Nội dung chính: Trường phái hiện đại hóa phản ứng lại với những phê bình Wong: Chủ nghĩa doanh nghiệp gia đình Davis: Xem xét lại tôn giáo ở Nhật Banuazizi: Cách mạng Hồi giáo ở
Trang 1LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN
Giảng viên: Nguyễn Minh Đức
Nhóm thực hiện: 03
Trang 2Chủ đề thuyết trình:
CÁC NGHIÊN CỨU MỚI CỦA TRƯỜNG PHÁI HIỆN ĐẠI HÓA
Trang 3Nội dung chính:
Trường phái hiện đại hóa phản ứng lại với những phê bình
Wong: Chủ nghĩa doanh nghiệp gia đình
Davis: Xem xét lại tôn giáo ở Nhật
Banuazizi: Cách mạng Hồi giáo ở Iran
Huntington: Nhiều nước sẽ trở nên dân chủ
Sức mạnh của các lí thuyết mới của trường phái hiện đại hóa
Trang 4I Trường phái Hiện đại hoá
phản ứng lại với những phê bình
Tiếp tục tập trung nghiên cứu về sự phát triển của các
nước Thế giới thứ 3, nhưng:
Sửa đổi một số giả thiết cơ bản:
-Thứ nhất, sự hiện đại và truyền thống không chỉ cùng song song tồn tại mà còn có thể xâm nhập và hoà lẫn vào nhau
-Thứ hai, thay đổi về phương pháp nghiên cứu: Thay vì nghiên cứu ở cấp độ trừu tượng cao, các nghiên cứu mới tập trung vào từng trường hợp riêng biệt, quan tâm phân tích yếu tố lịch sử
-Thứ ba, các nghiên cứu mới của Trường phái HĐH mặc nhận rằng các nước Thế giới thứ 3 có thể theo đuổi các con đường phát triển riêng của họ
-Thứ tư, các nhân tố bên ngoài được quan tâm hơn trong các nghiên cứu mới
Trang 5So sánh các nghiên cứu cổ điển và các nghiên cứu mới của trường phái HĐH:
Nghiên cứu cổ điển Nghiên cứu mới
Sự giống nhau
- Trọng tâm nghiên cứu
Sự phát triển của các nước thế giới thứ
- Các biến chủ chốt Các nhân tố bên trong: Giá trị văn hoá, các định chế/tổ chức xã hội Tương tự
- Các thuật ngữ chính Truyền thống và hiện đại Tương tự
- Hàm ý chính sách Nói chung HĐH là có lợi Tương tự
Sự khác nhau
- Về truyền thống Truyền thống là sự cản của sự phát triển Truyền thống là yếu tố hỗ trợ sự phát triển -Về phương pháp nghiên
cứu Mức độ trừu tượng cao Các trường hợp riêng biệtNghiên cứu lịch sử
- Về chiều hướng của sự
phát triển Con đương phát triển duy nhất Nhiều con đường phát triển khác nhau
- Về các yếu tố bên ngoài
Trang 6II.1 Wong: Chủ nghĩa doanh nghiệp gia đình
Nghiên cứu ảnh hưởng của gia đình đến nội bộ tổ chức của các Doanh nghiệp của người Trung Quốc ở
HongKong, Wong tìm thấy gia đình có ảnh hưởng tích cực đến phát triển kinh tế.
-Thứ nhất, các doanh nghiệp ở HongKong có hình thức quản
lý kiểu gia trưởng Kiểu quản lý này giúp các doanh nghiệp thu hút và giữ được công nhân, đồng thời tránh được sự thương lượng và đình công của công nhân
-Thứ hai, chủ nghĩa gia đình trị - tuyển dụng người thân trong gia đình vào doanh nghiệp - mang lại sự thành công cho các doanh nghiệp ở HongKong
-Thứ ba, hình thức doanh nghiệp sở hữu gia đình là phổ biến ở
HK Hình thức này đem lại sức mạnh cạnh tranh cho các
doanh nghiệp này
Trang 7II.2 Davis: Xem xét lại Tôn giáo ở Nhật
Lý thuyết chạy vượt rào (Weber 1958)
Lý thuyết hàng rào phòng thủ (David 1987)
Viết lại lịch sử tôn giáo của Nhật
Nhật Bản: Xã hội công nghiệp hậu Khổng giáo
Trang 8Lý thuyết chạy vượt rào
Quá trình phát triển như là một cuộc thi chạy vượt rào.
-Vạch xuất phát là Xã hội truyền thống
-Đích là Xã hội hiện đại
-Để đến đích cần vượt qua các:
+Rào cản kinh tế,
+Rào cản chính trị - xã hội,
+Rào cản tâm lý
Trang 9Lý thuyết hàng rào phòng thủ:
Giải thích các xã hội truyền thống đã làm thế nào để bảo
vệ chúng trước sự tấn công từ các giá trị của chủ nghĩa tư bản.
Theo David, xã hội truyền thống có thể thể hiện bằng 3 đường tròn đồng tâm.
C
A
B A - Xã hội B - Các hàng rào phòng thủ: Tôn
giáo,phép thuật,đạo lý, truyền thống dân gian
C- Nền kinh tế (bị bao vây)
Trang 10Viết lại lịch sử tôn giáo của Nhật
Sử dụng mô hình hàng rào phòng thủ để giải thích mối quan hệ giữa tôn giáo và sự phát triển của Nhật:
– Các yếu tố tiêu cực của tôn giáo đối với sự phát triển: Ở Nhật các tôn giáo ít có ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển
– Các yếu tố tích cực của tôn giáo đối với sự phát triển: Ở Nhật, tôn giáo tăng cường sự phát triển kinh tế thông qua việc phát triển đạo đức nghề nghiệp, cân bằng tâm linh, hình thành tính cách của người Nhật ("là người Nhật thì phải làm việc chăm chỉ, trung thành và ngay thẳng")
Trang 11 Áp dụng lý thuyết "hàng rào phòng thủ" vào xã hội hiện đại Nhật để giải thích nền kinh tế được bảo vệ như thế nào trước sự tấn công của xã hội.
Nhật Bản: Xã hội công nghiệp
A- Xã hội (bị bao vây)
Trang 12II.3 Banuazizi: Cách mạng Hồi giáo
-Tư tưởng truyền thống là một mắt xích hiệu quả trong việc ghép nối các nhu cầu của phong trào thay đổi xã hội nhý bất kì một thành phần hiện đại phi tôn giáo khác.
-Các phong trào tôn giáo cũng có thể hấp dẫn với những ai có sự cởi mở với các thể chế hiện đại, cũng như các thành phần ngoại vi của xã hội
-Theo Banuazizi, cuộc đối thoại liên quan đến truyền thống và hiện đại nên được mở lại, với sự quan tâm vào thời điểm này là truyền thống Do ông đã chứng kiến sự chiến thắng của thành phần truyền thống và sự thất bại của tất
cả các thành phần khác trong cách mạng.
Trang 13II.4 Huntington: Nhiều nước sẽ trở
nên
dân chủ?
Trả lời câu hỏi: Nhiều nước sẽ trở nên
dân chủ? Huntington phân biệt 2 nhóm
yếu tố có ảnh hưởng đến sự phát triển
của dân chủ ở các nước Thế giới thứ 3:
(1) Các điều kiện tiền đề ủng hộ sự phát triển của dân chủ;
(2) Các quá trình chính trị mà từ đó sự phát triển của dân chủ diễn ra.
Trang 14(1) Các điều kiện tiền đề ủng hộ sự
phát triển của dân chủ (điều kiện cần)
hoá đến văn hoá chính trị
Trang 15(2) Quá trình dân chủ hoá:
->"Mô hình tuyến tính": VD Ở Vương quốc Anh và ở Thuỵ Điển - Dân chủ tăng dần
->"Mô hình chu kỳ": Sự hoán đổi giữa
chuyên quyền và dân chủ
->"Mô hình biện chứng": VD Đức, Italia, Hy lạp và Tây Ban Nha
Trang 16(2) Quá trình dân chủ hoá:
Huntington:
->1 - Xác định đặc thù của quốc gia
->2 - Phát triển các thể chế chính trị hiệu quả ->3 - Mở rộng sự tham gia về chính trị
hoàn thiện dần dần ít bạo lực hơn là sự lật đổ
Trang 17III Sức mạnh của các lý thuyết mới của Trường phái HĐH
Đã khắc phục các hạn chế của các nghiên cứu cổ điển Đó là các hạn chế nào?
Đã đưa ra các hướng nghiên cứu mới
Cung cấp hướng phân tích sâu và đa chiều
Trang 18Các hướng nghiên cứu mới:
nghiên cứu về quá trình hiện đại hoá
(Wong 1988, David 1987, Banuazizi 1987)
nghiên cứu về quá trình HĐH (Wong 1988, Banuazizi 1987, Huntington 1984)
Trang 19Phân tích sâu và đa chiều
Phân tích đa biến: Xã hội, văn hoá, kinh tế, chính trị
Phân tích ở nhiều giai đoạn
Trang 21Thank you!!!