ÂM THANH

1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.Âm thanh thường được nghe vào buổi sáng.. Tiếng nĩi, tiếng cười, tiếng loa phát thanh, tiếng tiếng kẻng, tiếng chim hĩt, tiếng động cơ, tiếng trống tr

Trang 3

Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010

KHOA HỌC:

Trang 4

Kiểm tra bài cũ :

1 Nguyên nhân nào làm cho không khí bị ô nhiễm?

2 Em hãy kể những việc em đã làm góp phần bảo vệ bầu

không khí trong sạch?

Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010

KHOA HỌC:

Trang 5

Nếu con người chúng ta không biết cách bảo vệ bầu không khí thì không khí bị ô nhiễm Điều đó sẽ ảnh hưởng đến sức khoẻ, đến sự sống của con người và các sinh vật Chính vì vậy mỗi chúng ta đều phải có ý thức làm cho môi trường sạch sẽ và giữ cho bầu không khí trong lành.

Trang 6

Trang 7

1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.

Âm thanh thường được nghe vào buổi sáng.

Âm thanh thường được nghe vào ban ngày.

Âm thanh thường được nghe vào ban đêm.

Hãy nêu các âm thanh mà em nghe được và phân loại chúng theo các nhóm sau

?

Trang 8

Tiếng gà gáy, tiếng sấm sét, tiếng sĩng vổ, tiếng suối

chảy…

KHOA HỌC: Âm thanh

Âm thanh không phải do con người gây ra Âm thanh do con người gây ra.

Tiếng nĩi, tiếng hát, tiếng đàn,

gõ trống, tiếng khĩc em bé

Trang 9

Ti ng gà gáy, tiếng loa phát ế thanh, tiếng xe cộ, tiếng kẻng,

tiếng chim hót…

KHOA HỌC: Âm thanh

Trang 10

Tiếng nĩi, tiếng cười, tiếng loa phát thanh, tiếng tiếng kẻng, tiếng chim hĩt, tiếng động

cơ, tiếng trống trường

*Âm thanh thường được nghe vào ban ngày.

.

Trang 11

Tiếng dế kêu, tiếng ếch nhái, tiếng cơn trùng ,tiếng giĩ

thổi…

*Âm thanh thường được nghe vào ban đêm

.

Trang 12

Em có thể nghe thấy âm thanh phát ra từ đâu?

Từ tiếng xe ô tô, tiếng xe máy, tiếng kh , ỉtiếng chim, tiếng lá kêu, tiếng chân bước của người đi bộ …

Trang 13

KHOA HỌC: AÂm thanh

Trang 14

1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.

- Xung quanh ta có rất nhiều âm thanh thật phong phú và đa dạng

Trang 16

2: Các cách làm vật phát ra âm thanh:

Tại sao vật lại cĩ thể phát ra âm thanh?

-Vật cĩ thể phát ra âm thanh khi con người

tác động vào chúng.

- Vật cĩ thể phát ra âm thanh khi chúng cĩ sự

va chạm với nhau.

Vì sao âm thanh phát ra lại khác nhau?

- Âm thanh phát ra ra khác nhau do cách làm

cho vật phát ra âm thanh khác nhau

Trang 17

 Khi rắc hạt gạo lên mặt trống

gạo chuyển động như thế nào?

 Khi đặt tay lên mặt trống đang

rung thì có hiện tượng gì?

 Khi rắc gạo lên mặt trống mà

không gõ thì mặt trống không rung, các hạt gạo không chuyển động.

 Khi rắc gạo lên mặt trống và gõ

lên mặt trống, ta thấy mặt trống rung lên, các hạt gạo chuyển động nảy lên và rơi xuống vị trí khác và trống kêu.

 Khi gõ mạnh hơn thì các hạt

gạo chuyển động mạnh hơn, trống kêu to hơn.

 Khi đặt tay lên mặt trống đang

rung thì mặt trống không rung

3.Khi nào vật phát ra âm thanh?

- Thí nghiệm 1 : Rắc một ít hạt gạo lên mặt trống và gõ trống ( Làm thí nghiệm,

trao đổi và trả lời câu hỏi):

Trang 18

 Khi dùng tay bật dây

đàn, hiện tượng gì xảy

ra?

 Khi dùng tay đặt lên

dây đàn, hiện tượng gì

xảy ra?

 Dây đàn rung và phát

ra âm thanh.

 Dây đàn không rung

nữa và âm thanh cũng

Thí nghiệm 2:

+ Dùng tay bật dây đàn, quan sát hiện tượng xảy ra, sau đó đặt tay lên dây đàn và cũng quan sát hiện tượng xảy ra

Trang 19

Thí nghiệm 2:

+ Đặt tay vào yết hầu mình và cùng nói đồng thanh:

“Khoa học thật lý thú”

 Khi nói, tay em có

cảm giác gì?  quản ở cổ rung lên Khi nói, dây thanh

Trang 20

Khi phát ra âm thanh thì mặt trống, dây đàn, thanh quản có

Trang 21

- Âm thanh do các vật rung động phát ra

1.Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.

- Xung quanh ta có rất nhiều âm thanh thật phong

phú và đa dạng

- Âm thanh phát ra ra khác nhau do cách làm

cho vật phát ra âm thanh khác nhau

2.Các cách làm vật phát ra âm thanh:

Trang 22

Trang 23

đổi ngược lại Mỗi lần đoán đúng tên âm thanh được cộng 5 điểm, đoán sai trừ 1

điểm Tổng số điểm đội nào nhiều hơn sẽ thắng cuộc.

Trang 24

ĐỘI BẠN

GIỎI LẮM

Trang 25

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Trang 26

DẶN DÒ VỀ NHÀ

-Học thuộc bài và chuẩn bị bài sau

+ Ống bơ,miếng ni lông, dây chun, đây đồng.

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	3,07 MB