Dây thứ nhất bằng bạc có điện trở R1, dây C.. Cho nam châm chuyển động và ống dây cố định.. Cho ống dây chuyển đọng và nam châm cố định.. Cho ống dây chuyển động so với nam châm hoặc ngư
Trang 1ĐỀ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: VẬT LÝ
Thời gian làm bài: 60 phút
I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2,0 điểm)
Chọn phương án đúng ghi chữ cái đứng đầu phương án đó vào bảng mẫu sau:
Đ/A Câu 1: Có điện trở R1 = 20Ω chịu được dòng điện tối đa là 2A và có điện trở R2 = 40Ω chịu được
Câu 2: Dụng cụ quang học nào sau đây không phải là thấu kính hội tụ:
Câu 3: Có ba dây dẫn với chiều dài và tiết diện như nhau Dây thứ nhất bằng bạc có điện trở R1, dây
C R3 > R2 > R1 D R1 > R2 > R3
Câu 4: Trong bốn nguồn sáng sau đây, nguồn nào phát ra ánh sáng trắng:
Câu 5: Để có dòng điện cảm ứng nhờ một nam châm và một ống dây, nhất thiết phải:
A Cho nam châm chuyển động và ống dây cố định
B Cho ống dây chuyển đọng và nam châm cố định
C Cho ống dây chuyển động so với nam châm hoặc ngược lại
D Cả hai đều chuyển động
Câu 6: Kim loại nào sau đay bị nam châm hút:
Câu 7: Một máy biến thế, cuộn sơ cấp có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng Đặt vào hai đầu
cuộn sơ cấp một hiệu điện thế là 220V Hiệu điện thế hai đầu cuộn thứ cấp là:
Câu 8: Một vật tiêu thụ điện có công suất tiêu thụ trung bình là 20W Giá tiền 1KWh là 700đồng Số
tiền phải trải để vật tiêu thụ điện liên tục trong một tháng (30 ngày) là:
II PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm)
Bài 1: (4,0 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ
R1 = 3Ω, R2 = 6Ω, R3 = 10Ω
Đặt vào 2 đầu mạch AB một hiệu điện thế không đổi U = 24V
a Tính điện trở đoạn mạch AB ° °
Bài 2: (3,0 điểm) Một vật AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ (A nằm trên trục
chính)
a Hãy vẽ ảnh thật của vật qua thấu kính
b Thấu kính có tiêu cự f = 12cm Vật AB có độ cao h = 6cm, đặt cách thấu kính một khoảng
d = 36cm Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và độ cao của ảnh
c Khi di chuyển vật đến gần thấu kính thì vị trí và tính chất của ảnh thay đổi như thế nào?
Bài 3: (1,0 điểm) Hãy xác định chiều của lự điên từ (hình a, b) tên của cực từ (hình c) độ lớn của lực
điện từ (hình d) trong các trường hợp sau: (chiều lực từ và chiều dòng điện như hình vẽ)
F
N ⊕ I S S I N ⊕ I N → I S
a, b, c, d,
Kí hiệu: là dây dẫn vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, dòng điện có chiều đi ra
SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH
ĐỀ CHÍNH THỨC
R 1
R 2
R 3
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: VẬT LÝ
I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2,0 điểm)
Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm
II PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm)
Bài 1: (4,0 điểm)
R’
1,đ = I’R1,đ = 2,4 ≈4,65V 0,5đ
U’
Bài 2: (3,0 điểm)
b Đặt AB = h, A’B’ = h’, OA = d, OA’ = d’ theo hình vẽ ta có:
∆ABO ∽ ∆A’B’O => AB' ' h' d'
∆OIF’∽ ∆A’B’F’ => OI' ' h' ' f
A B =h =d f
d = d f
− => 36d’ - 36.12 = 12d’ => d’ = 18cm 0,5đ
c * Khi vật từ xa di chuyển đần đến F thì ảnh là thật (khác phía với vật đối với thấu kính),
* Khi vật từ F dịch đến O thì ảnh là ảo (ở cùng phía với vật đối với thấu kính 0,25đ
Bài 3: (1,0 điểm) Mỗi trường hợp đúng cho 0,25điểm
Fur
N ⊕ I S S I N S ⊕ I N N → I S
a, b, c, d, Lưu ý: + HS làm cách khác, đúng kết quả thì vẫn cho điểm tối đa
+ Nếu không ghi đơn vị 2lần trở lên thì trừ 0,25điểm cho toàn bài
SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH
ĐỀ CHÍNH THỨC
B
A ’
B ’
O
F ’
I
A