1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo an tháng 10 nhóm 19 24 tháng

8 2,3K 8
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chủ đề Đồ Dùng, Đồ Chơi Của Bé Tháng 10
Người hướng dẫn PTS. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Mẫu Giáo ABC
Chuyên ngành Giáo dục mầm non
Thể loại Kế hoạch giáo dục
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 375 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ I/ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Tập cho trẻ có thói quen tự phục vụ trong ăn uống như: Tự xúc cơm ăn bằng muỗng, cầm ly uống n

Trang 1

CHỦ ĐỀ

ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI

CỦA BÉ

THỜI GIAN : 4 tuần TỪ NGÀY 01 / 10 / 2009 ĐẾN NGÀY 30 / 10 / 2009

Trang 2

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10

CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

I/ MỤC TIÊU

PHÁT

TRIỂN

THỂ

CHẤT

- Tập cho trẻ có thói quen tự phục vụ trong ăn uống như: Tự xúc cơm ăn bằng muỗng, cầm ly uống nước, tự ngồi vào bàn ăn

- Biết đi vệ sinh đúng nơi qui định

- Trẻ tham gia các bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp: Ồ sao bé không lắc Tay em Bé lớn lên

- Rèn cho trẻ kỷ năng: Đi, bò, chạy, tung bóng…

- Trẻ biết phối hợp chơi vận động cùng bạn, tham gia chơi hứng thú

- Trẻ tham gia chơi tốt các trò chơi để luyện cử động của bàn tay và các ngón tay.

- Đi theo hướng thẳng,

- Lăn bóng bằng 2 tay

- Đi mang vật trên tay

- Đi chạy theo cô

- Bò chui qua cổng

- Đứng tung bóng

- Chạy nhặt bóng

PHÁT

TRIỂN

NHẬN

THỨC

- Trẻ có khả năng nhận biết tên gọi của một số đồ dùng, đồ chơi

- Biết được công dụng, cách sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi, qua đó trẻ biết phân loại đồ dùng, đồ chơi to, nhỏ, nhận biết màu đỏ

- Đồ dùng ăn uống

- Bé thích mặc gì?

- Đồ dùng của bé

- Bé thích đồ chơi nào

- Chọn đồ dùng to, nhỏ

PHÁT

TRIỂN

NGÔN

NGỮ

- Biết lắng nghe cô đọc thơ, kể chuyện, cảm nhận được nội dung bài thơ, biết thể hiện bằng động tác đơn giản

- Biết gọi tên đồ dùng, đồ chơi gần gũi

- Biết thể hiện nhu cầu mong muốn của mình bằng các câu đơn giản

- Biết trả lời và đặt một số câu hỏi như: Cái gì? Làm gì?

- Thơ: Quả bóng Đi Dép Bập bênh

- Nhận biết gọi tên các đồ dùng, đồ chơi

- Cho trẻ xem tranh Giờ ăn

PHÁT

TRIỂN

TÌNH

CẢM

HỘI

- Hát cho trẻ nghe những bài hát dân ca, những bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, biết chăm chú nghe thể hiện cảm xúc phù hợp

- Biết hát theo cô từ cuối bài hát đơn giản và vận động theo nhạc

- Trẻ biết lấy sách để xem, xem tranh ảnh về một số đồ dùng, đồ chơi

- Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp với cô, bạn

- Dạy hát – Vận động + Đi nhà trẻ

+ Chiếc khăn tay + Đôi dép xinh + Bóng tròn

- Xếp chồng các khối gỗ

- Tháo lắp vòng

Trang 3

II/ CHUẨN BỊ

 Sưu tầm một số hình ảnh các đồ dùng, đồ chơi của bé Tranh ảnh có nội dung thơ chuyện

 Tận dụng phế liệu để làm một số đồ dùng, đồ chơi và trang trí bảng chủ điểm

 Một số đồ chơi: búp bê, bóng, xe, hạt, gỗ, tháo lắp vòng

 Làm album về đồ dùng, đồ chơi

III/ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

Tuần 1 và 2

THỨ CHƠI – TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH CHƠI TẬP

2

- Vận động: + Đi theo hướng thẳng

Lăn bóng bằng 2 tay

+Đi có mang vật trên tay

Ngồi lăn bóng

- NBTN : +Đồ dùng ăn uống của Bé

+ Bé thích mặc gì?

- Rèn luyện khả năng giữ thăng bằng trong khi vận động

- Trẻ xem tranh và trò chuyện về các đồ dùng, đồ chơi

- Nghe hát và vận động theo nhạc, nghe cô kể chuyện, đọc thơ về các đồ dùng , đồ chơi

- Chơi với đồ chơi: Nhận biết màu đỏ, chơi với đồ chơi to, nhỏ

- Chơi:

+ Chơi với đất nặn + Xem sách và tập mở trang sách

3

- Âm nhạc : + Đi nhà trẻ

+ Chiếc khăn tay

- HĐVĐV: + Chọn đồ dùng to, nhỏ

+ Chơi với đồ chơi màu đỏ

4

-Kể chuyện: + Giờ ăn

-Thơ : + Quả bóng

- Vận động: + Đi theo hướng thẳng

Lăn bóng bằng 2 tay

+ Đi có mang vật trên tay

Ngồi lăn bóng

5

- NBTN : + Đồ dùng ăn uống cùa bé

+ Bé thích mặc gì?

-Âm nhạc: + Đi nhà trẻ

+ Chiếc khăn tay

6

- HĐVĐV: + Chọn đồ dùng to, nhỏ

+ Chơi với đồ chơi màu đỏ

-Kể chuyện: + Giờ ăn

- Thơ: + Quả bóng

Trang 4

Tuần 3 và 4

THỨ CHƠI – TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH CHƠI TẬP

2

- Vận động: + Đi chạy theo cô

Bò chui qua cổng

+Đứng tung bóng

Chạy nhặt bóng

- NBTN : +Đồ dùng của bé

+Bé thích đồ chơi nào?

- Rèn luyện khả năng giữ thăng bằng khi đi, chạy, bò

- Trẻ xem tranh và trò chuyện về các đồ dùng, đồ chơi

- Nghe hát và vận động theo nhạc, nghe cô kể chuyện, đọc thơ về các đồ dùng , đồ chơi

- Chơi với đồ chơi: Nhận biết màu đỏ, tháo lắp vòng, xếp chồng các khối go.ã

- Chơi:

+ Chơi với đất nặn + Xem sách và tập mở trang sách

+ Tập cầm bút

3

- Âm nhạc : +Đôi dép xinh

+Bóng tròn

- HĐVĐV: +Tháo lắp vòng có kích thước

to, nhỏ

+Xếp chồng các khối gỗ

4

-Thơ : + Đi dép

+ Bập bênh

- Vận động: + Đi chạy theo cô

Bò chui qua cổng

+ Đứng tung bóng

Chạy nhặt bóng

5

- NBTN : + Đồ dùng của bé

+ Bé thích đồ chơi nào?

-Âm nhạc: + Đôi dép xinh

+ Bóng tròn

6

- HĐVĐV: + Tháo lắp vòng có kích thướt

to, nhỏ

+ Xếp chồng các khối gỗ

- Thơ: + Đi dép

+ Bập bênh

Trang 5

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG

Chủ đề: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 01 - 10 - 2009 Đến ngày 30 - 10 - 2009)

Tên các

hoạt động

HOẠT

ĐỘNG

NGOÀI

TRỜI

*Hoạt động có mục đích:

- Quan sát, trò chuyện về đồ dùng, đồ chơi của bé

- TCVĐ :Đi đều bước, trốn tìm, cắm cờ, chơi bập bênh

- TCDG : Ú òa, Chi chi chành chành, tập tầm vông

Kéo cưa lừa xẻ

HOẠT

ĐỘNG

GÓC

THAO TÁC VAI

- Cho bé ăn, ru bé ngủ

* Yêu cầu:

- Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi

- Biết cho em ăn, nói chuyện với em , ru em ngủ

- Chơi xong biết cất đồ chơi vào nơi qui định

* Chuẩn bị:

- Búp bê, đồ dùng để ăn uống

* Biện pháp thực hiện:

- Hát “Búp bê”… búp bê rất thích bế, cô bế em nói chuyện với em , em buồn ngủ rồi cô ru em ngủ……

Búp bê đói bụng rồi cô đút bột cho em ăn

- Hướng dẫn cho trẻ cách ru em ngủ, đút cho em ăn

HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT

- Xếp chồng các khối gỗ

- Chiếc túi kì diệu

- Cái gì biến mất

- Chơi với đất nặn

* Yêu cầu:

- Trẻ biết xếp chồng các khối gỗ, thích thú các trò chơi, biết chơi với đất nặn

* Chuẩn bị:

- Gỗ xếp hình, đồ chơi, chiếc túi, đất nặn

* Biện pháp thực hiện:

- Trò chuyện và cho trẻ xem về các khối gỗ, đồ chơi, chiếc túi, đất nặn Cô hướng dẫn trẻ chơi, trẻ chú ý và chơi theo sự hướng dẫn của cô

TRÒCHƠI

VẬN

ĐỘNG

- Dung dăng dung dẻ

- Đi đều bước

- Nu na nu nống

- Cắm cờ

Trang 6

CHƠI

DÂN

GIAN

-Chi chi chành chành -Kéo cưa lừa xẻ -Tập tầm vông

-Nu na nu nống

CHUYÊN

ĐỀ DINH

DƯỠNG

VỆ SINH

AN TOÀN

THỰC

PHẨM

-Giáo dục trẻ giữ vệ sinh trong cách ăn uống

-Tăng cường vệ sinh môi trường sạch sẽ

* Yêu cầu:

-Trẻ ăn được các món ăn Nhà trẻ chế biến -Biết thực hiện ăn uống hợp vệ sinh, không ngậm mút tay, không bốc thức ăn bằng tay

* Chuẩn bị:

- Các đồ dùng, đồ chơi ăn uống

* Biện pháp thực hiện :

-Cho trẻ chơi với các đồ chơi ăn uống Giáo dục cho trẻ qua các bữa ăn ở mọi lúc mọi nơi

-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ

qua sổ liên lạc, qua giao tiếp hàng ngày.

GIÁO

DỤC

LỄ

GIÁO

- Trẻ biết dạ khi cô gọi -Giáo dục cháu biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng

ngăn nắp, có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi

-Biết chào cô chào Ba Mẹ khi đến lớp và ra về

GIÁO

DỤC

LAO

ĐỘN G

* Trẻ biết làm việc vừa sức mình:

- Trẻ biết tự xúc cơm ăn, biết nhặt cơm rơi vãi

- Biết cất chén muỗng sau khi ăn xong

- Xếp cất gối sau khi ngủ dậy

PHỐI

HỢP GIA

ĐÌNH

NHÀ

TRƯỜNG

- Phối hợp với gia đình về cách nuôi dạy chăm sóc trẻ, trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ qua biểu đồ tăng trọng

- Cho trẻ làm quen với các bài thơ, câu chuyện, bài hát về đồ dùng, đồ chơi

- Vận động phụ huynh hỗ trợ một số phế liệu như: Bìa báo, giấy lịch, chai nhựa, hộp sữa…Để làm đồ chơi phục vụ cho tiết học

HOẠT

ĐỘNG

CHIỀU

- Cho trẻ làm quen với bài thơ, bài hát, câu chuyện về

chủ đề

- Cho trẻ kể về các đồ dùng, đồ chơi

- Giáo dục lễ giáo

- Giáo dục vệ sinh

- Rèn nề nếp cho trẻ

Trang 7

KẾ HOẠCH TUẦN 1

HOẠT ĐỘNG Thứ hai

14/09/2009

Thứ ba 15/09/2009

Thứ tư 16/09/2009

Thứ năm 01/10/2009 17/09/2009

Thứ sáu 02/10/2009 18/09/2009

ĐÓN TRẺ

- Cô đón trẻ tận tay phụ huynh, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ

- Trò chuyện với trẻ về các đồ dùng, đồ chơi

- Điểm danh trẻ

THỂ

DỤC SÁNG

- “Ồ sao bé không lắc”

1- Đưa 2 tay ra nè, nắm lấy cái tai nè, lắc lư cái đầu nè,ồ sao bé không lắc

- TTCB: Đứng tay buông xuôi

- Hai tay đưa ra nắm lấy tai, lắc lư cái đầu, chỉ tay về phía trước 2-Đưa 2 tay ra nè, nắm lấy cái eo nè, lắc lư cái mình nè, ồ sao bé không lắc

- Hai tay đưa ra nắm lấy eo, lắc lư cái mình, chỉ tay về phía trước 3- Đưa 2 tay ra nè, nắm lấy cái chân nè, lắc lư cái đùi, ồ sao bé không lắc 4- Là la lá là, là la lá là ( Đưa 2 tay lên lắc tay xoay người ) CHƠI -TẬP

CÓ CHỦ ĐÍCH - Đi theo hướng VĐ

thẳng Lăn bóng bằng

2 tay NBTN

- Đồ dùng ăn uống của bé

ÂN -Đi nhà trẻ

HĐVĐV

- Chọn đồ dùng

to, nhỏ

KC

- Giờ ăn VĐ

- Đi theo hướng thẳng

Lăn bóng bằng

2 tay

NBTN

- Đồ dùng ăn uống của trẻ

ÂN

- Đi nhà trẻ

HĐVĐV

- Chọn đồ dùng

to, nhỏ

KC

- Giờ ăn

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

Quan sát

- Sân trường

TCVĐ -Đi đều bước Chơi tự do

Trò chuyện

- Đồ dùng để ăn uống

TCVĐ -Dung dăng dung dẻ Chơi tự do

Quan sát

- Đồ chơi trong sân trường TCVĐ

- Chơi bập bênh Chơi tự do

Trò chuyện

- Đồ dùng để ăn uống

TCVĐ -Nu na nu nống Chơi tự do

Quan sát

- Tranh giờ ăn

TCVĐ

- Một đoàn tàu Chơi tự do

Trang 8

CHƠI VỚI ĐỒ

CHƠI Ở CÁC

GÓC

- Ru em ngủ

- Chơi xếp chồng các khối gỗ

- Chiếc túi kì diệu

- Chơi cắm cờ

- Đi đều bước CHIỀU CHƠI

TẬP BUỔI - Cho trẻ ôn lại các bài học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với kiến thức mới

- Giáo dục lễ giáo

- Rèn nề nếp cho trẻ

BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Mỹ Hoa

Ngày đăng: 13/07/2014, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w