Kết quả Thực hiện Nhiệm vụ chung Quán triệt đầy đủ sâu sắc những quan điểm, t tởng nội dungchỉ đạo của Bộ GD&ĐT, của Tỉnh uỷ, HĐND, UBND tỉnh Bắc Giang, Sở GD &ĐT Bắc Giang, Phòng GD&ĐT
Trang 1Phòng giáo dục và đào tạo sơn động
Trờng Tiểu học thanh luận
-& -
Báo cáo Tổng kết năm học 2009-2010
Tháng 5 năm 2010
Phần I- Báo cáo tổng kết năm học 2009-2010
Trang 2Năm học 2009-2010 diễn ra trong không khí cả nớc thi đua lậpthành tích chào mừng 1000 năm Thăng Long – Hà Nội; kỷ niệm 120năm ngày sinh Bác Hồ kính yêu, 80 năm ngày thành lập Đảng cộng sảnViệt Nam, 35 năm ngày giải phóng hoàn toàn Miền nam thống nhất
đất nớc và chào mừng Đại hội Đảng các cấp.…
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học, Nhà trường bỏo cỏo kết quả năm học cụ thểnhư sau:
I Kết quả Thực hiện Nhiệm vụ chung
Quán triệt đầy đủ sâu sắc những quan điểm, t tởng nội dungchỉ đạo của Bộ GD&ĐT, của Tỉnh uỷ, HĐND, UBND tỉnh Bắc Giang,
Sở GD &ĐT Bắc Giang, Phòng GD&ĐT về nhiệm vụ năm học 2010; Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động "Họctập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh", kết hợp với cuộc vận
2009-động "Hai không", cuộc vận 2009-động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấmgơng đạo đức, tự học và sáng tạo", phong trào thi đua "Xây dựng tr-ờng học thân thiện, học sinh tích cực" và với chủ đề năm học: "Năm
học đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục".
Chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả họctập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; tiếp tục đổi mới ph-
ơng pháp dạy học, bớc đầu thực hiện tích hợp trong dạy học các mônhọc; đổi mới đánh giá, xếp loại học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức,
kỹ năng sống cho học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tintrong dạy học và quản lý; tiếp tục tổ chức đánh giá sự phù hợp của ch-
ơng trình, sách giáo khoa cấp tiểu học
Củng cố thành tựu phổ cập giáo dục Tiểu học - Chống mù chữ,duy trì phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi một cách vữngchắc, xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, xây dựng phong
Trang 3trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" đápứng nhu cầu giáo dục chất lợng ngày càng cao.
II Kết quả thực hiện nhiệm vụ cụ thể
1 Việc thực hiện 3 cuộc vận động và phong trào thi đua
“Xây dựng THTT-HSTC”
Nhà trờng đã xây dựng chi tiết các kế hoạch hoạt động để thựchiện 3 cuộc vận động và phong trào thi đua
+ Đối với cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh: Thực hiện đầy đủ chủ đề của năm 2009: “Nâng
cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụnhân dân” Trong năm học trờng đã làm tốt công tác tuyên truyền,phổ biến nội dung học tập quy định về đạo đức nhà giáo Mỗi cán
bộ giáo viên đều viết bản cam kết, thực hiện làm theo ngay từ đầunăm học Cuối học kỳ và cuối năm học tổ chức cho giáo viên viết bảnkiểm điểm và đánh giá kết quả thực hiện.Trong năm học tất cả cán
bộ giáo viên đều thực hiện tốt qui định về đạo đức nhà giáo, không
có giáo viên nào vi phạm quy chế chuyên môn
+ Đối với cuộc vận động: ”Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”:
Có 12 CBGV đã tự học và sử dụng tơng đối thành thạo máy vitính, máy chiếu để phục vụ cho dạy và học; 6 GV thi đỗ GVG cấphuyện, việc tự học tự bồi dỡng của GV qua kiểm tra, có tiến bộ Mỗi GV
đã tham gia dạy hội giảng 6 tiết/năm học, nhiều tiết đạt kết quả tốt
và rút ra nhiều bài học kinh nghiệm qua giảng dạy 17 sáng kiến kinhnghiệm đã đợc đúc kết và đợc hội đồng khoa học nhà trờng đánhgiá
+ Đối với cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung:
Đánh giá học sinh theo đúng quy định
Trang 4Kết quả chất lượng học sinh được đỏnh giỏ cụ thể qua 4 năm học:
Năm hoc TSHS Kết quả xếp loại giỏo dục
2006-2007 234 22/234 =9.3 28/234= 11.7 178/234= 76.1% 6/234 = 2.6%2007-2008 209 9/209 = 4.3 16/209 = 7.7% 175/209 =83.7% 9/209 =4.3%2008-2009 202 14/202=6.9% 14/202=6.9% 171/202=84.7% 3/202= 1.5%2009-2010 180 32/180 =17.8% 65/180 =36.1% 78/180 = 43.3% 5/180=2.8%
“Mỗi thầy cụ giỏo là một tấm gương đạo đức tự học và sỏng tạo”;
+ Đối với phong trào “Xây dựng THTT-HSTC”:
Hớng dẫn HS tham gia giữ gìn trờng lớp Xanh-sạch-đẹp, an toàn.Trang trí lớp thân thiện, điển hình là lớp 1C, 2C và một số lớp khác
Tổ chức cho GV, HS trồng cõy xanh nhõn dịp đầu xuõn, cỏc ngày lễ, ngày tết tạomụi trường cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp
Tổng hợp số cõy xanh trồng mới trong 2 năm học xung quang trờng : 30 cõyxanh Giỏo dục học sinh biết tham gia bảo vệ cảnh quan mụi trường, biết giữ vệ sinhtrường lớp, sõn chơi và vệ sinh cỏ nhõn
Trang bị hệ thống thựng rỏc đảm bảo đẹp, tiện lợi, cú in khẩu hiệu bảo vệ mụitrường, được đặt ở cỏc vị trớ thuận lợi cho HS bỏ rỏc
Giỏo viờn tớch cực vận dụng đổi mới phương phỏp, hỡnh thức tổ chức cỏc hoạt độngnhằm khuyến khớch sự chuyờn cần, tớch cực, chủ động sỏng tạo của học sinh và tham giavào cỏc hoạt động vui chơi, học tập cho cỏc em
Trang 5Rèn cho học sinh có thói quen ứng xử thân thiện với bạn bè trongmọi tình huống, giáo dục các em tính đoàn kết, biết hợp tác làm việctheo nhóm và có kĩ năng hoạt động xã hội
Tổ chức cho học sinh cách phòng tránh các tai nạn gây thơngtích, đuối nớc, sử dụng điện an toàn, thực hiện tốt ATGT, cách phòngtránh các bệnh tật thông thờng, các dịch bệnh và các tệ nạn xã hộikhác
Phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở địa phơng, hội cha mẹ họcsinh để tăng cờng quản lý việc học tập của học sinh trong và ngoàinhà trờng Điều tra việc thực hiện 3 đủ (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở),Thực hiện thêm việc vận động "3 có" đối với HS : Có gúc học tập tốt, cúlàm bài tập ở nhà, cú người hướng dẫn, kiểm tra việc học tập ở nhà
Xõy dựng kế hoạch hoạt động văn nghệ, TDTT, tổ chức trũ chơi dõn gian theotừng thỏng, học kỳ, năm học, vào cỏc ngày lễ 20/10; 20/11; 22/12; 3/2; 8/3; 26/3…
Tổ chức cho cỏn bộ giỏo viờn chăm súc nghĩa trang liệt sĩ vào dịp 27/7 ; 22/12 vàhàng tháng, thăm hỏi gia đỡnh chớnh sỏch vào cỏc dịp như ngày thương binh liệt sĩ27/07;
22/12
2 Về đổi mới quản lý giáo dục:
2.1 Đánh giá công tác tham mu, xây dựng kế hoạch, những đổimới trong công tác quản lý trong năm học đã đợc triển khai thực hiện;những giải pháp có tính đột phá, sáng tạo hiệu quả Đánh giá việctriển khai thực hiện 3 công khai, 4 kiểm tra:
Trong năm học Ban giám hiệu tham mu với cấp Uỷ Đảng, Chínhquyền địa phơng quan tâm tu sửa cơ sở vật chất tạo điều kiện choviệc thực hiện dạy và học của nhà trờng Đồng thời trình kế hoạchthực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 với Đảng uỷ, Hội đồng nhân
dân, Uỷ ban nhân dân xã Triển khai sâu rộng chủ đề năm học “Đổi
mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục” tới toàn thể cán bộ giáo
Trang 6viên cũng nh các tổ chức, đoàn thể và phụ huynh học sinh Tuyêntruyền vận động các bậc phụ huynh học sinh cùng các đoàn thể thamgia làm tốt công tác giáo dục Nhà trờng tổ chức họp phụ huynh họcsinh ngay từ đầu năm học để bàn biện pháp nâng cao chất lợng dạy
và học
Thực hiện tốt quy chế dân chủ và “3 công khai” trong trờnghọc Hiệu trởng đã chủ động công khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụnăm học
Tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng đối với nhà trờng Thực hiện tốtquy chế dân chủ cơ sở, xây dựng chế độ làm việc cụ thể, có hiệuqủa
Thực hiện tốt cuộc vận động: “Dân chủ -Kỷ cơng-Tình Trách nhiệm”; Đổi mới công tác quản lý, thực hiện tốt kỷ cơng nềnnếp trong mọi hoạt động của nhà trờng
thơng-Thực hiện tốt việc chỉ đạo đổi mới nội dung chơng trình vàPPDH theo hớng tích hoá hoạt động của học sinh
Chỉ đạo thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua theo kếhoạch đề ra
Đổi mới công tác thi đua, xây dựng các tiêu chí thi đua đảm bảotính thực chất, khả thi đảm bảo việc chống các biểu hiện tiêu cựctrong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục
Thực hiện quy chế giám sát hiệu quả hoạt động của mỗi thànhviên trong Ban giám hiệu đảm bảo mỗi thành viên thực hiện tốt chứctrách nhiệm vụ theo yêu cầu
Ban giám hiệu thực hiện đúng quy chế dạy đủ số giờ, dự giờ đủ
số tiết quy định Việc quản lý sử dụng nguồn ngân sách chi tiêu
đúng nguyên tắc tài chính, thực hiện tiết kiệm chống lãng phí,chống tiêu cực
Trang 7Triển khai thực hiện Thông t số 09 ngày 07/5/2009 của Bộ Giáodục và Đào tạo về quy chế công khai đối với cơ sở giáo dục tới toàn thểcán bộ giáo viên trong nhà trờng Nội dung công khai:
- Công khai cam kết chất lợng giáo dục và chất lợng giáo dục thựctế
- Công khai điều kiện đảm bảo chất lợng giáo dục
- Công khai thu chi tài chính
Nhà trờng đã thực hiện đầy đủ 3 nội dung công khai trên với Hội
đồng giáo dục nhà trờng và các bậc phụ huynh học sinh Thu chi theo
đúng nguyên tắc tài chính Không đặt ra các khoản thu trái với quy
định của Hội đồng nhân dân tỉnh, huyện, xã, chi trả đầy đủ kịpthời đúng chế độ tiền lơng và phụ cấp cho cán bộ giáo viên
Đã chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt việc giảng dạy, ứng dụng côngnghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy
* Những hạn chế tồn tại : Công tác quản lý ứng dụng công nghệ thôngtin cha đi vào chiều sâu, một số giáo viên còn hạn chế về trình độtin học
2.2 Hiệu trởng đã xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện có hiệu quả 5 nhiêm vụ đã đăng ký đạt kết quả tốt.
Trang 8
3 Việc triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất ợng giáo dục:
l-3.1 Kết quả công tác phổ cập giáo dục tiểu học:
- Duy trì 100% số lớp số học sinh cụ thể nh sau:
TT Khối lớp Số lớp Số HS
Đầu năm
Số HS cuối năm
Lớp 2b/ ngày HKI
Lớp 2b/ ngày HKII Số
- Giữ vững và nâng cao tỷ lệ ngời biết chữ trong độ tuổi từ 15-35
- Hồ sơ chống mù chữ đảm bảo chính xác, đợc cập nhật theo mẫu mới
Trang 9* Thuận lợi : Đội ngũ GV nhiệt tình, có trách nhiệm; phụ huynh họcsinh đã quan tâm đến việc học tập của con em mình hơn, nênnhiều năm nay nhà trờng không có tình trạng học sinh bỏ học; Côngtác hộ tịch, hộ khẩu của xã đã đợc thực hiện tốt nên việc sai lệch têntuổi của học sinh đợc hạn chế đến mức thấp nhất.
* Khó khăn về công tác PC: Địa bàn dân c không tập chung, trình
độ dân trí cha cao, điều kiện kinh tế của nhiều ngời dân còn khókhăn nên việc quan tâm đến điều kiện học tập của học sinh còn hạnchế Đó là một trong những nguyên nhân dẫn đến chất lợng học tậpcủa học sinh cha cao
3.2 Sự phối hợp với chính quyền địa phơng, các tổ chức
đoàn thể, Hội Liên hiệp phụ nữ và Hội khuyến học để thực hiện yêu cầu “ 3 đủ ”, từng bớc thực hiện yêu cầu “ 3 có ”:
* Thực hiện “ 3 đủ: đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở”:
- Triển khai cụ thể nội dung phong trào tới toàn thể cán bộ giáoviên trong nhà trờng, giáo viên điều tra cụ thể số học sinh có hoàncảnh đặc biệt khó khăn trong việc đến trờng
- Thông tin tuyên truyền, phối kết hợp với các đoàn thể, các tổchức quyên góp ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giúp các em
có đủ điều kiện đến trờng học nh các bạn khác
- Kết quả đạt đợc nh sau:
+ Tổng số quần áo quyên góp : 12 bộ
+ Tặng 1 xe đạp cho HS đến trờng(huyện Đoàn)
+ Tổ chức phi chính phủ CHIAI hỗ trợ 01 học sinh tiền mua sách
vở đồ dùng và gạo ăn trong năm học
* Trờng thực hiện tốt việc khảo sát chất lợng học sinh đầu năm học và
có kế hoạch và tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếukém Tổ chức bàn giao học sinh hoàn thành chơng trình tiểu học chotrờng THCS bằng cách giám sát coi thi và chấm thi để đón học sinhvào lớp 6 theo đúng qui định, đã có 42 em đạt yêu cầu đạt 100%
3.3 Đánh giá thực hiện chơng trình sách giáo khoa các môn học
và giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục: Chơng trình thực hiện sách
Trang 10giáo khoa đã ổn định học sinh tiếp thu bài tốt, phù hợp với học sinhtiểu học, giáo viên dạy học đã bám sát theo chuẩn kiến thức kỹ năng
để điều chỉnh phơng pháp dạy học cho phù hợp; chú trọng đến côngtác giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động chínhkhoá và ngoại khoá, phối hợp với phụ huynh học sinh, các tổ chức đoànthể, đặc biệt là Đoàn thanh niên và đội thiếu niên để giáo dục đạo
đức cho học sinh Vì vậy trong năm học không có học sinh nào viphạm đạo đức Việc giúp đỡ học sinh yếu kém cũng đợc quan tâm,bồi dỡng vào các buổi chiều trong tuần, hàng tháng có kiểm tra đánhgiá kết quả bồi dỡng học sinh yếu một cách thờng xuyên, nên tỷ lệ họcsinh yếu giảm nhiều so với năm học trớc
Tổ chức các hoạt động ngoại khoá, giáo dục ngoài giờ lên lớp, thuhút đợc nhiều học sinh tham gia, giúp học sinh hứng thú học tập và
đến trờng, khắc phục đợc tình trạng học sinh bỏ học
3.4 Thờng xuyên đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng phát huytính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tổ chức sinh hoạtchuyên môn vào các buổi thứ sáu hàng tuần; tăng cờng dự giờ thămlớp, rút kinh nghiệm giảng dạy cho từng giáo viên, triển khai ứng dụngcông nghệ thông tin vào dạy học thờng xuyên, 60 % cán bộ giáo viênnhà trờng đã biết sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học Hiện naytình trạng dạy học theo lối đọc chép trong nhà trờng đã đợc khắcphục
3.5 Triển khai thực hiện tốt việc đổi mới kiểm tra đánh giá họcsinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng và theo Thông t số 32 của Bộ GD
&ĐT về đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Ban giám hiệu và tổ trởng
đã xây dựng th viện câu hỏi và đề thi của môn Toán và môn tiếngViệt cho GV và học sinh tham khảo; Đã triển khai và thực hiện côngtác tự đánh giá và kiểm định chất lợng giáo dục
3.6 Triển khai nhiệm vụ năm học:
Trang 11Ngay từ đầu năm học Trờng đã xây dựng kế họach năm học vàtriển khai đến toàn thể cán bộ giáo viên trong trờng, phân côngnhiệm vụ hợp lý cho từng thành viên, tổ chức thực hiên có hiệu quả kếhoach đề ra, nhà trờng đã duy trì tốt nề nếp dạy học và chú trọng
đến công tác giáo dục toàn diện cho học sinh
Về giáo dục toàn diện: Chỉ đạo tốt công tác dạy và học của giáoviên và học sinh, dạy đủ và có chất lựng các môn học
Ban giám hiệu chú trọng việc đổi mới phơng pháp dạy học thờngxuyên dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm để nâng cao chất lợng dạy học.Nhà trờng đã tổ chức hội giảng chào mừng các ngày lễ lớn nh:20/10; 20/11; 22/12, 26/3 Kết quả đã hội giảng đợc 102 tiết, trong
đó có 15 tiết giỏi, khá là 37 tiết, trung bình là 50 tiết, Chất lợngdạy học của giáo viên đợc nâng lên Qua hội giảng giáo viên đợc giao lutrao đổi học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, bớc đầu có sự chuyển biếnsáng tạo trong dạy học, tạo ra môi trờng thân thiện giữa giáo viên vàhọc sinh
Cùng với việc nâng cao chất lợng đại trà nhà trờng còn chú trọngcông tác Bồi dỡng học sinh giỏi, rèn chữ đẹp, giáo viên chủ nhiêm kếthợp giáo dục ATGT, phòng chống các tệ nạn xã hội, giáo dục đạo đức,giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Kết quả năm học 2009-2010 đạt đợc:
Trang 12* Học sinh giỏi các cấp:
+ Giải văn hoá cấp trờng (19 giải): 5 giải Nhất, 5 giải Nhì, 7 giải
Ba; 2 giải Khuyến khích
+ Giải văn hoá cấp huyện(6 giải): 1 giải Nhất, 3 giải Ba, 2 giảiKhuyến khích, xếp thứ 4 toàn đoàn
+ Giải Văn hay chữ đẹp cấp trờng(19 giải): 5 giải Nhất, 5 giải Nhì, 6 giải Ba, 3 giải Khuyến khích
+ Giải văn hay chữ đẹp cấp Huyện(10 giải): 2 giải Ba, 8 giảiKhuyến khích; xếp thứ 6 toàn đoàn
+ Thi An toàn giao thông đạt giải Nhất cụm 5 xã, đạt giải Ba cấpHuyện
(Vợt kế hoạch đề ra: 54/48 = 112.5%)
* Kết quả đánh giá toàn diện:
Trang 15Hạnh kiểm Chữ viết TSHS đợc khen thởng (cuối năm học)
TH đầy đủ Cha TH đầy đủ Loại A Loại B Loại C HS Giỏi HS tiên tiến Khen từngmặt Số
Trang 164 Kết quả công tác phát triển mạng lới trờng, lớp và tăng ờng cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục:
c-Trờng có 12 lớp và 4 điểm trờng; 180 học sinh trong 5 khối lớp
Về cơ sở vật chất: Phòng học 12 phòng trong đó: kiên cố là 12phòng = 100 % Các phòng chức năng gồm có 9 phòng, đạt yêu cầu tr-ờng Chuẩn Quốc gia
Trờng có đủ bàn ghế cho học sinh
Trang bị đầy đủ các Thiết bị giáo dục theo danh mục thiết bịdạy học tối thiểu do Bộ GD&ĐT quy định: Mua mới 6 bộ đồ dùng chocác lớp 1,2 GV làm thêm đợc 30 đồ dùng dạy học
Thực hiện trang bị hệ thống quạt điện và hệ thống chiếu sángcho 6 lớp học khu lẻ (đảm bảo 100% các lớp có quạt điện và điện thắpsáng, góp phần đảm bảo vệ sinh học đờng)
Trong năm học trờng tham mu với UBND xã xây nhà xe cho họcsinh; Nhà trờng có tổng số 20 máy vi tính, 3 máy chiếu phục vụ choquản lý dạy và học bằng công nghệ thông tin Đồ dùng thiết bị dạy học
đợc bảo quản và sử dụng thờng xuyên có hiệu quả Trong năm học giáoviên đã làm thêm đợc 30 đồ dùng dạy học phục vụ cho giảng dạy
Tăng cờng tuyên truyền vận động quần chúng nhân dân tham giavào công tác giáo dục, đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, phấn đấu đạt tr-ờng Chuẩn Quốc gia Mức độ I
5 Việc chăm lo và đầu t phát triển đội ngũ nhà giáo và cán
bộ quản lý:
Tổng số cán bộ giáo viên: 22 trong đó Ban giám hiệu: 2; giáo viênvăn hoá: 15 ; Giáo viên nhạc: 1; Giáo viên mỹ thuật: 1; cán bộ hànhchính: 3
Trình độ đào tạo chuyên môn nghiệp vụ:
Đai học: 1 ; Cao đẳng : 9 ; Trung cấp 12