1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HH6-T19&20

6 136 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 265 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Kỹ năng cơ bản :Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.. GV : Nhấn mạnh : Làm như vậy là ta đã lựa chọn một nửa mặt phẳng ; xác định bởi đường thẳng chứa 0x, đ

Trang 1

Ngày soạn: 10.02.2010

TUẦN 23:

TIẾT 19: §5 VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức cơ bản :Trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia 0x, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia 0y sao cho y x0ˆ = m0 (0 < m < 1800)

* Kỹ năng cơ bản :Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.

* Thái độ : Đo, vẽ cẩn thận, chính xác.

II CHUẨN BỊ:

1, Giáo viên : Soạn giáo án, tham khảo SGK, SGV Chuẩn bị thước thẳng − thước đo góc

2, Học sinh : Học thuộc bài, làm bài tập ở nhà, thước đo góc.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định lớp : (1’)

2 Kiểm tra bài cũ : (7’)

Khi nào thì 0ˆy+y0ˆz= 0ˆz Giải bài tập20/82

τ

4

1 0ˆ 4

1 0ˆI = A B=

B 600 = 150 Vì 0I nằm giữa 0A và 0B Nên

B A A I I

B0ˆ + 0ˆ = 0ˆ Vậy AI = ABBI = 600− 150 = 450

3 Giảng bài mới :

* Đặt vấn đề: Các em đã biết mỗi góc có một số đo, biết cách đo góc Vậy khi cho số đo của một góc ta vễ như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em giai quyết vấn đề này

TL HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG

15’ Hoạt động 1: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng

GV : Cho HS đọc ví dụ 1

GV : Cho HS đọc cách vẽ góc

được trình bày trong SGK

GV : Nhấn mạnh : Làm như

vậy là ta đã lựa chọn một nửa

mặt phẳng ; xác định bởi

đường thẳng chứa 0x, để vẽ

tia 0y

Hỏi:Trên nửa mặt phẳng bờ

chứa tia 0x vẽ được mấy tia

1HS: Đứng tại chỗ đọc ví dụ 1

HS : Sử dụng thước đo góc theo hướng dẫn trong SGK để thực hành giải bài tập này

Lưu ý khi đặt thước đo góc lên mặt giấy sao cho tâm của thước vuông với gốc 0 của tia 0x và tia 0x đi qua vạch 00 của thước Kẻ tia 0y đi qua vạch

40 của thước đo góc

− Vài HS trình bày cách làm của mình

Trả lời : Chỉ vẽ được một tia

0y sao cho y x0ˆ = 400

1 Vẽ góc trên nửa mặt phẳng

− Vẽ một góc tùy ý

− Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x vẽ tia 0y sao cho

y x0ˆ = 400

* Nhận xét :

Trên nửa mặt phẳng cho trước

A

I

60 0

y

40 0

Trang 2

GV Lưu ý : Tia 0y được xác

định duy nhất trên nửa mặt

phẳng cho trước Nếu không

quy định trước nửa mặt phẳng

để vẽ tia 0y thì ta có thể vẽ

được hai tia 0y thuộc hai nửa

mặt phẳng đối nhau

GV : Cho HS làm ví dụ 2

Cho HS làm bài tập 24 / 84 :

Theo dõi

− Cả lớp đọc ví dụ 2 và vẽ theo hướng dẫn

1 HS : Lên bảng vẽ

Cả lớp thực hành vẽ y x ˆ B =

450 theo hướng dẫn của SGK, vẽ tia Bx, sau đó trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Bx

vẽ tai By sao cho y x ˆ B = 450

có bờ chứa tia 0x, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một

tia 0y sao cho y x0ˆ = m0

Ví dụ 2 :

− Vẽ tia BC bất kỳ

− Vẽ tia BA tạo với tia BC một góc 300 A ˆ là góc B C

phải vẽ

Bài tập 24 / 84 :

10’ Hoạt động 2: Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng

GV : Cho HS làm Ví dụ 3

SGK

Cho tia 0x Vẽ x0ˆ y = 300 ;

z

x0ˆ = 450 trên cùng một nửa

mặt phẳng

Hỏi : Trong ba tia 0x, 0y, 0z

tia nào nằm giữa 2 tia còn

lại ? Vì sao ?

Hỏi : Hãy phát biểu nhận xét

tổng quát

Theo dõi

Trả lời : Tia 0y nằm giữa hai

tia 0x và 0z Vì y x0ˆ < z x0ˆ

Trả lời : Nếu tia 0y ; 0z cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x và x0ˆ y <

z x0ˆ thì 0y nằm giữa 0x, 0z

2 Vẽ hai góc trên nửa mặt

phẳng :

Ví dụ 3

Nhận xét :

0

0; 0ˆ 0ˆy m x z n

x = = vì m0 < n0 nên tia 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z

10’ Hoạt động 3: Củng cố và vận dụng kiến thức

GV : Cho HS làm bài tập 26 c,

d / 84

GV : Cho HS làm bài tập

27/85 :

− Cả lớp thực hành vẽ bằng thước đo góc

2 HS : Lên bảng vẽ

− Cả lớp thực hành vẽ

0

0; 0ˆ 55 145

A= C A=

Bài 26 c, d / 84 :

a)

A

C

B

y

x

0

0

A

B

C

20 0

40 0

30 0

0 0

0

0

m 0

n 0

0 0

y

x z

Trang 3

Hỏi : Tính số đo góc B0C

GV : Cho HS làm bài 28 / 85 :

Hỏi : Có thể vẽ được mấy tia

Ay ? Tại sao ?

cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0A

2 HS : Lên bảng vẽ

2 HS : Lên trình bày cách tính và kết quả

− Cả lớp nhận xét và bổ sung

− Trên nửa mặt phẳng ; cho

tia Ax HS thực hành vẽ y x ˆ A =

500 Trả lời : Vẽ được hai tia Ay và Ay’

b)x ˆ = 110 C z 0

c) y ˆ D x = 800 d) E ˆ F y = 1450

Bài tập 27/85 :

Vì :

0

0; 0ˆ 55 145

A= C A=

1450 > 450 Nên 0C nằm giữa 0A ; 0B do đó :

A B A C C

B0ˆ + 0ˆ = 0ˆ

C B0ˆ + 550 = 1450

C B0ˆ = 1450− 550 = 900

Bài tập 28 / 85 :

Vẽ được hai tia Ay, Ay’ nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nahu ; bờ chứa tia Ax sao cho

' ˆ

ˆy x A y

A

x = = 500

2’

4 Dặn dò học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo :

* Học bài theo SGK và vở ghi

* Làm bài tập 25 ; 26a, b ; 29 / 84 − 85

* Chuẩn bị cho bài học tiếp theo

IV RÚT KINH NGHIỆM , BỔ SUNG :

B

C

145 0

55 0

y

x

y’

50 0

50 0

Trang 4

Ngày soạn: 24.02.2008

TUẦN 24:

TIẾT 20: §6 TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC

I MỤC TIÊU:

* HS hiểu thế nào là tia phân giác của góc ? HS hiểu đường phân giác của góc là gì ?

* Biết vẽ tia phân giác của góc

* Rèn luyện tính cẩn thận khi vẽ hình, đo, gấp giấy

II CHUẨN BỊ:

1, Giáo viên :Bài soạn − Thước thẳng − Compa − Thước đo góc − Giấy để gấp

2, Học sinh: Học bà;làm bài tập ở nhà, chuẩn bị trước nội dung bài mới

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định lớp : (1’)

2 Kiểm tra bài cũ : (6’)

HS1 : Giải bài tập : Cho tia 0x, trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x vẽ tia 0y ; 0z sao cho góc x0y = 1000 ; góc x0z = 500 Hỏi :

a) Tia 0z có nằm giữa 2 tia 0x và 0y không ? vì sao ?

b) Tính góc y0z So sánh góc y0x và góc x0z ?

Giải :

Vì z x0ˆ = 500

y x0ˆ = 1000 Nên tia 0z nằm giữa 2 tia 0x và 0y Ta có xz+zy=xy

500 +zy =1000 ⇒zy =500

Vậy yz =xz

3 Giảng bài mới :

* Đặt vấn đề: Từ phần kiểm tra bài cũ, giới thiệu nội dung bài học mới.

TL HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG

7’ Hoạt động 1: Tia phân giác của một góc là gì ?

Hỏi : Qua bài tập trên, em hãy

cho biết tia phân giác của một

góc là một tia như thế nào ?

Hỏi : Khi nào tia 0z là tia phân

giác của góc y x0ˆ

GV : Treo bảng phụ vẽ sẵn

các hình

HS : Nêu định nghĩa như SGK

Trả lời : 0z là tia phân giác của góc x0y

xz+zy=xy

HS : Quan sát trả lời

H1 : Tia 0t là tia phân giác của góc x0y

1 Tia phân giác của một góc

là gì ? :

* Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo ra với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau

xz< xy

0

y z x

Trang 5

Hỏi : Quan sát các hình vẽ,

dựa vào định nghĩa, cho biết

tia nào là tia phân giác của

góc trên hình

H2 : Tia 0t’ không phải là tia phân giác của góc x’0y’,

x'0ˆy'≠t'0ˆy' H3 : Tia 0A là tia phân giác góc c0b

Trả lới

0z là tia phân giác của y x0ˆ

tia 0z nằm giữa 0x, 0y

y z z

x0ˆ = 0ˆ

12’ Hoạt động 2: Cách vẽ tia phân giác của một góc

GV : Đưa ra ví dụ SGK

Hỏi : Tia 0z là tia phân giác ta

suy ra điều gì ?

Hỏi:Vậy phải vẽ góc x0y=

640 Vẽ tiếp tia 0z như thế

nào ?

GV: Ngoài cách dùng thước đo

đo góc ; còn cách nào khác có

thể xác định được tia phân

giác góc x0y không ?

GV : Yêu cầu HS xem hình 38

SGK

Hỏi:Mỗi góc (không phải là

góc bẹt) có mấy tia phân giác?

Theo dõi Trả lời : 0z nằm giữa 0x, 0y và

2

0ˆ 0ˆ 0ˆz z y x y

2

64 0ˆz=

x = 320

1 HS : Lên bảng vẽ

τ Góc x0y = 640

τ Vẽ tia 0z nằm giữa 0x và 0y sao cho góc x0x = 320

HS : Gấp giấy

− Vẽ góc x0y lên giấy trong

− Gấp giấy sao cho cạnh 0x trùng với cạnh 0y Nếp gấp cho ta vị trí của tia phân giác 0z

Trả lời : Mỗi góc (khác góc bẹt) chỉ có một tia phân giác

2 Cách vẽ tia phân giác của

một góc :

Ví dụ : Vẽ tia phân giác 0z của

góc x0y = 640

Cách 1 : Dùng thước đo góc.

Ta có : xz+zy = 640 Mà xz=zy

2

64 0ˆz =

x = 320

− Vẽ tia 0z nằm giữa 0x, 0y sao cho góc x0z = 320

Cách 2 : Gấp giấy

SGK

5’ Hoạt động 3 : Chú ý

GV : Cho góc bẹt x0y

Hỏi: -Vẽ tia phân giác của góc

này ?

− Góc bẹt có mấy tia phân

giác

GV : Vẽ đường thẳng zz’ và

giới thiệu zz’ là đường phân

giác góc x0y

HS : Cả lớp thực hành vẽ vào vở

Trả lời : Có 2 tia phân giác

HS : Nghe giới thiệu

Chú ý :

− Góc bẹt có hai tia phân giác là hai tia đối nhau

0 t’

t

0

x z y z’

0

x

t

y

y’

a b

c

(3)

Trang 6

Hỏi : Vậy đường phân giác

của một góc là gì ? Trả lời : Đường thẳng chứa

tia phân giác của một góc là đường phân giác của góc đó

Đường phân giác zz’

12’ Hoạt động 4 : Luyện tập củng cố

Bài 1 :

− Vẽ góc a0b = 600

− Vẽ tia phân giác góc a0b

− Vẽ tia đối của tia 0b là 0b’,

của tia 0a là 0a’

− Vẽ tia phân giác góc a’0b’

Em có nhận xét gì ?

GV : Chia lớp thành 6 nhóm

Bài 32/87 SGK :

1) Khi nào ta kết luận được 0t

là tia phân giác của góc x0y ?

2) Hãy chọn câu đúng : 0t là

tia phân giác của góc x0y khi:

a) xt = yt

b) xt+ty= xy

c)xt+ty= xyvà 0ˆt =y0ˆt

d)

2

0ˆ 0ˆ 0ˆt y t x y

− Các nhóm hoạt động

1 HS : ở nhóm 1 lên trình bày bài giải

HS : Các nhóm còn lại nhận xét và kết luận

Tia phân giác của hai góc a0b và a’0b’ tạo thành một đường thẳng

HS : Trả lời

a) Sai b) Sai c) Đúng d) Đúng

Bài 1 : (bài làm thêm)

− Gọi 0t là tia phân giác của góc a0b ; 0t’ là tia phân giác của góc a’0b’

Bài 32/87 SGK :

* Tia 0t là tia phân giác của góc x0y, nếu tia 0t nằm giữa 0x và 0y và xt =ty

* 0t là tia phân giác góc x0y khi :

c)

t 0 y t 0

0ˆ 0ˆ 0ˆt+t y= x y =

x

d)

2

0ˆ 0ˆ 0ˆt y t x y

2’

4 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo :

* Học theo SGK và vở ghi * Làm các bài tập 33, 34, 35, 36, 37 IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG :

-0

a

a’

t t’

b

b’

Ngày đăng: 13/07/2014, 10:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w