Tiết 46: Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất ở Việt Nam

Tổ chức bộ máy nhà nước - Năm 1897, Pháp thành lập Liên bang Đông Dương.. Tổ chức bộ máy nhà nước - Năm 1897, Pháp thành lập Liên bang Đông Dương.. Sơ đồ bộ máy cai trị của Pháp ở Đông D

Trang 2

NhiÖt liÖt chµo mõng thÇy c« gi¸o

vÒ dù víi líp

häc cña chóng ta

Trang 3

KIỂM TRA BÀI CŨ

Tr×nh bµy néi dung chñ yÕu cña trµo l u c¶i c¸ch Duy T©n ë ViÖt Nam cuèi thÕ kØ XIX?

Trang 4

Ch ¬ng II :

X H I VI T NAM Ã HỘI VIỆT NAM ỘI VIỆT NAM ỆT NAM

T N M 1897 Ừ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 ĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1918 N N M 1918 ĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918

Trang 5

TiÕt 47- Bµi 29 : CH NH S CH KHAI ÍNH SÁCH KHAI ÁCH KHAI

TH C THU C ÁCH KHAI ỘI VIỆT NAM ĐỊA CỦA THỰC DÂN A C A TH C D N ỦA THỰC DÂN ỰC DÂN ÂN

PH P ÁCH KHAI

V NH NG CHUY N BI N V KINH T , À NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, ỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, ỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, ẾN NĂM 1918 Ề KINH TẾ, ẾN NĂM 1918

X H I VI T NAM Ã HỘI VIỆT NAM ỘI VIỆT NAM Ở VIỆT NAM ỆT NAM

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT

CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)

Trang 7

TiÕt 47- Bµi 29 : CH NH S CH KHAI ÍNH SÁCH KHAI ÁCH KHAI

TH C THU C ÁCH KHAI ỘI VIỆT NAM ĐỊA CỦA THỰC DÂN A C A TH C D N ỦA THỰC DÂN ỰC DÂN ÂN

PH P ÁCH KHAI

V NH NG CHUY N BI N V KINH T , À NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, ỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, ỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, ẾN NĂM 1918 Ề KINH TẾ, ẾN NĂM 1918

X H I VI T NAM Ã HỘI VIỆT NAM ỘI VIỆT NAM Ở VIỆT NAM ỆT NAM

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT

CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)

1 Tổ chức bộ máy nhà nước

Trang 8

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN

Trang 9

THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP

(1897-1914)

- Năm 1897, Pháp thành lập

Liên bang Đông Dương

- Việt Nam bị chia thành 3 kì

với 3 chế độ cai trị khác nhau

Phủ toàn quyền Đông Dương

tại Hà Nội

Trang 10

THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP

(1897-1914)

ĐẤT BẢO HỘ

ĐẤT NỬA BẢO HỘ

ĐẤT THUỘC PHÁP

Trang 11

Sơ đồ bộ máy cai trị của Pháp ở Đông D ơng

LIấN BANG ĐễNG DƯƠNG (Toàn quyền Đụng Dương)

BẮC Kè

(Thống sứ)

TRUNG Kè (Khõm sứ)

NAM Kè (Thống đốc) CAMPUCHIA (Khõm sứ) (Khõm sứ) LÀO

BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP Kè (Phỏp)

BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN (Phỏp + bản xứ)

BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ, THễN (bản xứ )

Trang 12

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-

1914)

* Nhận xét:

Bộ máy chính quyền từ

trung ương đến cơ sở đều do

thực dân Pháp chi phối

Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp ở Đông Dương?

Trang 13

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ

-Đẩy mạnh việc c ớp đoạt ruộng đất

- Tập trung vào khai thác than và kim loại

- Sản Xuất xi măng, gạch ngói, điện, n ớc…

Xây dựng hệ thống giao thông vận tải: đ ờng bộ, đ ờng thuỷ, đ ờng sắt…

Nắm giữ độc quyền thị tr ờng Việt Nam

-Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô

Trang 14

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)

-Đẩy mạnh việc c ớp đoạt ruộng đất

- Tập trung vào khai thác than và kim loại.

- Sản Xuất xi măng, gạch ngói, điện, n ớc…

Xây dựng hệ thống giao thông vận tải: đ ờng bộ, đ ờng thuỷ, đ ờng sắt…

Nắm giữ độc quyền thị tr ờng Việt Nam.

Đánh thuế nặng, đặt thêm thuế mới để tăng ngân sách

-Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô.

- Các chính sách kinh tế

Trang 15

Vơ vét sức người, sức của ở

Việt Nam, đáp ứng nhu cầu của

chính quốc

- Mục đích:

Trang 16

I CU C KHAI TH C THU C ỘI VIỆT NAM ÁCH KHAI ỘI VIỆT NAM ĐỊA CỦA THỰC DÂN A L N TH ẦN THỨ Ứ

NH T C A TH C D N PH P (1897-1914) ẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914) ỦA THỰC DÂN ỰC DÂN ÂN ÁCH KHAI

Những yếu tố của nền sản xuất

TBCN được du nhập vào VN

Trang 17

Trang 18

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)

3 Chính sách văn hóa, giáo dục

- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn duy trì nền giáo dục

của thời phong kiến

- Năm 1905: Thiết lập hệ thống giáo dục phổ thông

gồm 3 bậc: Ấu học, Tiểu học, Trung học

Trang 19

I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ

Ấu học, Tiểu học, Trung học

Đọc đoạn in nghiêng trong SGK, nhận xét về hệ thông giáo dục ?

- Hạn chế tối đa số người đi học

- Nội dung học: chữ Pháp dần dần trở thành yêu cầu bắt buộc (đào tạo tay sai)

Trang 20

1914)

3 Chính sách văn hóa, giáo dục

- Năm 1906: Mở trường Đại Học Đông Dương

- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn duy trì nền giáo dục

của thời phong kiến

-N m 1905ăm 1905 Thiết lập hệ thống giáo dục phổ thông gồm

3 bậc: Ấu học, Tiểu học, Trung học

Trang 21

Trang 22

- Tạo ra một lớp người chỉ biết

phục tùng

* Mục tiêu:

- Kìm hãm nhân dân ta trong

vòng ngu dốt để dễ bề cai trị

- Triệt để sử dụng phong kiến

Nam triều, dùng người Việt trị

người Việt

Trang 23

CỦNG CỐ BÀI HỌC

1 Mục đích chính sách cai trị Đông D ơng của thực dân Pháp thể hiện ở bộ máy nhà n ớc nh thế nào?

a Chia rẽ các dân tộc ở Đông D ơng, các dân tộc ở Việt Nam.

b Biến Đông D ơng thành một tỉnh của n ớc Pháp, xoá tên Việt Nam, Lào,Cam-pu-chia trên thế giới.

c Tăng c ờng ách áp bức, kìm kẹp, làm giàucho t bản Pháp.

d a, b, c đều đúng.

2 Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã gây tác hại nh thế nào cho nền kinh tế n ớc ta?

a Nền kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc

hậu, phụ thuộc

b Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột cùng kiệt

c Nông nghiệp giẫm chân tại chỗ

d Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng

Trang 24

H¦íng dÉn vÒ nhµ

1 Học bài (các câu hỏi SGK)

2 Chuẩn bị bài 29, phần II

NHỮNG CHUYỂN BIẾN CỦA XÃ

HỘI VIỆT NAM

Gợi ý chuẩn bị bài:

như thế nào do tác động của Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp?

phóng dân tộc đầu thế kỷ XX?

Trang 25

Giê häc kÕt thóc xin c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o

vµ c¸c em Häc sinh

Trang 26

Giê häc kÕt thóc xin c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o

vµ c¸c em Häc sinh

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	285,5 KB