Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt (T1)

Phân tích ngữ liệu b giặc → giặt Nói và viết sai phụ âm cuối dáo → ráo Nói và viết sai phụ âm đầu lẽ, đỗi → lẻ, đổi Nói sai thanh điệu, viết sai dấu dưng mờ → nhưng mà Lỗi phát âm địa ph

LỚP 10A4 KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ

NHỮNG YÊU CẦU

VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

Giáo viên: TRẦN THANH TÙNG TRƯỜNG THPT TRẦN BÌNH TRỌNG – CAM LÂM

I SỬ DỤNG ĐÚNG THEO CÁC CHUẨN MỰC TIẾNG VIỆT

1 Về ngữ âm và chữ viết

a Phân tích ngữ liệu a

b Phân tích ngữ liệu b

giặc → giặt Nói và viết sai phụ âm cuối

dáo → ráo Nói và viết sai phụ âm đầu

lẽ, đỗi → lẻ, đổi Nói sai thanh điệu, viết sai dấu

dưng mờ → nhưng mà Lỗi phát âm địa phương

c.Phân tích một số ví dụ minh họa

TẮM

TRÃI

dao

* Yêu cầu:

Ngữ âm: phát âm chuẩn

Chữ viết: đúng chính tả

Hai cấy dôn đập chắc ngoài cươi

 Hai vợ chồng đánh nhau ngoài sân

Bắt con cá gô bỏ trong gổ nó kêu gồ gồ

 Bắt con cá rô bỏ trong rổ nó kêu rồ rồ

Tại đây có bán nồng nợn, tiết canh

 Tại đây có bán lòng lợn, tiết canh

2 Về từ ngữ

a Phân tích ngữ liệu a

b Phân tích ngữ liệu b

- Những câu đúng: 2, 3, 4

- Những câu sai:

+ Câu 1:

+ Câu 5:

→

→

→

→

* Yêu cầu: Dùng từ đúng với hình thức và cấu tạo, ý nghĩa, với đặc điểm ngữ pháp của chúng trong tiếng Việt

VỜI

MIỄN PHÍ

3 Về ngữ pháp

a Phân tích ngữ liệu a

- Lòng tin tưởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực

lượng măng non và xung kích sẽ tiếp bước mình

 cụm danh từ

- Qua tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh

người phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ.

Qua tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố / đã cho ta thấy

hình ảnh của người phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ

Tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố / đã cho ta thấy

hình ảnh của người phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ

Đó là lòng tin tưởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực CN

lượng măng non và xung kích, những người sẽ tiếp bước họ

b. Phân tích ngữ liệu b

- Câu đúng: 2,3,4

- Câu sai: 1→ không phân định rõ thành phần phụ đầu với chủ ngữ.

c. Phân tích ngữ liệu c

- Lỗi: câu lộn xộn, thiếu lôgic.

- Sửa: Thúy Kiều và Thúy Vân đều là con gái của ông bà

Vương viên ngoại Họ sống êm ấm dưới một mái nhà, hòa thuận và hạnh phúc cùng cha mẹ Họ đều có những nét xinh đẹp tuyệt vời Thúy Kiều là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn Vẻ đẹp của nàng hoa cũng phải ghen, liễu cũng phải hờn Còn Thúy Vân có nét đẹp đoan trang thùy mị Về tài thì Thúy Kiều hơn hẳn Thúy Vân Thế nhưng nàng đâu có được hưởng hạnh phúc.

* Yêu cầu về ngữ pháp:

- Đúng qui tắc ngữ pháp, đúng quan hệ ý nghĩa, dấu câu thích hợp.

- Câu trong đoạn văn phải được liên kết chặt chẽ.

Sau khi thi đỗ, cha tôi cho tôi một chiếc đồng hồ

Sau khi tôi thi đỗ, cha tôi cho tôi một chiếc đồng hồ

Anh đi bộ, đội sao trên mũ

Anh đi bộ đội sao trên mũ

4 Về phong cách ngôn ngữ

a Phân tích ngữ liệu a

b Phân tích ngữ liệu b

- Các từ xưng hô: bẩm, cụ, con

- Thành ngữ: trời tru đất diệt, một thước cắm dùi không có

- Từ khẩu ngữ: sinh ra, có dám nói gian, quả, về làng về nước, chả làm gì nên ăn…

- Những từ ngữ và cách nói trên (NNSH) không thể dùng

trong một lá đơn đề nghị (NNHC)

Hoàng hôn (PCNNNT)

hết sức là (PCNNSH)

Buổi chiều, Chiều

Vô cùng, rất

* Yêu cầu về phong cách ngôn ngữ

- Nói và viết phải phù hợp với đặc trưng và chuẩn mực của từng phong cách chức năng ngôn ngữ

1 Theo em trong ngôn ngữ sinh hoạt có chấp nhận

những cách nói sau không? Vì sao?

- Chiều nay, khi hoàng hôn xuống anh đèo honda đưa

em ra chợ nhé.

- Mẹ ơi, con phải tận dụng hết mọi thể lực của con mới đưa được cái bàn vào nhà đấy.

2 Theo em phong cách ngôn ngữ hành chính có thể sử dụng những cách nói sau được không? Vì sao?

- Vợ tôi vừa khai hoa nở nhụy một bé trai kháu khỉnh.