Hoạt động tập thể Chào cờ đầu tuần Đồng chí Hằng soạn giảng Toán Tiết 171 - ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặchiệu và tỉ số của hai số đó I.Mục tiêu: *MTC: Giải đợc bài toán “Tìm
Trang 1Tuần 35
Ngày soạn: 9 /5/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010.
Hoạt động tập thể Chào cờ đầu tuần
( Đồng chí Hằng soạn giảng)
Toán Tiết 171 - ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặchiệu và tỉ số của hai số đó
I.Mục tiêu:
*MTC: Giải đợc bài toán “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”
*MTR: HSKG lam đúng BT4, 5
II Đồ dùng
-Bảng phụ, thớc kẻ
III Các hoạt động dạy - học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Bài 1 và bài 2:
HS: Làm tính vào giấy
- Kẻ bảng nh SGK rồi viết kết quả vào
b Bài 3:
HS: Đọc yêu cầu và tự làm
- 1 em lên bảng giải
- GV và cả lớp nhận xét bài, chấm
bài cho HS
c Bài 4
Bài giải:
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Số thóc của kho 1 là:
1.350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Số thóc của kho 2 là:
1.350 - 600 = 750 (tấn)
Đáp số: Kho 1: 600 tấn
Kho 2: 750 tấn
- HS lam bài
d Bài 5:
HS: Đọc đầu bài và tự làm bài vào vở
- 1 em lên bảng chữa bài
- GV chấm, chữa bài cho HS
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm vở bài tập
Trang 2Mỹ thuật
(Đồng cchí Hà soạn giảng)
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối HKII(tiết 1)
I Mục tiêu:
*MTC: - Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phỳt); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HK2
- Hiểu ND chớnh của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuụi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khỏm phỏ thế giới ,tỡnh yờu cuộc sống HSKG đọc lưu loỏt, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trờn 90 tiếng/phỳt)
*MTR: HSKG đọc lu loát, diễn cảm đợc đoạn văn, đoạn thơ
II Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III Các hoạt động:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu bài:
b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
(1/6 số HS trong lớp)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài (đợc
xem bài 1 - 2 phút)
HS: Đọc bài theo chỉ định trong phiếu
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc HS: Trả lời
- GV cho điểm
c Bài tập 2:
- GV chia nhóm, phát giấy bút cho các
theo nhóm vào phiếu
- Đại diện các nhóm lên bảng lớp trình bày
- GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải nh
(SGV)
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2)
I Mục tiêu:
Trang 3- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phỳt); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HK2
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đó học (Khỏm phỏ thế giới; Tỡnh yờu cuộc sống); bước đầu giải thớch được nghĩa từ và đặt cõu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ụn tập
II Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc, giấy khổ
to
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu:
b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
Thực hiện nh tiết 1 (kiểm tra 1/6 số HS
trong lớp)
c Hớng dẫn HS làm bài tập:
+ Bài 2: GV giao nhiệm vụ cho HS HS: Đọc yêu cầu và 1/2 số HS thống
kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết mở rộng vốn từ tuần 29, 30, 33, 34
- Các nhóm thi làm bài trên phiếu
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả
- GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải
đúng nh SGV (T290, 291)
+ Bài 3:
- GV giúp HS nắm yêu cầu HS: Đọc yêu cầu bài tập.- 1 em làm mẫu trớc lớp, giải nghĩa 1
từ đã thống kê đợc, đặt câu với từ đó VD: Từ “góp vui”: góp thêm, làm cho mọi ngời thêm vui
- GV nhận xét - Đặt câu: Hoạt cảnh kịch “ở vơng
quốc tơng lai” do lớp em dàn dựng đã thực sự góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ của trờng
- Cả lớp làm bài
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài
Ngày soạn: 9 /5/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010.
Trang 4Toán Tiết 172 - Luyện tập chung
I Mục tiêu:
*MTC: - Vận dụng được 4 phộp tớnh với phõn số để tớnh giỏ trị của biểu thức và tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh
- Giải bài toỏn cú lời văn về Tỡm hai số biết hiệu và tỉ của hai số đú
*MTR: HSKG làm đúng BT 1,4
II Các hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
Gọi 2 HS lên chữa bài
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu:
b Hớng dẫn luyện tập:
bài
a) x -
4
3
= 2 1
x =
2
1 + 4 3
x =
4
2 + 4
3 =>x =
4 5
b) x :
4
1 = 8
x = 8
4
1
ì
x = 2
- 1 em lên bảng
Bài giải:
Ta có sơ đồ:
Hiệu số phần bằng nhau là:
6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là:
30 : 5 = 6 (tuổi)
Tuổi con
Tuổi bố
?
30 tuổi
?
Trang 5Tuổi bố là:
30 + 6 = 36 (tuổi)
Đáp số: Tuổi con: 6 tuổi
Tuổi bố: 36 tuổi
- GV chấm bài cho HS
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm vở bài tập
Khoa học Tiết 69 - ôn tập
I Mục tiêu:
- Học sinh ụn lại cỏc bài đó học trong học kỳ II
- Vận dụng trả lời đỳng cỏc cõu hỏi
- Củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học ở học kỳ II
II Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy - học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu:
b Hớng dẫn ôn tập:
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các
- Ghi vào phiếu khổ to
- Dán lên bảng
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- GV và cả lớp nhận xét, chốt kiến thức
VD về câu hỏi:
1) Không khí gồm những thành phần
nào?
2 Nêu vai trò của không khí đối với
con ngời, động vật và thực vật?
3) Nêu nguyên nhân gây ra gió?
4) Nguyên nhân gây ô nhiễm không
khí?
5) Vai trò của ánh sáng đối với sự
sống của thực vật? Động vật?
4 Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Trang 6Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3)
I Mục tiêu:
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phỳt); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HK2
- Dựa vào đoạn văn núi về một cõy cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cõy, viết được đoạn văn tả cõy cối rừ những đặc điểm nổi bật
II Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc, tranh vẽ cây xơng rồng
III Các hoạt động dạy - học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu:
b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Thực hiện nh tiết 1 (kiểm tra 1/6 số HS
trong lớp)
c Viết đoạn văn miêu tả cây xơng rồng.
HS: Đọc nội dung bài, quan sát tranh minh họa trong SGK, ảnh cây xơng rồng
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài
HS: Viết đoạn văn
- 1 số HS đọc đoạn văn
- GV nhận xét, chấm điểm những đoạn
văn viết tốt
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Những HS cha viết xong về nhà viết tiếp cho hoàn chỉnh
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối Học kỳ II (tiết 4)
I Mục tiêu:
- Nhận biết được cõu hỏi, cõu kể, cõu cảm, cõu khiến trong bài văn; tỡm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đó cho
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc SGK
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu:
b Bài 1, 2:
HS: 2 em nối nhau đọc nội dung bài 1,
Trang 7- Cả lớp đọc lớt lại truyện
- Đọc thầm lại truyện, tìm các câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến trong bài
- Làm vào vở bài tập sau đó lên chữa bài
- GV nhận xét, chốt lời giải:
Câu hỏi: Răng em đau phải không?
Câu cảm: Ôi ! Răng đau quá!
Bộ răng sng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi!
Câu khiến: Em về nhà đi!
Nhìn kìa!
Câu kể: Các câu còn lại
c Bài 3:
HS: Đọc bài, tìm trạng ngữ
- Làm bài vào vở bài tập và lên bảng chữa bài
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm lại bài tập
Thể dục
(Đồng chí Thanh soạn giảng)
Ngày soạn: 9 /5/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày 12 tháng 5 năm 2010.
Kỹ thuật
(Đồng chí Việt soạn giảng)
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối HKII(tiết 5)
I Mục tiêu:
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phỳt); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HK2
- Nghe- viết đỳng bài chớnh tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phỳt), khụng mắc quỏ
5 lỗi trong bài; biết trỡnh bày cỏc dũng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ
II Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III Các hoạt động:
Trang 81 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu bài:
b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
(1/6 số HS trong lớp)
c Nghe - viết bài: Nói với em.
- Đọc thầm lại bài thơ
- Nói về nội dung bài thơ: Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thơng của cha mẹ
- GV đọc từng câu cho HS viết bài vào
vở
HS: Gấp SGK, nghe đọc và viết bài vào vở
- Thu 7 đến 10 bài để chấm điểm, nhận
xét bài đã chấm
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Toán Tiết 173 -Luyện tập chung
I Mục tiêu:
*MTC:- Đọc được số, xỏc định được giỏ trị của chữ số theo vị trớ của nú trong mỗi
số số tự nhiờn ; - So sỏnh được hai phõn số
*MTR: HSKG làm thờm cỏc bài cũn lại BT5
II Các hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
Gọi HS lên chữa bài tập
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Hớng dẫn luyện tập:
thích hợp vào chỗ trống
VD:
34
19 43
24
16 15
10 =
giải
Bài giải:
Chiều rộng của thửa ruộng là:
Trang 9120 x
3
2 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:
120 x 80 = 9600 (m2)
Số thóc thu hoạch đợc là:
50 x (9600 : 100) = 4.800 (kg)
= 48 (tạ)
Đáp số: 48 tạ + Bài 5: Cho HS về nhà làm
3 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm bài tập
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối HKII(tiết 6)
I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu
III Các hoạt động dạy - học:
1 ổn định
2 Kiểm tra.
3 Bài mới
a Giới thiệu bài:
b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
Thực hiện nh tiết 1 (Số HS còn lại)
c Viết đoạn văn tả hoạt động của
chim bồ câu:
HS: Đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK, tranh ảnh
về hoạt động của chim bồ câu
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của
bài: (SGV)
+ Chú ý miêu tả những đặc điểm của
chim bồ câu, đa ý nghĩ, cảm xúc của
mình vào đoạn văn miêu tả
HS: Cả lớp viết đoạn văn
- Một số HS đọc đoạn văn
- GV nhận xét, chấm điểm
Trang 104 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học - Những em viết cha xong về nhà viết
tiếp
- Về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, tiết 8
Lịch Sử kiểm tra định kỳ cuối học kỳ ii
I Mục tiêu:
- HS làm đợc bài kiểm tra cuối học kỳ II
- Rèn ý thức nghiêm túc trong giờ kiểm tra
II Nội dung:
1 GV nhắc nhở HS trớc khi làm bài:
- Đọc kỹ đầu bài, sau đó suy nghĩ và làm bài
- Không giở tài liệu, không nhìn bài của bạn
2 GV viết đề bài lên bảng:
A Đề bài
*Lịch sử
Câu1: Nhà Hậu Lê đống đô ở đâu? Tên gọi nớc ta thời kì đó là gì
Câu2: Hãy kể lại nhũng chính sách về kinh tế và văn hoá, giáo dục của vua Quang Trung
*Địa lý:
Câu 1: Kể tên một số ngành công nghiệp chính của thành phố Hồ Chí Minh
Câu 2:Hãy kể tên một số dân tộc sống ở đồng bằng Nam Bộ
Câu 3: Nêu các hoạt động sản xuất chính của ngời dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung
3 HS làm bài vào giấy:
4 GV thu bài về chấm:
5 Củng cố dặn dò:–
- Nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài
Ngày soạn: 9 /5/2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010.
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
*MTC:- Viết đợc số
- Chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng
- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số
*MTR: HSKG: Giải bài toán có liên quan đến tìm 1 trong 2 số biết tổng và tỉ số của
2 số đó
II.Đồ dùng
Trang 11III Các hoạt động dạy - học:
Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS lên bảng chữa bài
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu:
2 Hớng dẫn HS luyện tập:
a) 365 847 b) 16 530 464 c) 105 072 009
c)
180
40 20
9 12
5 15
8 20
9
−
=
ì
−
180
41 180
40 180
=
- 1 em lên bảng giải
Bài giải:
Ta có sơ đồ:
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 3 = 7 (phần)
Số học sinh gái của lớp đó là:
(35 : 7) x 4 = 20 (HS)
Đáp số: 20 HS
- GV chấm bài cho HS
+ Bài 5: Làm bài theo nhóm HS: Trao đổi ý kiến theo nhóm nhỏ rồi
cử đại diện báo cáo kết quả
- GV nhận xét, bổ sung
3 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học và làm bài tập
HS trai
HS gái
35 HS
Trang 12Tiếng việt Kiểm tra: đọc hiểu + Luyện từ và câu
I Mục tiêu:
- Kiểm tra HS đọc văn bản có độ dài 200 chữ, kết hợp trả lời câu hỏi của đoạn văn vừa đọc
- Rèn kỹ năng đọc hiểu cho HS
II Đồ dùng
-Đồ dùng phục vụ kiểm tra
III Các hoạt động dạy - học:
A Đọc thành tiếng
Học sinh đọc một đoạn khoảng 90 tiếng trong SGK TV 4 tập 2(Từ tuần 29 đến tuần 34)
Trả lời các câu hỏi về nội dung trong đoạn do GV nêu
B Giáo viên phát đề cho từng HS:
A Đọc thầm: Gu - li - vơ ở xứ sở tí hon (Vở bài tập)
B Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng:
1 Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?
a Li - li - pút
b Gu - li - vơ
c Không có tên
2 Có những nớc tí hon nào trong đoạn trích này?
a Li - li - pút
b Bli - phút
c Li - li pút, Bli - phút
3 Nớc nào định đem quân sang xâm lợc nớc láng giềng?
a Li - li - pút
b Bli - phút
c Cả hai nớc
4 Vì sao khi trông thấy Gu - li - vơ, quân địch phát khiếp?
a Vì thấy ngời lạ
b Vì trông thấy Gu - li - vơ to lớn quá
c Vì Gu - li- vơ mang theo nhiều móc sắt
5 Vì sao Gu - li - vơ khuyên nhà vua nớc Li - li - pút từ bỏ ý định biến nớc Bli - phút thành 1 tỉnh của Li - li - pút?
a.Vì Gu - li - vơ ghét chiến tranh xâm lợc, yêu hòa bình
b Vì Gu - li - vơ ngại đánh nhau với quân địch
c Vì Gu - li - vơ đang sống ở nớc Bli - phút
6 Nghĩa của chữ “hòa” trong “hòa ớc” giống nghĩa của chữ “hòa” nào dới đây?
a Hòa nhau
b Hòa tan
c Hòa bình
7 Câu “Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch” là câu gì?
a Câu kể
b Câu hỏi
c Câu khiến
Trang 138 Trong câu “Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp” bộ phận nào là chủ ngữ?
a Tôi
b Quân trên tàu
c, Trông thấy
3 Giáo viên thu bài, về nhà chấm
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Thể dục
(Đồng chí Thanh soạn giảng)
Đia lý Tiết 35- ôn tập
I Mục tiêu:
- HS chỉ trên bản đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, …
- So sánh hệ thống hóa ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con ngời…
- Hệ thống một số đặc điểm tiêu biểu của thành phố lớn: Hà nội, TP HCM, Huế, Đà Nẵng, HảI Phòng, Cần Thơ,…
- Hệ thống tên một số dân tộc: Tày , Nùng, Dao, H’Mông,…
- Hệ thống một số hoạt động sản xuất chính ở các vùng: núi, Cao nguyên,
II Đồ dùng dạy học:
Bản đồ, phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra:
Gọi HS đọc ghi nhớ
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu:
b Làm việc cá nhân hoặc theo cặp.
- SGK SBT
xác đáp án
Đáp án câu 4:
4.1) ý d; 4.2) ý b; 4.3) ý b
4.4) ý b
c Làm việc cá nhân hoặc theo cặp.
xác đáp án
Đáp án câu 5:
Ghép 1 với b; Ghép 2 với c; Ghép 3 với a;
Ghép 4 với d; Ghép 5 với e; Ghép 6 với đ
- GV tổng kết, khen ngợi các em chuẩn bị HS: 3 – 4 em đọc lại
Trang 144 Củng cố dặn dò:–
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
Đạo đức Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II
I Mục tiêu:
- Củng cố, hệ thống hóa những kiến thức về đạo đức cuối học kỳ II và cuối năm học
- Rèn luyện các kỹ năng đạo đức đã học
II Các hoạt động dạy - học:
1 Giới thiệu:
2 Hớng dẫn ôn tập:
- GV chia nhóm, nêu câu hỏi cho từng
giấy
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung
+ Các bài đạo đức đã học ở học kỳ II: - Lịch sự với mọi ngời.- Giữ gìn các công trình công cộng
- Tích cực tham gia các hoạt động nhân
đạo
- Tôn trọng Luật giao thông
- Bảo vệ môi trờng
3 Thực hành kỹ năng:
- GV gọi từng HS nêu các kỹ năng đạo
đức phù hợp với từng bài HS: Nối tiếp nhau nói các hành vi đạo đức đã làm trong thực tế cuộc sống
- Các HS khác nhận xét, bổ sung
4 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
Ngày soạn: 9 /5/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010.
Toán Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ ii
I Mục tiêu:
- Nhận biết khỏi niệm ban đầu về phõn số tớnh chất cơ bản của phõn số, phõn số bằng nhau, rỳt gọn phõn số, so sỏnh phõn số; viết cỏc phõn số theo thứ tự từ bộ đến lớn và ngược lại
- Cộng trừ, nhõn, chia hai phõn số; cộng, trừ, nhõn phõn số với số tự nhiờn; chia phõn số cho số tự nhiờn khỏc 0 Tỡm một thành phần chưa biết trong phộp tớnh cỏc phõn số
- Chuyển đổi, thực hiện phộp tớnh với số đo khối lượng, diện tớch, thời gian