Hoạt động 3THẢO LUẬN NHÓM Học sinh chia thành ba nhóm thảo luận ba vấn đề sau đây Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước mà em biết và nêu lên cảm xúc của em của nhóm?.
Trang 1Bài 7 YÊU THIÊN NHIÊN SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Tuần 8 - Tiết 8
Trang 2Kiểm tra bài cũ
B iết ơn là gì ? Cho ví dụ.
Em hãy nêu câu ca dao nói về lòng biết ơn và giải thích câu đó.
Trang 3Hoạt động 1 GIỚI THIỆU BÀI
Cảnh mây và núi Tam Đảo
Trang 4Hoạt động 1
GV: Em hãy nêu cảm nghĩ về cảnh đẹp em được xem?
HS: trả lời
GIỚI THIỆU BÀI
Trang 5GV: Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người Chúng ta cần phải biết sống hòa hợp với thiên nhiên Để hiểu
rõ vấn đề vừa nêu, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Trang 6
Trang 7Bài 7 YÊU THIÊN NHIÊN SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Hoạt động 2
TRUYỆN ĐỌC: MỘT NGÀY CHỦ NHẬT BỔ ÍCH
Vào một ngày chủ nhật cuối học kỳ I, nhà trường tổ chức cho chúng tôi đi tham quan Tam Đảo Tôi háo hức, phấn khởi vì chưa đến Tam Đảo bao giờ Sáu giờ ba mươi phút, xe ô tô bắt đầu xuất phát từ cổng trường
Cả đoàn xe bon bon đưa chúng tôi về phía cầu Thăng Long Phố phường, nhà cửa lùi xa dần Trước mắt tôi là đồng ruộng nằm ở hai bên đường cao tốc thuộc huyện Từ Liêm xanh ngắt một màu xanh Mặt trời đã nhô cao ở phía đông, chiếu những tia nắng vàng rực rỡ
Xe lên Phú Yên, rồi lên Vĩnh Yên Đến thị xã Vĩnh Yên, xe rẽ lên Tam Đảo Đường đi có lúc lên cao, có lúc xuống dốc, có lúc lại thẳng tắp hoặc ngoằn ngoèo uốn khúc quanh những ngọn đồi, những vùng đất xanh mướt khoai, ngô, chè, sắn… Trước mắt chúng tôi là dãy núi Tam Đảo hùng vĩ, mờ trong sương Càng gần đến Tam Đảo, cây xanh càng nhiều
Trang 8Bài 7 YÊU THIÊN NHIÊN SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Sáu một ngày chơi ở Tam Đảo, chúng tôi trở về Hà Nội trong tâm trạng vui tươi, thoải mái, thấy người khỏe ra vì được hít thở không khí trong lành của thiên nhiên Tôi càng thấm thía lời của cô giáo chủ nhiệm: “Đi tham quan nhiều nơi, các em sẽ thấy Tổ quốc ta, thiên nhiên nước ta đẹp lắm Chúng ta càng thêm yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên”
Trang 9Một góc nhìn Tam Đảo
Trang 10Tìm hiểu TRUYỆN ĐỌC
GV: Các em hãy tìm những chi tiết nói lên cảnh
đẹp ở Tam Đảo ?
Trang 11Tìm hiểu TRUYỆN ĐỌC
GV: Thiên nhiên là gì ?
Trang 12NỘI DUNG
-Thiên nhiên bao gồm nước, không khí, sông suối, cây xanh, bầu trời, đồi núi…
Trang 13Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Học sinh chia thành ba nhóm thảo luận ba vấn đề sau đây
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại thiên nhiên ?
Câu 3: Bản thân mỗi người phải làm gì và có thái độ như thế nào đối với thiên nhiên ?
Trang 14Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?
Trang 15Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?
Trang 16Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?
Trang 17Cánh đồng lúa – Làng quê
Trang 18Đảo sông Ngư - Cửa Lò
Trang 19Một góc bãi biển Vũng Tàu
Trang 20Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?
Trang 21Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?
Trang 22Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?
Trang 23Chặt phá rừng – Cây cối ngã ngổn ngang
Trang 25GV: Thiên nhiên có vai trò như thế nào đối
với đời sống con người ?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét và kết luận
Trang 26NỘI DUNG
-Thiên nhiên là tài sản vô giá và rất cần thiết cho đời sống con người.
Trang 27Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 3: Bản thân mỗi người phải làm gì và có thái độ
như thế nào đối với thiên nhiên ?
Trang 28Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 3: Bản thân mỗi người phải làm gì và có thái độ
như thế nào đối với thiên nhiên ?
Trang 30LUYỆN TẬP TẠI LỚP
GV: Nhận xét và cho điểm và kết luận
GV: Cho các nhóm cử đại diện mang tranh sưu tầm lên bảng, diễn tả nội dung và nêu lên
ý nghĩa của bức tranh đó.
HS: Cử đại điện lên trình bày.
Trang 31GV: Nhận xét và cho điểm và kết luận
GV: Cho các nhóm cử đại diện mang tranh sưu tầm lên bảng, diễn tả nội dung và nêu lên
ý nghĩa của bức tranh đó.
Thiên nhiên là tài sản vô giá và rất cần thiết cho con người, con người phải bảo vệ, sống gần gũi và hòa hợp với thiên nhiên
LUYỆN TẬP TẠI LỚP
Trang 32Mùa hè cả nhà Thủy đi tắm biển ở Sầm Sơn
Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh như tấm thảm.
Trang 33Ông Hai đốt rừng làm nương rẫy.
Cứ mỗi sáng chủ nhật, Tuấn và Hùng rủ nhau săn bắn chim.
GV: Nhận xét và cho điểm
Hãy đánh “X” vào câu tương ứng thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hòa hợp với thiên nhiên:
Hồng đi tham quan Đà Lạt.
Lan vứt rác bừa bãi ở khu vực tham quan.
Ông Tuấn tích cực vận động bà con trong ấp trồng
và bảo vệ cây xanh
Trang 34HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Các em về nhà xem lại nội dung bài học hôm nay, và làm bài tập còn lại.
Chuẩn bị nội dung kiểm tra 1 tiết:
-Xem lại tất cả nội dung các bài đã học.
-Xem và chuẩn bị các bài tập ở các bài đã học.