

1 Ví dụ : SGK

Tiết 123: Nghĩa t ờng minh và hàm ý

? Qua câu Trời ơi chỉ còn có năm “ Trời ơi chỉ còn có năm

phút ! , em hiểu anh thanh niên ” , em hiểu anh thanh niên

muốn nói điều gì ? Vì sao anh

không nói thẳng điều đó với hoạ sĩ

và cô gái ?

Đoạn trích :

- Trời ơi, chỉ còn có năm phút !

Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng c ời nh ng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc l ỡi

đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già

- Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!

Anh thanh niên vừa vào, kêu lên

Để ng ời con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ s mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.

(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

- Anh rất tiếc vì sắp hết thời gian gặp

gỡ.

Anh không muốn nói thẳng điều đó

có thể vì ngại ngùng, vì muốn che

giấu tình cảm của mình.

Trang 3

I Phân biệt nghĩa t ờng minh

và hàm ý

2 Nhận xét

1 Ví dụ : SGK

Tiết 123: Nghĩa t ờng minh và hàm ý

Câu nói thứ hai của anh thanh

niên có ẩn ý gì không?

Đoạn trích :

- Trời ơi, chỉ còn có năm phút !

Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng c ời nh ng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc l ỡi

đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già

- Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!

Anh thanh niên vừa vào, kêu lên

Để ng ời con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ s

Câu nói này không chứa ẩn ý (nói

trực tiếp sự việc cô kĩ s quên chiếc

mùi soa).

Trang 4

I Phân biệt nghĩa t ờng minh

và hàm ý

2 Nhận xét

1 Ví dụ : SGK

Tiết 123: Nghĩa t ờng minh và hàm ý

Đoạn trích :

- Trời ơi, chỉ còn có năm phút !

Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng c ời nh ng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc l ỡi

đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già

- Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!

Anh thanh niên vừa vào, kêu lên

Để ng ời con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ s mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.

(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

Câu nói này không chứa ẩn ý (nói

trực tiếp sự việc cô kĩ s quên chiếc

mùi soa) => Nghĩa t ờng minh

Anh rất tiếc vì sắp hết thời gian gặp

gỡ.

Anh không muốn nói thẳng điều đó

có thể vì ngại ngùng, vì muốn che

giấu tình cảm của mình.

=> Hàm ý

Trang 5

I Ph©n biÖt nghÜa t êng minh

vµ hµm ý

2 NhËn xÐt

1 VÝ dô : SGK

TiÕt 123: NghÜa t êng minh vµ hµm ý

3 KÕt luËn

- Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.

- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng

có thể suy ra từ những từ ngữ

ấy

Trang 6

Cho lời thoại sau: “Trời sắp mưa đấy!” Hãy tìm các tình huống giao tiếp khác nhau

để có những hàm ý khác nhau.

Trang 7

I Ph©n biÖt nghÜa t êng minh

vµ hµm ý

2 NhËn xÐt

1 VÝ dô : SGK

TiÕt 123: NghÜa t êng minh vµ hµm ý

3 KÕt luËn

- Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.

- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng

có thể suy ra từ những từ ngữ

ấy

4 Lưu ý:

-Hàm ý phụ thuộc vào tình huống giao

tiếp.

-Hàm ý thường được sử dụng trong

các văn bản nghệ thuật.

- Hàm ý còn xuất hiện qua các hành

động, cử chỉ.

Trang 8

Câu tục ngữ:

- Không thầy đố mày làm nên

- Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

? Theo em, câu nào được hiểu theo nghĩa tường

minh, câu nào có nghĩa hàm ý.

Nghĩa tường minh

Nghĩa hàm ý

Trang 9

-Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.

- Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!

Anh thanh niên vừa vào, kêu lên Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.

(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

II LUYỆN TẬP:

Bài tập 1 /sgk.75:

Trang 10

a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy: chưa muốn chia tay.

b Từ ngữ miêu tả thái độ của cô gái:…mặt đỏ ửng, nhận lại

chiếc khăn, quay vội đi > Cô gái đang bối rối đến vụng về vì

ngượng, cô định kín đáo để khăn làm kỉ vật cho anh thanh niên, nhưng anh thanh niên quá thật thà tưởng cô bỏ quên nên gọi cô để trả lại.

II LUYỆN TẬP:

Bài tập 1 /sgk.75:

Trang 11

II LUYỆN TẬP:

Bài tập 2 /sgk.75:

Hãy cho biết hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích sau đây:

- Đây, tôi giới thiệu anh một hoạ sĩ lão thành nhé Và cô đây

nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá Anh hãy đưa ra cái món chè pha nước mưa thơm như nước hoa của Yên Sơn nhà anh.

Bài tập 1 /sgk.75 :

Trang 12

II LUYỆN TẬP:

Bài tập 3 /sgk.75 (về nhà):

Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung của hàm ý.

lại nói trổng:

- Vô ăn cơm!

Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm” Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:

- Cơm chín rồi!

Anh cũng không quay lại.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

Bài tập 2 /sgk.75:

Bài tập 1 /sgk.75:

Trang 13

II LUYỆN TẬP

TIẾT 123

Bài 4 (SGK trang 76): Đọc các đoạn trích sau và cho biết những câu in đậm có chứa hàm ý không? Vì sao?

a Có người hỏi:

- Sao bảo Làng Chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà? …

- Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy!

Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười

nhạt một tiếng, vươn vai nói to:

- Hà, nắng gớm, về nào …

Ông Hai vờ vờ đứng lảng ra chỗ khác, rồi đi thẳng Tiếng

cười nói xôn xao của đám người mới tản cư lên ấy vẫn dõi

NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

(đánh trống lảng, cố ý nói sang chuyện khác)

Trang 14

II LUYỆN TẬP

TIẾT 123

4.b – Này, thầy nó ạ.

Ông Hai nằm rũ ra ở trên giường không nói gì.

-Thầy nó ngủ rồi à?

-Gì?

Ông lão khẽ nhúc nhích.

-Tôi thấy người ta đồn…

Ông lão gắt lên:

-Biết rồi!

Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng đi hiu hắt.

NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

(Câu nói dở dang, chưa trọn ý hoặc không muốn nói hết ý.)

Trang 15

? Hãy chọn đáp án đúng nhất trong những câu sau:

1 Hàm ý là phần thông báo:

A Trái ngược với nghĩa tường minh.

B Ẩn đằng sau nghĩa tường minh.

C Không diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.

D Được diễn đạt trực tiếp trong câu.

2 Dùng hàm ý trong trường hợp nào sau đây?

A Khi không biết diễn đạt rõ ý.

B Khi không muốn nói rõ ý.

C Khi không muốn người nghe hiểu ý.

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Trang 16

Trống vào lớp đã 10 phút, Hiếu mới hớt hải chạy vào Thầy giáo nhìn đồng hồ, nói:……

? Em hãy diễn đạt ý muốn nói của thầy bằng 2 câu Một câu có nghĩa tường minh, một câu dùng hàm ý.

- Nghĩa tường minh: Em đến trễ 10 phút rồi đấy!

- Hàm ý: Em có đồng hồ không?

Trang 17

I Ph©n biÖt nghÜa t êng minh

vµ hµm ý

2 NhËn xÐt

1 VÝ dô : SGK

TiÕt 123: NghÜa t êng minh vµ hµm ý

3 KÕt luËn

- Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.

- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng

có thể suy ra từ những từ ngữ

ấy

4 Lưu ý:

-Hàm ý phụ thuộc vào tình huống

giao tiếp.

-Hàm ý thường được sử dụng trong

các văn bản nghệ thuật.

- Hàm ý còn xuất hiện qua các hành

động, cử chỉ.

Trang 18

- Ôn tập khái niệm nghĩa tường minh và hàm ý

- Luyện tập để phân biệt được nghĩa tường

minh và hàm ý Rèn luyện kĩ năng dùng hàm ý và hiểu hàm ý.

- Hoàn thiện bài tập 3 (SGK trang 75, 76)

- Soạn bài Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Trang 19

XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ

Ngày đăng: 16/07/2014, 19:00

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w