2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước.. 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại
Trang 1Kiểm tra bài cũ
*Đặt một câu ghép có cặp từ hô ứng nối các vế câu *Nêu một số cặp từ hô ứng nối các vế câu ghép ?
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Trang 2Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa
ĐOÀN MINH TUẤN
- Làm việc cá nhân : Tìm trong câu 2 từ được dùng lặp lại từ đã
dùng ở câu 1 và gạch chân từ đó ?
Trang 3Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa
ĐOÀN MINH TUẤN
Em hãy thay từ được dùng lặp lại trong câu in nghiêng
bằng một trong các từ nhà , chùa , trường , lớp ?
Trang 4Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa
ĐOÀN MINH TUẤN
- Em hãy thay từ được dùng lặp lại trong câu in nghiêng
bằng một trong các từ nhà , chùa , trường , lớp ? nhà chùa trường lớp
Trang 5Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa
ĐOÀN MINH TUẤN
Em có nhận xét gì về hai câu của đoạn văn ban đầu với hai câu của
đoạn văn có từ đền đã được thay bằng từ khác ?
*Nếu thay thế từ đền ở câu thứ hai bằng một trong các từ nhaø ,
chùa , trường , lớp thì nội dung hai câu không còn gắn bó chặt chẽ với nhau vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau : câu 1 nói về đền Thượng còn câu hai lại nói về ngôi nhà , ngôi chùa , trường hoặc lớp
Trang 6Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa
ĐOÀN MINH TUẤN
- Thảo luận nhóm đôi câu hỏi : Việc lặp lại từ trong
trường hợp này có tác dụng gì ?
* Hai câu cùng nói về một đối tượng ( ngôi đền ) Từ
đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung hai câu trên Nếu không có sự liên kết giữa các câu văn thì sẽ không tạo thành đoạn văn , bài văn
Trang 7Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với
nhau
2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại
trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu
- Làm việc cá nhân : tìm từ ngữ được lặp lại để liên kết câu
trong hai đoạn văn của bài tập 1 và gạch chân các từ ngữ đó
Trang 8Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu
a)Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hóa Đông Sơn chính là bộ sưu tập trống đồng hết sức phong phú Trống đồng Đông Sơn đa dạng không chỉ về hình dạng không chỉ về hình dáng , kích thước mà cả về phong cách trang trí , sắp xếp hoa văn
b)Trong một sáng đào công sự , lưỡi xẻng của anh chiến sĩ xúc lên một mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh , hình đuôi
rồng Anh chiến sĩ quả quyết rằng những nét hoa văn này y như hoa văn trên hũ rượu thờ ở đình làng anh
Trang 9Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu
Trang 10Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu
Trang 11Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 2: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ
trống để các câu , các đoạn được liên kết với nhau :
Trang 12Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau
2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 2:
Dọc theo bờ vịnh Hạ Long,trên bến Đoan,bến Tàu hay cảng
Mới,những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến , những cánh buồm ướt át như cánh chim trong mưa lưới mui bằng giã đôi mui cong khu Bốn buồm chữ nhật Vạn Ninh buồm cánh én nào cũng tôm cá đầy khoang Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ
Hòn Gai buổi sáng la liệt tôm cá.Những con khỏe , vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch,vảy hoa đen lốm đốm.Những con mình dẹt như hình con chim lúc sải cánh baythịt ngon vào loại nhất nhì.Những con cá nhụ béo núc,trắng lốp , bóng mượt như được quét một lớp mỡ ngoài vậy.Những con tròn,thịt căng lên tững ngấn như cổ tay của trẻ lên ba,da xanh ánh,hàng chân choi choi như muốn bơi.
( cá song , tôm , thuyền , cá chim , chợ )
Trang 13
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 2: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ
trống để các câu , các đoạn được liên kết với nhau :
Trao đổi theo nhóm 4 : chọn từ thích hợp
điền vào chỗ trống trong bài tập 2
Trang 14• Dọc theo bờ vịnh Hạ Long,trên bến Đoan,bến Tàu hay cảng Mới,
những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến , những cánh buồm ướt át như cánh chim trong mưa lưới mui
bằng giã đôi mui cong khu Bốn buồm chữ nhật
Vạn Ninh buồm cánh én nào cũng tôm cá đầy khoang Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ
Hòn Gai buổi sáng la liệt tôm cá.Những con khỏe , vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch,vảy hoa đen lốm đốm.Những con mình dẹt như hình con chim lúc sải cánh bay,thịt ngon vào loại nhất nhì.Những con cá nhụ béo núc,trắng lốp , bóng mượt như được
quét một lớp mỡ ngoài vậy.Những con tròn,thịt căng lên tững ngấn như cổ tay của trẻ lên ba,da xanh ánh,hàng chân choi choi như muốn bơi.
Bài 2: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống để
các câu , các đoạn được liên kết với nhau :
thuyền
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
II.Ghi nhớ : 1.Trong bài văn,đoạn văn,các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong câu ấy
những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
Trang 15• Dọc theo bờ vịnh Hạ Long,trên bến Đoan,bến Tàu hay cảng Mới,
những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến , những cánh buồm ướt át như cánh chim trong mưa Thuyền lưới mui
bằng Thuyền giã đôi mui cong Thuyền khu Bốn buồm chữ nhật.Thuyền
Vạn Ninh buồm cánh én Thuyền nào cũng tôm cá đầy khoang Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ
Hòn Gai buổi sáng la liệt tôm cá.Những con khỏe , vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch,vảy hoa đen lốm đốm.Những con mình dẹt như hình con chim lúc sải cánh bay,thịt ngon vào loại
nhất nhì.Những con cá nhụ béo núc,trắng lốp , bóng mượt như được
quét một lớp mỡ ngoài vậy.Những con tròn,thịt căng lên tững ngấn như cổ tay của trẻ lên ba,da xanh ánh,hàng chân choi choi như muốn bơi.
Bài 2: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống để
các câu , các đoạn được liên kết với nhau :
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
II.Ghi nhớ : 1.Trong bài văn,đoạn văn,các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong câu ấy
những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
Trang 16Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
Bài 2:
Trang 17Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn , đoạn văn , các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau 2.Để liên kết một câu với câu đứng trước nó , ta có thể lặp lại trong
câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước
III.Luyện tập
CỦNG CỐ
* Khi viết bài văn , đoạn văn ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước để giúp các câu liên kết với nhau chặt chẽ hơn Nhưng nếu một từ lặp lại quá nhiều trong bài văn , đoạn văn thì sẽ không hay.