Hướng dẫn học: Luyện đọc - tập viết lớp 1 tuần 4 docx

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

Trang 1

Gi¸o viªn: §µo ThÞ Thu HuyÒn

Tuần: 4

Bài: Luyện đọc - Luyện viết

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, vở luyện viết.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

- Ghi bảng các âm, tiếng, từ :

+ ê, v, e, b, l, h, o, c, ô, ơ, i, a.

- Vừa viết vừa nêu qui trình.

- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng.

b Luyện viết vở:

- Hướng dẫn HS cách tô và viết.

- Đọc nội dung bài viết.

- Quan sát và nhận xét : + cỡ chữ, cấu tạo tiếng.

+ Nhận xét khoảng cách giữa các tiếng.

- Luyện viết bảng con.

- Nhận xét.

- Thi viết vở

bảng con

vở LV

Trang 2

- Lưu ý HS khoảng cách giữa các

con chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu

thanh.

- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế

ngồi, cầm bút.

c Chấm, nhận xét bài viết.

- Tuyên dương những bạn viết đẹp.

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã

học.

Điều chỉnh bổ sung:

Trang 3

Tuần: 4

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 5

- Vở thực hành toán.

10’

5’

1 Luyện toán:

Bài 1: Số ?

- Đưa nội dung bài

- Y/c học sinh quan sát và nêu yêu

cầu của bài tập.

Trang 4

- Cách làm dạng bài tập này.

- Lưu ý HS khi làm bài tập là: đầu

mũi nhọn của dấu lớn và dấu bé luôn

hướng về số bé, hai số giống nhau thì

điền dấu bằng.

Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s vào

- Số liền trước của số 5 là số 4

- Số liền sau của số 3 là số 4

* Chốt về thứ tự số, phân biệt cho HS

thế nào là liền trước, liền sau

- HS đọc yêu cầu.

- HS làm bài, chữa bài.

- HS nhận xét.

- Dặn dò cho bài sau.

Trang 5

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 5.

- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học.

- Vở toán, bảng phụ.

- Lưu ý HS khi làm bài tập là: đầu

mũi nhọn của dấu lớn và dấu bé luôn

hướng về số bé, hai số giống nhau thì

điền dấu bằng.

1 > 2 > 3 > 4 >

- GV tổ chức cho HS thi nối giữa các

- HS nêu yêu cầu bài toán.

Trang 6

nhóm.

- Gọi HS nhận xét, chữa bài.

- Tuyên dương đội thắng cuộc.

Nghỉ giữa giờ

10’ 2 Luyện đọc:

- GV ghi bảng:

+ a, i, ô, ơ, n, m, l, h, o, c, b, v, e, ê.

+ nơ, nở, nỡ, nợ, no, nó, nỏ, nọ, nô,

nổ, nỗ, nộ, mơ, mờ, mớ, mở, mỡ, mợ,

mô, mồ, mổ, mộ, mo, mò, mó, mỏ,

mõ, mọ.

+ ca nô, ba lô, bó mạ, lá me, lọ mỡ,

cò mổ, no nê, lề mề, cổ lọ.

+ bé lê có vở vẽ, bé vẽ bò, bé vẽ bê.

- HS luyện đọc âm.

- HS phân tích tiếng.

- HS phân tích từ, ghép từ.

- HS phân tích câu.

- Luyện đọc cả bài.

b phụ

Trang 7

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy Tuần: 4 Lớp: 1 Thứ 5, ngày 04 tháng 10 năm 2007 Bài: Luyện đọc - luyện toán I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 6, cấu tạo số 6 - Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập II Đồ dùng dạy học: - Vở toán, bảng phụ, bộ thực hành tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 10’ 10’ 1 Luyện toán: Bài 1: <, >, = ? 4 5 6 6 6 3 2

5 3 1 3 2 4 6

- Nhận xét, cho điểm * Chốt lại cách so sánh Bài 2 : Số ? 6 gồm và 6 gồm và

- HS nêu cách làm

- HS làm bài, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung

- HS nêu yêu cầu.

- Thi nối giữa các nhóm.

- HS quan sát và nhận xét.

- Nêu cấu tạo số.

vở toán

Trang 8

6 gồm và

10’ 2 Luyện đọc: - GV yêu cầu HS tìm và ghép tiếng có âm d, đ, t, th - Luyện đọc : + tò mò, lí do, lò dò, lá đa, thi đỗ, - Làm bài tập: + Nối tiếng ở cột trái với tiếng ở cột phải để tạo thành từ có nghĩa + GV giải nghĩa từ Thợ dế Bé tí Đổ mỏ - HS tìm và ghép tiếng - HS phân tích tiếng - HS phân tích từ, ghép từ - HS đọc yêu cầu bài tập - Thi nối trên bảng lớp - HS đọc từ vừa nối được bộ THTV 5’ 3 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò cho bài sau Điều chỉnh bổ sung:

Trang 9

Tuần: 4

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.

- Vở luyện viết.

15’

5’

1 Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS tìm tiếng có các

âm đã học: n, m, d, đ, t, th.

+ n, m, d, đ, t, th.

+ nơ, nỏ, mỏ, dế, đá, đa, thồ, thỏ.

+ ca nô, bó mạ, da dê, đi bộ, bí đỏ,

tò mò, ô tô, thợ nề, đá dế, thỏ đế.

+ bố bé là thợ nề, mẹ bé là thợ vẽ.

- HS tìm

- Luyện đọc các âm, tiếng, từ,

- Phân tích các tiếng, từ.

15’ 2 Luyện viết:

- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài

đọc.

- GV đọc cho HS viết chính tả.

+ Viết các chữ: m, đ, th mỗi chữ

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS viết bài.

Trang 10

một dòng.

+ e, h, v, l, n, d, thi vẽ, lò dò, bé tí,

thỏ thẻ, đổ dế, bó đỏ, da bò, bố bé là

thợ mỏ

- GV đọc cho HS soát lỗi.

- GV thu bài để chấm.

- HS soát lỗi.

học.

Trang 11

Tuần: 4

2007

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 6, cấu tạo số 6

10’

Bài 1: Viết số 6

- GV hướng dẫn Hs qui trình viết số

6.

- Hướng dẫn HS cách trình bày.

- HS mở vở.

- Nêu yêu cầu của bài toán.

- HS nêu cấu tạo số 6, cỡ chữ.

- HS viết bài

vở LT

10’ Bài 2:Số ?

- HS đọc yêu cầu bài toán.

- HS tự làm bài trong vở.

- Các nhóm cử đại diện lên bảng để thi điền.

- HS nhận xét, chữa.

- HS đọc cấu tạo số 6.

Trang 12

- GV cho HS làm bài trong vở, sau đó

cho HS lên bảng thi điền số.

* Chốt cấu tạo số 6.

Bài 3 : Viết các số 4, 6, 3, 2, 5, 1

a Theo thứ tự từ bé đến lớn:

b Theo thứ tự từ lớn đến bé:

- GV yêu cầu HS đọc các số đã cho.

- Hỏi HS có tất cả bao nhiêu số.

* Chốt cách làm bài.

- HS dọc yêu cầu của bài.

- Đọc các số đã cho.

- HS trả lời

- HS làm bài, chữa bài bảng lớp.

Trang 13

Tuần: 5

I Mục tiêu:

10’

5’

1 Luyện đọc:

âm đã học.

+ n, m, d, đ, t, th, u, ư.

+ nụ, mụ, dụ, tụ, thụ, dư, tư, thư.

+ đu đủ, thứ tự, tu hú, hổ dữ, củ từ,

cú vọ, bà cụ, mũ lá, dụ dỗ, vi vu, vù

vù.

+ bé thu có mũ lá, bé về bà.

- GV sửa lỗi phát âm.

- HS tìm

- Luyện đọc các âm, tiếng,

từ, câu.

- Phân tích các tiếng, từ.

Trang 14

a Luyện viết bảng con:

- Đưa chữ mẫu.

thanh.

ngồi, cầm bút.

- Nhận xét.

- Thi viết vở

bảng con

vở LV

học.

Trang 15

Tuần: 5

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 7

10’

6.

- HS mở vở.

- HS viết bài

vở LT

10’ Bài 2:Số ?

- HS tự làm bài trong vở.

- Các nhóm cử đại diện lên

Trang 16

- GV cho HS làm bài trong vở, sau đó

cho HS lên bảng thi điền số.

* Chốt cấu tạo số 6.

bảng để thi điền.

- HS nhận xét, chữa.

- HS đọc cấu tạo số 6.

10’

5’

Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s vào

* Chốt về thứ tự số, phân biệt cho HS

thế nào là liền trước, liền sau.

3 Củng cố - dặn dò:

- Dặn dò bài sau.

- HS đọc yêu cầu bài.

- HS tự làm bài, chữa bài.

- HS nhận xét.

Trang 17

Tuần: 5

Bài: Luyện đọc - luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 8, cấu tạo số 8.

7’

8’

8.

Bài 2: Số ?

- HS mở vở.

- HS viết bài

vở LT

Trang 18

- GV hướng dẫn HS cách làm.

(?) 8 gồm mấy và mấy ?

* Chốt : cấu tạo số 8.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS làm bài, chữa bài,

- HS khác nhận xét.

+ x, ch, c, u, ư, o, ô, ơ, t, th, n, m.

+ xe, xẻ, xè, xé, xô, xổ, xo, xỏ, xọ,

xơ, xớ, xờ, xê, xề, xế, xệ, xể, xi, xì, xí,

xỉ, xị, chó, chỏ, chò, chõ, chơ, chợ,

chớ, chờ, chở, chố, chỗ, cha, chà, chả,

chã, chạ.

+ chỉ chỏ, chó xù, thợ xẻ, chơ vơ, đi

chợ, lọ xi, xe bò, chà nà, chả cá, chì

đỏ, thị xã.

+ xe ô tô chở đá về thị xã.

- HS luyện đọc âm.

- HS phân tích câu.

- Luyện đọc cả bài.

b phụ

Trang 19

Tuần: 5

Bài: Luyện đọc - luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 9, cấu tạo số 9.

- Vở toán, bảng phụ, bộ thực hành tiếng Việt.

20’ 1 Luyện toán:

9.

- HS mở vở.

- HS viết bài

vở LT

Trang 20

Bài 2: Số ?

- GV hướng dẫn HS cách làm.

(?) 9 gồm mấy và mấy ?

* Chốt : cấu tạo số 9.

- HS trả lời câu hỏi.

* GV yêu cầu HS tìm và ghép tiếng

có âm x, ch, s, r, k, kh

*Luyện đọc :

+ củ sả, xổ số, rổ rá, cá kho, cũ kĩ, kì

cọ, kẻ vở, lá khế, chú khỉ, ủ rũ, chú sẻ.

+ chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê

* Làm bài tập:

- Điền vào chỗ trống c – k ?

lá ọ, ủ sả, ì cọ, ũ ĩ, bó ê.

- GV giảng nghĩa từ khó.

* Chốt cách dùng c, k.

- HS tìm và ghép tiếng.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- Thi điền trên bảng lớp.

- HS đọc từ vừa điền được.

bộ THTV

Trang 21

Tuần: 5

I.Mục tiêu:

âm đã học: x, ch, s, r, k, kh

- HS tìm

Trang 23

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 0 => 9, cấu tạo số 0

10’

Trang 24

0.

- HS mở vở.

Trang 25

Tuần: 7

I Mục tiêu:

Trang 26

thanh.

ngồi, cầm bút.

- Nhận xét.

- Thi viết vở

bảng con

Trang 27

Tuần: 7

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số trong phạm vi từ 0 đến 10

Trang 28

trống.

0< 6 > > 4 9 =

- HS hiểu bài toán.

Trang 29

Trang 30

- Nêu bài toán.

- Viết phép tính phù hợp với bài toán.

- Chữa bài.

vở ô li

Những lưu ý khi ghép tiếng:

+ c, g, ng: o, ô, ơ, u, ư, a.

ở bờ đê Quê bé có đủ thứ quả: khế,

nho, thị, đu đủ, lê-ki- ma.

Trang 31

Trang 32

- Vở toán, bảng phụ, bộ thực hành tiếng Việt.

- Nêu bài toán.

- Viết phép tính phù hợp với bài toán.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- Thi điền trên bảng lớp.

- HS đọc từ vừa điền được.

bộ THTV

Trang 33

Tuần: 7

I.Mục tiêu:

Trang 34

+ tia, tía, tỉa, bia, bìa, bịa, kia, kìa,

nghĩa, nghía, chia, chìa, chỉa, chĩa,

+ bia đá, bộ ria, thìa gỗ, chia lìa,

thia lia, lia lịa, chú đỉa, cà khịa, chia

Trang 35

Trang 36

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số, làmtính trong phạm vi 3

Trang 37

Tuần: 8

Trang 38

I Mục tiêu:

+ ia, ua, ưa.

+ bia, kia, nghĩa, búa, chua, cua,

tủa, cưa, bừa, xưa, thưa, ngựa,

+ chó sủa, mưa to, bơ sữa, sửa

chữa, xưa kia, sữa chua, nô đùa, tre

nứa, tia lửa, ngựa tía, quả dừa,

+ Mẹ đi chợ mua khế, mía dừa thị

thanh.

- Nhận xét.

- Thi viết vở

bảng con

vở LV

Trang 39

Trang 40

- HS hiểu bài toán.

- Nhận xét giờ học Dặn dò bài sau.

- HS tìm hiểu yêu cầu bài.

- HS tự làm bài

- HS chữa bài, nêu cách làm.

Định dạng
Số trang	87
Dung lượng	886 KB