Ton trong phu nu

Kể chuyệnKể chuyện đã nghe đã đọc Đ ề bài: Hãy kể 1 câu chuyện mà em đã nghe hay đã đọc về nh ng người ữ đã góp sức mỡnh bảo vệ trật tự an ninh... Kể chuyệnKể chuyện đã nghe đã đọc Gợi ý

Trang 2

KÓ chuyÖn

KiÓm tra bµi cò

Thø n ă m ngµy 28 th¸ng 2 n ă m 2008

Giê kÓ chuyÖn tr

íc c¸c con ®îc

häc bµi gì?

B¹n nµo nhí l¹i néi dung truyÖn kÓ cho c« vµ c¸c b¹n

nghe?

C©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng ta ®iÒu gì?

Con thÝch nhÊt

chi tiÕt nµo trong

chuyÖn? Vì sao

Trang 3

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc

Đ ề bài: Hãy kể 1 câu chuyện mà em đã nghe hay đã đọc về nh ng người ữ

đã góp sức mỡnh bảo vệ trật tự an ninh.

Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2008

Trang 4

Kể chuyện

Gợi ý:

1 Các hoạt động bảo vệ trật tự an ninh:

- Đảm bảo trật tự, an ninh trong phố phường, lối xóm.

- Đảm bảo trật tự giao thông trên các tuyến đường.

- Phòng cháy, chữa cháy (ví dụ: truyện Tiếng rao đêm Tiếng Việt 5, tập hai – ).

- Bắt trộm, cướp; chống các hành vi phạm pháp, tệ nạn xã hội (ví dụ: truyện

Người gác rừng tí hon Tiếng Việt 5, tập một – ).

- iều tra, xét xử các vụ án ( ví dụ: hai truyện Đ Ông Nguyễn Khoa Đăng, Phân xử tài tỡnh Tiếng Việt 5, tập hai – ).

- Hoạt động tỡnh báo trong lòng địch (ví dụ: truyện Hộp thư mật, Tiếng Việt 5, tập hai).

Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2008

Trang 5

Kể chuyện

Thứ n ă m ngày 28 tháng 2 n ă m 2008

2 T ỡ m câu chuyện ở đâu?

- Những câu chuyện em được nghe người thân kể.

- Báo, truyện đọc xưa và nay Chú ý sách Truyện đọc lớp 5 và các truyện

tỡnh báo, truyện trinh thám (ví dụ: Ông cố vấn của Hữu Mai, Sơ-lốc Hôm của Cô-nan Đoi-lơ).

Trang 6

Kể chuyện

3 K ể chuyện:

- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.

- Diễn biến của câu chuyện: Kể rõ trinh tự các việc xảy ra, hành động của nhân vật (chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật

Tự, an ninh).

Trang 7

Kể chuyện

- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.

- Cách kể hay, có phối hợp giọng điệu, cử chỉ.

- Nêu đúng ý nghĩa của truyện.

- Trả lời được câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho bạn.

Trang 8

Kể chuyện

- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.

- Cách kể hay, có phối hợp giọng điệu, cử chỉ.

- Nêu đúng ý nghĩa của truyện.

- Trả lời được câu hỏi của các bạn hoặc đặt được

câu hỏi cho bạn.

Trang 9

Kể chuyện

1 Gợi ý:

2 Hướng dẫn kể chuyện:

a) Giới thiệu câu chuyện định kể.

3 Kể chuyện.

4 Trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	1,8 MB