• Tính tốc độ tăng trưởng và so sánh tốc độ tăng trưởng về DS và sản xuất nông nghiệp của đồng bằng sông Hồng đối với cả nước Gv yêu cầu HS theo dõi bảng số liệu trong SGK, hướng dẫn cá
Trang 3• Tính tốc độ tăng trưởng và so sánh tốc độ
tăng trưởng về DS và sản xuất nông nghiệp của đồng bằng sông Hồng đối với cả nước
Gv yêu cầu HS theo dõi bảng số liệu trong SGK, hướng dẫn cách tính tốc độ tăng trưởng và tỉ trọng theo yêu cầu của đề bài đặt ra
HS trình bày kết quả làm việc, GV nhận xét
đối
chiếu kết quả
Trang 4Đồng bằng sông Hồng Cả nước
Các chỉ số
1995 2005 1995 2005
Diện tích gieo trồng
cây LT có hạt
100 109.3 100 114.4 Sản lượng LT có hạt 100 122.0 100 151.5 Bình quân LT có hạt 100 109.4 100 131.4
Trang 5Đồng bằng sông Hồng
Cả nước Các chỉ số
1995 2005 1995 2005
Số dân 22.4 21.7 100 100
Diện tích gieo trồng
cây LT có hạt
15.3 14.6 100 100
Sản lượng LT có hạt 20.4 16.5 100 100
Bình quân LT có hạt 91.1 75.9 100 100
1.Tỉ trọng của ĐBSH so với cả nước theo các chỉ số
Trang 6• Nhận xét: Tỉ trọng các chỉ số trong bảng số liệu của đồng bằng sông Hồng có sự thay đổi theo chiều hướng giảm dần so với tỉ trọng chung
của cả nước, tiếp sau đó là tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng cây LT có hạt
Phân tích và giải thích mối quan hệ giữa DS
với việc sản
xuất LT ở ĐBSH và đề ra hướng giải quyết
Trang 7• Mối quan hệ giữa DS với việc sản xuất LT ở ĐBSH:
• + Do có những cố gắng trong việc thâm canh cây LT nên mặc dù diện tích gieo trồng cây LT
có hạt giảm nhưng sản lượng trên thực tế vẫn tăng
• + Tuy nhiên do sức ép của DS nên bình quân
LT có hạt theo đầu người vẫn giảm so với cả nước
Trang 8• Phương hướng giải quyết
• + Tích cực mở rộng diện tích gieo trồng cây lương
thực có hạt
• + Thâm canh tăng vụ là giải pháp chủ yếu để giải
quyết tốt nhất vấn đề lương thực
• + Thực hiện tốt công tác DS kế hoạch hóa gia đình, giảm tỉ sinh
• + Nâng cao mức sống, giải quyết việc làm, từ đó mức sinh sẽ giảm dần
• + Chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH Cụ thể là trong nông nghiệp cần phải tích cực giảm tỉ
trọng của ngành trồng trọt, tăng tỉ trộng của ngành
chăn nuôi và thủy sản Riêng trong ngành trồng trọt lại
Trang 9Củng cố
• Về nhà các em hoàn thiện bài thực hành
• Chuẩn bị bài 35: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ
Trang 10CHÚC CÁC EM HỌC
TỐT
CHÚC CÁC EM HỌC
TỐT