đề tuyển sinh vào lớp 10 THPT khóa ngày 30-6-2010

Khi đến kho hàng thì có 2 xe bị hỏng nên để chở hết lượng hang thì mỗi xe còn lại phải chở them 0,5 tấn so với dự định ban đầu.. Hỏi số xe tải được điều đến chở hang là bao nhiêu?. Biết

SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VAÒ LỚP 10 THPT

Đề chính thức KHÓA NGÀY 30-6-2010

Môn thi : Toán; Thời gian 120’( không kể phát đề)

Bài 1 (1,5 điểm)

Giải các phương trình sau

a) 3(x-1) =2+x

b) X2 +5x-6=0

Bài 2 (2 điểm)

a) Cho phương trình x2 –x+1-m=0 (m là tham số)

Tìm điều kiện của m để phương trình đã cho có nghiệm

b) Xác định các hệ số a,b biết rằng hệ phương trình ax+2y=2

bx-ay=4





 có nghệm  2; 2

Bài 3(2,5 điểm) Một đội xe vận tải điều một số xe tải để chở 90 tấn hang Khi đến kho hàng thì

có 2 xe bị hỏng nên để chở hết lượng hang thì mỗi xe còn lại phải chở them 0,5 tấn so với dự định ban đầu Hỏi số xe tải được điều đến chở hang là bao nhiêu? Biết rằng khối lượng hang chở

ở mỗi xe là như nhau

Bài 4 (3 điểm)

Cho tam giác ABC có ba góc đều nhọn và nội tiếp trong đường tròn tâm O Kẻ các đường cao BB’ và CC’ (B’ thuộc cạnh AC, C’ thuộc cạnh AB) Đường thẳng B’C’ cắt đường tròn tâm O tại hai điểm M và N (thoe thứ tự N,C’, B’, M)

a) Chứng minh tứ giác BC’B’C nội tiếp đường tròn

b) Chứng minh AM=AN

c) Chứng minh AM2 =AC’.AB

Bài 5 ( 1 điểm)

Cho các số a,b,c thỏa mãn điều kiện b>a>0 và phương trình ax2 + bx +c =0 vô nghiệm Chứng minh rằng: a b c 3

b a

 





-HẾT -ĐÁP ÁN Bài 1:

a) 3 1 2 3x-3=2+x 2x=5 x=5

2

b) PT có dạng a+b+c= 1+5-6=0 x1 1;x2 6

Bài 2

a) Ta có

 12 4 1 

=1-4+4m

=4m-3

m

    

Phương trình đã cho có nghiệm 4 3 0 3

4

b) Hệ đã cho có nghiệm  2; 2 2 2 2 2 2 2

Bài 3

Gọi x (xe) là số xe tải được điều để chở hàng lúc đầu (ĐK: xN x; 2)

Số hàng mà mỗi xe phải chở lúc đầu là: 90

x (tấn)

Số hàng mà mỗi xe phải chở lúc sau là: 90

2

x  (tấn) Theo đề bài ta có phương trình: 90 90 1

Giải phương trình :

   

2

2x-360=0

x x x



Vậy số xe của đội được điều đến chở hang lúc đầu là: 20 (chiếc)

Bài 4:

Vậy tứ giác BC’B’B nội tiếp đường tròn ( vì có hai đỉnh C’, B’ cùng nhìn cạnh BC dưới góc 900)

BC B BCB  (Do tứ giác BC’B’B nội tiếp)   0

' 180

BNABCB  ( Do tứ giác ANBC nội tiếp)

 ' ' 

Mà: BC B' 'AC N' ( đối đỉnh)

 

1

'

1 1

1

B M ( do cùng chắn cung AN)

1

  Vậy tam giác AMN cân tại A

'

1

1

1

N

M B'

C'

O

C B

A

Bài 5

Theo đề bài phương trình 2

ax bx+c=0 vô nghiệm nên

2

4ac<0 c>

4a

Do đó:

2

4a b-a 4a 4ab+b 4a b-a

b

a b c

b a

b a

 

 





 Đặt x=b-a Do b>a>0 nên x>0 Khi đó b=a+x thay vào (*), ta có:

 

2 2

2 2

4a 4a a+x

4ax 9a 6ax+x 4ax

3 9a

b a

b a

b a

 







Theo côsi cho hai số không âm ,ta có 2 2 2 2

9a x 2 9a x 6ax thay vào (**), ta có:

2 4ax

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

BÌNH ĐỊNH KHÓA NGÀY 30-6-2010

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN (Đề chính thức)

1a Ta có : 3x-3=2+x

 2x=5

 x=5

2

0,25 0,25 0,25

1b Phương trình đã cho có dạng: a +b+c =0

Suy ra: x1= 1

x2= -6

Chú ý: Nếu HS dùng công thức thì :

Tính đúng  được 0,25

Tính đúng x1 được 0,25

Tính đúng x2 được 0,25

0,25 0,25 0,25

2a Điều kiện để phương trình đã cho có nghiệm là:

3

4

      

Vậy với 3

4

m  thì phương trình đã cho có nghiệm

0,75 0,25 2b

Hêh phương trình ax+2y=2

bx-ay=4





 

2 2 2 2 1

a







Từ (1) ta có: a=2+ 2 Thay vào (2) ta được:

2 2

0,5 0,25 0,25

3 Gọi x( chiếc) là số xe của đội được điều đi chở hang ĐK: x>2

Số xe tải còn lại (không bị hỏng) là x-2 (chiếc)

Khối lượng hàng mỗi xe dự định chở là; 90

x ( tấn) Khối lượng hàng mỗi xe thực tế chở là; 90

2

x  ( tấn)

Vì thực tế , mỗi xe chở hàng lớn hơn dự định là 0,5 =1

2 tấn nên ta có phương trình: 90 90 1

Phương trình (1) tương đướng với 2

x  2x-360=0(2) Giải phương trình (2) ta được 2 nghiệm x1 =20; x2 =-18

Nghiệm x1=20 (TMĐK); nghệm x2= -18 (KTMĐK) Vậy số xe tải được điều

đi chở hàng lúc đầu là 20( chiếc)

0,25 0,25 0,25 0,25

0,5 0,25 0,5 0,25

1

1

1 N

M B'

C'

O

C B

BB CBC C ( do BB’ và CC” là các đường cao) Vậy hai điểm B’, C’ cùng nhìn BC dưới một góc 900 nên chúng cùng nằm trên

một đường tròn đường kính BC hay tứ giác BC’B’C nội tiếp

0,25 0,5

BCB BC B  ( tổng hai góc đối của tứ giác nội tiếp)

AC B BC B  ( vì kề bù)

Mặt khác:  ' 1( ®AN ®NB)

2

BCB  s s (Góc nội tiếp)

 ' ' 1 ®AM ®NB 

2

AC B  s s (Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn)

Từ (1) suy ra: s®AN s®NB =s®AM s®NB

 s®AM s®AM  AM AN  AM AN

0,25 0,25 0,25 0,25

c Xét hai tam giác AMC’ và ABM ta có:

1

2 1

®AM 2



 Mà: AMAN nên AMC ABM và BAM chung'

Nên hai tam giác AMC’ và ABM đồng dạng Từ đó suy ra:

'

Vậy AM2= AC’ AC

Chú ý: nếu HS không làm được câu b , vẫn có thể áp dụng kết quả câu b để

giải câu c

0,25

0.25 0,25 0,25

5 Do phương trình 2

ax bx+c=0 vô nghiệm nên:

4ac<0 4ac>b 0

4b 16ac<16a 8ac+ c  4a+c

0,25 0,25 0,25

2 4ac

a+b+c>3(b-a)

a+b+c

b-a

b



0,25