Giáo Án Tiếng Việt Lớp 3_Tuần 34 doc

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động

Trang 1

Tuần 34

Tập đọc - Kể chuyện

Sự tích chú Cuội cung trăng

I Mục tiêu

* Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý các từ ngữ : liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót,

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt

- Hiểu nội dung bài : tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội Giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người

* Kể chuyện

- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể tự nhiên trôi chảy từng đoạn

- Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết gợi ý kể chuyện

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Quà của đồng nội

B Bài mới

1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

2 Luyện đọc

a GV đọc toàn bài

b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- Kết hợp sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trước lớp

- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài

* Đọc từng đoạn trong nhóm

* Đọc ĐT

3 HD HS tìm hiểu ND bài

- Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây thuốc

quý ?

- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?

- Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú

Cuội ?

- Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?

- 2 HS đọc bài

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý

- Để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất

- Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt

lá thuốc Cuội vẫn không tỉnh lại

- Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây

Trang 2

- Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung

trăng ntn ? Chọn 1 ý em cho là đúng ?

4 Luyện đọc lại

- HS trao đổi, trả lời

+ 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn

- 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

- Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được

tự nhiên trôi chảy từng đoạn của câu

chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng

2 HS tập kể từng đoạn

- GV mở bảng phụ đã viết sẵn tóm tắt

- HS nghe

- 1 HS đọc gợi ý trong SGK

- 1 HS khá giỏi nhìn tóm tắt, nhớ lại nội dung kể mẫu đoạn 1

- Từng HS tập kể

- 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp

- Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Tiếng việt +

Ôn bài tập đọc : Sự tích chú Cuội cung trăng

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Sự tích chú Cuội cung trăng

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng

GV : SGK

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Sự tích chú Cuội cung trăng

2 Bài mới

a HĐ1: Đọc tiếng

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- 3 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

+ Đọc nối tiếp 3 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

Trang 3

- Đọc cả bài

b HĐ 2 : đọc hiểu

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

- Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài

- 1 HS đọc cả bài

- HS trả lời

- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt

- Về nhà luyện đọc tiếp

Hoạt động tập thể +

Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2007

Chính tả ( Nghe - viết )

Thì thầm

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng viết chính tả :

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Thì thầm

- Viết đúng tên 1 số nước đông nam á

- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn ( tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã ) Giải đúng câu đố

II Đồ dùng

GV : Bảng lớp viết từ ngữ BT3, dòng thơ 2 BT2

HS : SGK

- Viết 4 từ có tiếng bắt đầu bằng s/x

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS nghe - viết

a HD chuẩn bị

- GV đọc bài thơ

- Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều

biết trò chuyện, thì thầm với nhau Đó là

những sự vật, con vật nào ?

- Mỗi dòng thơ có mấy chữ ?

- Viết hoa những chữ nào ?

b GV đọc, HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- Cả lớp theo dõi SGK, 2 em đọc lại

- Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bướm,

- Mỗi dòng thơ có 4 chữ

- Viết hoa những tiếng đầu dòng thơ + HS viết bài vào vở

Trang 4

3 HD HS làm BT chính tả

* Bài tập 2 / 133

- Nêu yêu cầu BT

- Nêu cách viết các tên riêng ?

* Bài tập 3 / 133

+ Đọc, viết đúng tên 1 số nước Đông Nam á

- 2, 3 HS đọc tên riêng của 5 nước Đông Nam á

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Viết hoa các chữ đầu tên

- HS viết bài vào vở

+ Điền vào chỗ trống tr/ch Giải câu đố

- HS QS tranh minh hoạ

- HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng

Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2007

Tập đọc

Mưa

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý các từ ngữ : lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt

- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật,

- Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cunga của gia đình

- HTL bài thơ

II Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ bài thơ, ảnh con ếch

HS : SGK

- Kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng

B Bài mới

1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

2 Luyện đọc

a GV đọc diễn cảm bài thơ

b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng dòng thơ

- Kết hợp sửa phát âm cho HS

* Đọc từng khổ thơ trước lớp

- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài

- 3 HS nối tiếp nhau kể chuyện

- Nhận xét

+ HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc 2 dòng thơ

- HS nối nhau đọc 5 khổ thơ trước lớp

Trang 5

* Đọc từng khổ thơ trong nhóm

* Đọc ĐT

3 HD HS tìm hiểu bài

- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong

bài thơ ?

- Cảnh sinh hoạt ngày mưa ấm cúng ntn ?

- Vì sao mọi người thương bác ếch ?

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai?

4 HTL bài thơ

- GV HD HS đọc thuộc lòng từng khổ Cả

bài thơ

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

- mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào trong mây

- Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai

- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến bác nông dân đang lặn lội ngoài đồng

- HS thi HTL từng khổ, cả bài thơ

Luyện từ và câu

Từ ngữ về thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy

I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì, con người đã làm gì để thiên nhiên giàu thêm, đẹp thêm

- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

II Đồ dùng

GV : Giấy khổ to viết ND BT1,2, tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên

HS : SGK

- Tìm hình ảnh nhân hoá trong khổ thơ 1, 2

bài Mưa

B Bài mới

2 HD HS làm bài

* Bài tập 1 / 135

- Nêu yêu cầu bài tập

- GV phát phiếu cho các nhóm

- Mây lũ lượt kéo về / Mặt trời lật đật chui vào trong mây / Cây lá xoè tay hứng làn nước mát

+ Theo em, thiên nhiên mang lại những gì cho con người ?

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm dán phiếu, đọc kết quả của nhóm mình

- Nhận xét

Trang 6

* Bài tập 2 / 135

- GV phát phiếu cho các nhóm

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 135

- GV nhận xét

- HS làm bài vào vở

+ Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm ?

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm dán phiếu, đọc kết quả của nhóm mình

+ Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy điền vào mỗi ô trống

- HS trao đổi theo nhóm đôi

- Làm bài vào vở

- Đọc bài làm của mình

- Nhận xét bài làm của bạn

- GV nhận xét chung giờ học

Tiếng việt +

Ôn LT&C : Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy

I Mục tiêu

- Tiếp tục ôn từ ngữ về thiên nhiên

- Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy

II Đồ dùng

GV : Nội dung

HS : Vở

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Ôn từ ngữ về thiên nhiên

+ Thiên nhiên mang lại cho con người

những gì ?

- GV nhận xét bài làm của HS

+ Con người đã làm gì để thiên nhiên thêm

- 2 HS lên bảng làm

- Đọc bài làm của mình + Thiên nhiên mang lại cho con người

- Trên mặt đất : cây cối, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, biển cả,

- Trong lòng đất : mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, + Con người là chi thiên nhiên thêm giàu

Trang 7

giàu, thêm đẹp ?

b HĐ2 : Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

+ Điền dấu chấm, dấu phẩy vào mỗi ô trống

- Ngày xửa ngày xưa có một tiều phu tên là

Cuội một hôm Cuội vào rừng bỗng

đâu gặp 1 con hổ xông đến không kịp

tránh anh đành liều mạng vung rìu lên

đánh nhau với hổ

đẹp bằng cách : Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung điện, những công trình kiến trúc lộng lẫy, xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo ra máy bay,

+ HS làm bài vào vở

- Ngày xửa ngày xưa có một tiều phu tên là Cuội Một hôm Cuội vào rừng, bỗng đâu gặp 1 con hổ xông đến Không kịp tránh anh đành liều mạng vung rìu lên đánh nhau với hổ

Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2007

Tập viết

Ôn chữ hoa A, M, N, V ( kiểu 2 )

I Mục tiêu

+ Củng cố, cách viết các chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu 2 ) thông qua BT ứng dụng :

- Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng

GV : Mẫu các chữ viết hoa, viết bảng tên riêng và câu thơ trên dòng kẻ ô li

HS : Vở tập viết

- GV đọc : Phú Yên, Yêu trẻ

B Bài mới

2 HD HS viết trên bảng con

a Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết

b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )

- Đọc từ ứng dụng

- GV nhắc lại An Dương Vương là tên hiệu

- 2 HS lên bảng ciết, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

+ A, D, V, T, M, N, B, H

- HS QS

- Tập viết các chữ A, M, N, V ( kiểu 2 ) vào bảng con

- An Dương Vương

Trang 8

của Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống

cách đây trên 2000 năm Ông là người đã

cho xây thành Cổ Loa

c Luyện viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu : Câu thơ ca ngơi Bác

Hồ là người Việt Nam đẹp nhất

3 HD HS viết vào vở tập viết

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

4 Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

- HS tập viết bảng con An Dương Vương

Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

- HS tập viết vào bảng con : Tháp Mười, Việt Nam

+ HS viết bài vào vở tập viết

Chính tả ( Nghe viết )

Dòng suối thức

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng viết chính tả :

- Nghe - viết đúng bài chính tả bài thơ Dòng suối thức

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu than dễ lẫn : ch/tr, dấu hỏi/dấu ngã

II Đồ dùng

GV : 3, 4 tờ phiếu viết dòng thơ có chữ cần điền âm đầu ch/tr

HS : SGK

- GV đọc : Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma,

Phi-lip-pin, Thái lan, Xin-ga-po

B Bài mới

2 HD HS viết chính tả

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc bài thơ : Dòng suối thức

- Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong

đêm thế nào ?

- Trong đêm dòng suối thức để làm gì ?

- Nêu trình bày bài thơ thể lục bát ?

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK, 2, 3 HS đọc bài thơ

- Mọi vật đều ngủ, ngôi sao ngủ với bầu trời, em bé ngủ với bà trong tiếng à ơi,

- Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo

- HS nêu

- HS đọc thầm lại bài thơ

Trang 9

b GV đọc HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

3 HD HS làm BT chính tả

* Bài tập 2 / 137

* Bài tập 3 / 138

- Nêu yêu cầu BT 3a

- Viết những tiếng dễ sai ra bảng con + HS viết bài vào vở

+ Tìm các từ chứa tiếng

- 2 HS lên bảng làm, HS phát biểu ý kiến

- Nhận xét

+ Điền vào chỗ trống tr/ch

- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Đọc bài làm của mình

Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2007

Tập làm văn

Nghe kể : Vươn tới các vì sao Ghi chép sổ tay

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng nghe kể :

- Nghe đọc từng mục trong bài Vươn tới các vì sao, nhớ được nội dung, nói lại ( kể ) được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ

- Rèn KN viết : Tiếp tục luyện cách ghi vào sổ tay những ý cơ bản của bài vừa nghe

II Đồ dùng

GV : ảnh minh hoạ từng mục trong bài Vươn tới các vì sao

HS : SGK

- Đọc những ý chính trong các câu trả lời

của Đô-rê-mon

B Bài mới

2 HD HS nghe - nói

* Bài tập 1 / 139

- 2, 3 HS đọc

+ Nghe và nói lại từng mục trong bài Vươn

Trang 10

- GV đọc bài ( giọng chậm rãi, tự hào )

- Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng

thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ?

- Ai là người bay lên con tàu đó ?

- Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ?

- Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông

được tàu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng

vào ngày nào ?

- Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến

bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô

năm nào ?

* Bài tập 2 / 139

tới các vì sao

- HS QS từng ảnh minh hoạ

- Đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành

vũ trụ

- HS nghe lấy giấy bút ghi lại chính xác những con số, tên riêng, sự kiện

- 12 / 4 / 1961

- Ga-ga-rin

- 1 vóng

- 21 / 7 / 1969

- 1980

- HS trao đổi thep cặp nói lại các thông tin

- Đại diện các nhóm thi nói

+ Ghi vào sổ tay những ý chính trong bài

- HS thực hành viết vào s[r tay

- Tiếp nối nhau đọc bài trước lớp

IV Củng cố dặn dò

- GV nhận xét chung giờ học

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 34

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt

- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

II Nội dung sinh hoạt

1 GV nhận xét ưu điểm :

- Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ

- Truy bài và tự quản tốt

- Trong lớp chú ý nghe giảng : T Tùng, Thư

- Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Giang

- Có nhiều tiến bộ về đọc Khuê, Duy

2 Nhược điểm :

- Chưa chú ý nghe giảng : Khuê, Đức, Luân,

- Chữ viết chưa đẹp : Khánh, Sơn,

- Sai nhiều lối chính tả : M Tùng, Khuê, M Tùng,

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	193,42 KB