MT7-Bai 27

-Mỹ thuật ý phát triển qua 3 giai đoạn: * Giai đoạn đầu thế kỉ XIV * Giai đoạn thứ hai thế kỉ XV, còn gọi là giai đoạn tiền Phục hưng * Giai đoạn thứ ba thế kỉ XVI, còn gọi là gi

SƠN THỦY

M«n: Mü THUËT

Líp: 7A

Bài củ:

? Mỹ thuật ý thời kì phục hưng phát triển qua bao nhiêu giai đoạn? có những đặc điểm gì?

-Mỹ thuật ý phát triển qua 3 giai đoạn:

* Giai đoạn đầu ( thế kỉ XIV)

* Giai đoạn thứ hai ( thế kỉ XV, còn gọi là giai

đoạn tiền Phục hưng)

* Giai đoạn thứ ba ( thế kỉ XVI, còn gọi là giai

đoạn Phục hưng cực thịnh hoặc còn gọi là giai

đoạn Đại Phục hưng)

- Những đặc điểm của mỹ thuật ý thời kì Phục hưng:

+ Trong sáng tác các hoạ sĩ, nhà điêu khắc thường

khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong kinh

thánh hoặc thần thoại để tạo nên khung cảnh hiện

thực và con người đương thời.

+ Hình ảnh con người được thể hiện có tỉ lệ cân đối,

biểu hiện nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực.

+ Các hoạ sĩ tìm cách diển tả ánh sáng, chiều sâu

theo luật xa gần của không gian trong tác phẩm.

+ Xu hướng nghệ thuật hiện thực ra đời và ngày

càng đạt tới đỉnh cao của sự mẫu mực.

CảNH ĐẹP ĐấT NƯớC

GV thực hiện: Lý Quang Thuần

Tổ: Sinh-Hoá-Anh…

Bài 27: Tiết 27_Vẽ tranh đề tài

Bài 27: Tiết 27_Vẽ tranh: Cảnh đẹp

đất nước

? Hãy kể tên các danh lam, thắng cảnh

mà em biết?

I Tìm và chọn nội dung đề tài:

* Miền Bắc:

Sa Pa

P.cảnh Chùa Hương

Vịnh Hạ Long

Tam Đảo-Hà Nội Thác Bản Dốc

Chùa Yên Tử (Q.Ninh)_

* Miền Trung

Cổng Ngọ Môn

Động Phong Nha Thành cổ Q.Trị Bến Phu Vân Lâu

Cầu Trường Tiền

Phố cổ Hội An

Tháp Chăm (Phan Rang)

Mỹ Sơn (Q.Nam)

Chùa Cầu (Hội An) Bãi Biển Nha Trang Tp Nha Trang

* Tây Nguyên:

Thác Pongua (L.Đồng)

Hồ Than thở (Lâm Đồng) Trường CĐSP Đà Lạt

Thác Bobla (L.Đồng) Thác Đambri (L.Đồng)

Dinh §éc lËp (Tp HCM) Tp Vòng Tµu MiÒn T©y (Nam Bé)

MiÒn T©y (Nam Bé) CÇu Mü ThuËn

Chïa Bµ §en (T©y Ninh)

Bến Nhà Rồng

Nhµ thê §øc Bµ (Tp HCM)

Chî BÕn Thµnh (Tp HCM)

* MiÒn Nam:

Bài 27: Tiết 27_Vẽ tranh: Cảnh đẹp

đất nước

I Tìm và chọn nội dung đề tài:

II CáCH Vẽ TRANH:

? Em hãy sắp xếp các bước trên đúng theo trình tự các bước vẽ tranh?- B 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.

- B 2: Sắp xếp bố cục.

- B 3: Vẽ hình.

- B 4: Vẽ màu.

? Em hãy cho biết những bước nào sau đây thuộc bài vẽ tranh đề tài?

Quan sát, nhận xét

9

Vẽ chi tiết

5

3 Vẽ hoạ tiết

4 Vẽ khung hình riêng

Vẽ khung hình chung

10

Vẽ phác các nét chính

8

Sắp xếp bố cục

2

Vẽ hình

6

Vẽ màu

1

Tìm, chọn nội dung đề tài

7









1 Tìm, chọn nội dung đề tài.

2.Sắp xếp bố cục.

3.Vẽ hình.

4 Vẽ màu.

Bài 27: Tiết 27_Vẽ tranh: Cảnh đẹp đất nước

I Tìm và chọn nội dung đề tài:

II CáCH Vẽ TRANH:

* Ví dụ: 1 Vẽ về cảnh đẹp quê hương

2 Sắp xếp bố cục

? Theo em tranh vẽ đề tài phong cảnh khác với tranh vẽ đề tài sinh hoạt như thế nào?

TRANH PHONG CảNH

-Là tranh vẽ chủ yếu về

cảnh đẹp của thiên

nhiên như: cây cối,núi

rừng, dòng sông, ao hồ,

biển khơi, con đường,

trời, mây, các công

trình kiến trúc, nhà cửa…

con người, con vật là phụ

góp phần cho tranh trở

nên sinh động thêm.

TRanh Sinh hoạt

- Là tranh vẽ chủ yếu

về các hoạt động lao

động, vui chơi giải trí của con người, còn cảnh vật xung quanh

là phụ nhằm làm cho tranh trở nên phong phú sinh động hơn.

Một số tranh của hoạ sĩ và học sinh

vẽ về đề tài phong cảnh- cảnh đẹp đất nước.

Tranh của hoạ sĩ Tranh của học sinh

? Em có nhận xét như thế nào về bố cục, hình vẽ, màu sắc trong các bức tranh của hoạ sĩ và học sinh?

Tranh của hoạ sĩ

-Tranh của hoạ sĩ có bố cục

chặt chẻ Hình vẽ sinh động phong phú và màu sắc hài hoà sống động, trong tranh

có sự chuyển động và tình cảm hơn.

Tranh của học sinh

-Bố cục trong tranh của học

sinh thiếu sự sắp xếp,còn

mang tính ngẫu nhiên Đường

nét đơn giản, rời rạc Màu sắc

thiếu sự hài hoà, sinh động

và còn ngây ngô.

Bài 27: Tiết 27_Vẽ tranh: Cảnh đẹp

đất nước

I Tìm và chọn nội dung đề tài:

II CáCH Vẽ TRANH:

1 Tìm, chọn nội dung đề

tài.

2.Sắp xếp bố cục.

3.Vẽ hình.

4 Vẽ màu.

III Thực hành:

Hãy vẽ một bức tranh về đề tài cảnh đẹp đất nước

(hoặc cảnh đẹp của quê hương em)

(Thể hiện trên khổ giấy A 4 )

Dặn dò bài tập về nhà:

- Hoàn thành bài vẽ (hoặc có thể vẽ lại bài vẽ khác).

trí đầu báo tường.”

- Sưu tầm các mẫu đầu báo tường.

Chào tạm biệt