Sự tham gia Sự tham gia của người dânMột quá trình cho phép người dân tự tổ chức để xđ nhu cầu và cùng nhau thiết kế, tổ chức thực hiện, đánh giá HĐ và cùng nhau hưởng lợi từ các hoạt độ
Trang 1Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Thị Nhài Nhóm thực hiện : Nhóm 11
SỰ THAM GIA CỦA
CỘNG ĐỒNG
Trang 2HỌ VÀ TÊN LỚP MÃ SV
Nguyễn Thị Hương Giang KTNNA 531542 Nguyễn Thu Hằng KTNNE 532004 Dương Thị Thu Hảo KTNNE 532002 Nguyễn Thị Thanh Phương KTNNE 532045
Nguyễn Đức Tuấn KTNNB 531743
Trang 3Khái niệm
Ý nghĩa của tham gia
Các kiểu tham gia
Đánh giá mức độ tham gia
Một số vấn đề
1
2
3
4
5
Trang 4Sự tham gia Sự tham gia của người dân
Một quá trình cho phép
người dân tự tổ chức để
xđ nhu cầu và cùng
nhau thiết kế, tổ chức
thực hiện, đánh giá HĐ
và cùng nhau hưởng lợi
từ các hoạt động đó
Người dân cùng với các cq phát triển xd chương trình hoạt động, lựa chọn ưu tiên, khởi xướng và thực hiện các
dự án bằng cách đống góp ý tưởng, mối quan tâm, vật liệu tiền bạc, lao động và thời gian
( Theo Setty 1991)
Trang 5• Sự tham gia của quần chúng là phương tiện hữu hiệu để huy động TN địa phương, tổ chức và
vận dụng năng lực sự khôn ngoan, tính sáng tạo của quần chúng vào các hđ phát triển.
• Giúp xác định nhu cầu ưu tiên của CĐ và tiến
hành những hoạt động phát triển để đáp ứng
những nhu cầu này.
• Giúp cho dự án hay hoạt động được thừa nhận, khuyến khích người dân đóng góp nguồn lực
thực hiện, và đảm bảo khả năng bền vững.
Trang 6Tự vận động
Tác động qua lại
Tính chất chức năng
Do vật chất
Thụ Động
Cung cấp
thông tin
Tham vấn
Trang 7Tham
gia
thật
sự
9 Cán bộ chỉ tham gia khi người dân yêu cầu sự giúp đỡ.
8 Người dân chủ động khi quyết định với sự giúp đỡ của cán bộ.
7 Cán bộ và người dân cùng quyết định trên cơ sở bình đẳng.
Trước
khi
Tham
gia
6 Cán bộ tham khảo và cân nhắc ý kiến của người dân.
5 Người dân chỉ quyết định một số khía cạnh nhỏ.
4 Cán bộ quyết định làm gì, người dân làm theo.
3 Người dân đống góp ý là đồng ý hay không đồng ý vấn đề đó
2 Người dân được thông báo sẽ và sắp làm gì, lý do thực hiện.
Không
có sự
tham
gia
1 Cán bộ quyết định tất cả, người dân chỉ biết làm theo.
0 Người dân không được nhắc tới.
Trang 8Vào CĐ
Khảo sát CĐ
Lập kế hoạch
Thực hiện
dự án
Giám sát
Dân biết 1
phần TT
Dân biết
đủ TT
Dân bàn
Dân làm
Dân kiểm tra
Sự tham gia của CĐ trong
tiến trình phát triển với
phương thức: Nhà nước và
nhân dân cùng làm theo các
bước “dân biết, bàn, làm và
kiểm tra”
CĐ
CÒN YẾU
KÉM
CĐ
THỨC TỈNH
CĐ
TĂNG NĂNG LỰC
CĐ
TỰ LỰC
Trang 9Nguyên tắc của
sự tham gia Công bằng
vững
Tự nhận biết
Chia sẻ KN
nhiệm
Trang 10LỢI ÍCH
• Nâng cao ý thức sở hữu trong các sáng kiến về phát triển ở ĐP
• Nâng cao năng suất và hiệu suất hoạt động
• Tăng cường việc xem xét các tác động
• Nâng cao tính công bằng và tính tự quyết
• Tăng cường khả năng tiếp tục, duy trì sau khi D.A hỗ trợ kết thúc
• Tăng cường chia sẻ chi phí và tính hiệu quả của sáng kiến phát triển
• Nhấn mạnh các hình thức bạo lực của hoạt động xã hội
• Coi trọng nhu cầu và quyền cơ bản của con người
Trang 113 loại trở ngại chính đối với sự tham gia ( Theo Oakley, 1991)
• Chính trị: xuất hiện ở những quốc gia kế hoạch tập trung hoặc trên thực tế ở các chế độ độc đoán
• Hành chính: những hệ thống HC mang tính chất tập trung cao và phụ thuộc vào cách tiếp cận lập KH
trên xuống và KH rập khuân không hôc trợ cho tiếp cận tham gia
• Văn hóa, XH và lịch sử: có ảnh hưởng tới người
tham gia, do cộng đồng có nhiều phong tục văn hóa
Trang 12GIẢI PHÁP
• Cơ quan TW hay địa phương cần có niềm tin vào
nhận thức và năng lực CĐ
• Cần nhiều thời gian để các bên liên quan có thể
tham gia và xây dựng năng lực cho nhóm người
• Tăng thêm chi phí trong lập KH, điều phối thực hiện hoạt động
• Làm tăng phức hợp của các giải pháp là kết quả cảu quá trình thích ứng
Trang 13Ví dụ về Cộng đồng tham gia bảo vệ vịnh Nha Trang
Trang 14Chính quyền
•UBND tỉnh Khánh Hòa,
Ban QL Vịnh
•Phát tờ rơi
•Dựng pano tuyên truyền
•Khuyến cáo người dân và
du khách tham quan tham gia
bảo vệ
•Nhắc nhở mọi người không
xả rác ra biển
•Tổ chức các cuộc thi bảo vệ
đa dạng sinh học Vịnh Nha
Trang
Người tham gia
Chủ yếu là giới học đường
và người dân xung quanh.
•Trồng các lại cây bần, dược, được, mắm
•Thu gom rác thải
•Tham gia vẽ tranh kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường
Trang 15Kết quả thực hiện
• Thu gom hơn 1500 tấn rác thải Lượng rác được thu gom hàng ngày từ 4 - 5 tấn, cao điểm lên đến 7 tấn
• Có nhiều người tham gia hơn: bậc phụ huynh, người dân trên địa bàn và xung quanh, du khách, và các tổ chức bộ, ban ngành liên quan
• Ý thức bảo vệ môi trường được nâng lên rõ rệt
Trang 18Nhận xét
Khó khăn
-Hàng ngàn lồng bè nuôi thuỷ sản trên vịnh thải hàng tấn rác mỗi ngày
-Người nuôi trồng thuỷ sản chưa nộp phí thu gom rác, kinh phí cho việc bảo vệ môi
trường
-Chưa quản lý chặt nguồn thải từ hàng ngàn lồng bè nuôi thủy sản trên vịnh
-Khai thác thủy sản quá mức quy định
Thuận lợi
-Các tổ chức,chính
quyền,lãnh đạo các cấp có
những tác động tích cực
-Nhờ hoạt động cụ thể, mà ý
thức, trách nhiệm của người
dân đã được nâng nên đáng kể,
tạo tiền đề để môi trường, cảnh
quan trong Vịnh được Xanh,
Sạch, Đẹp, phát triển bền vững
Trang 19• Sự tham gia vừa là mục tiêu vừa và phương tiện của sự phát triển
• Gia tăng sự tham gia của cộng đồng nhằm đảm bảo cho hoạt động phát triển hơn và không bị thủ thưởng do áp
lự bên ngoài
• Phát triển có sự tham gia là xây dưng hoạt động lấy
người dân và cộng đồng làm trung tâm, dựa vào dân và bắt đầu với người dân