- Các tổ chức trong nhà trờng luôn có sự phối hợp đồng bộ nhịp nhàng trongmọi công việc, thờng xuyên hoạt động có hiệu quả và có những đóng góp vào sựnghiệp giáo dục của nhà trờng.. 4.5
Trang 1Phòng GD&ĐT huyện Hữu Lũng Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng Tiểu học xã cai kinh Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 35 /BC-TrTH Cai Kinh, ngày 16 tháng 5 năm 2010
Báo cáo Quá trình phấn đấu xây dựng trờngTiểu học đạt chuẩn Quốc gia
Năm 2010
Xã Cai Kinh nằm ở phía Bắc huyện Hữu Lũng cách trung tâm huyện 10 km,
có đờng quốc lộ chạy cắt ngang, với tổng diện tích 21,36km2phía Đông giáp với xãHoà Lạc, xã Tân Thành, phía Tây giáp với xã Yên Vợng phía Nam giáp với xã
Đồng Tân, phía Bắc giáp với xã Yên Sơn của Huyện
Cai Kinh là xã có địa hình khá phức tạp với tổng số dân là: 4456 ngời với
1054 hộ gia đình (Thỏng 12/2009) Dân c sống không tập trung chủ yếu làm nôngnghiệp mức thu nhập thấp, thu nhập bình quân đầu ngời 365,2 kg/ngời/năm
Trờng Tiểu học Cai Kinh đợc tách ra từ Trờng PTCS Cai Kinh từ năm học1998-1999 theo Quyết định số 370/QĐ-TC, ngày 30/8/1998 của Sở GD&ĐT LạngSơn, khi đó cơ sở vật chất của nhà trờng còn nhiều thiếu thốn, tổng số phòng họcgồm 13 phòng không có phòng học kiên cố Các phân trờng, phòng học còn tạm
bợ, trờng không có các phòng chức năng, thiếu nguồn nớc sạch, sân chơi cha đảmbảo Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên còn nhiều hạn chế,nhiều loại hình đào tạo khác nhau Năm học 2009 - 2010 nhà trờng có 18 phònghọc/18 lớp, trong đó có 12 phòng học kiên cố Tổng số giáo viên là 25 đ/c trong đógiáo viên có trình độ Đại học là 9 đ/c, Giáo viên có trình độ cao đẳng là 5 đ/c, cònlại là giáo viên có trình độ 12+2 và 9+3, có 22 giáo viên sử dụng đợc chơng trìnhtin học cơ bản
Thực hiện kế hoạch chỉ đạo của UBND Huyện về thực hiện đề án xây dựng ờng chuẩn Quốc gia Trong những năm qua dới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của
tr-Đảng ủy, HĐND và UBND xã Cai Kinh, nhất là sự chỉ đạo trực tiếp của PhòngGiáo Dục và Đào Tạo, Ban chỉ đạo xây dựng PCGDTH-ĐĐT, PCGD-THCS và xâydựng trờng chuẩn Quốc gia từ huyện đến xã Đặc biệt có sự nỗ lực phấn đấu của tậpthể hội đồng s phạm và học sinh của nhà trờng Đến nay cơ sở vật chất nhà trờngngày một khang trang, sạch đẹp Chất lợng giáo dục toàn diện ngày một nâng lên,năm sau cao hơn năm trớc Nhà trờng có nhiều thành tích đóng góp tích cực vào sựnghiệp giáo dục chung của toàn ngành, giữ vững danh hiệu trờng tiên tiến xuất sắccấp huyện, cấp tỉnh
Với những kết quả và thành tích nhà trờng đã đạt đợc, đối chiếu với 5 tiêuchuẩn tại Quyết định số 32/2005/QĐ- BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc ban hành quy chế trờng Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn
2006 - 2010, trờng Tiểu học xã Cai Kinh báo cáo quá trình phấn đấu xây dựng ờng đạt chuẩn Quốc gia nh sau :
tr-1 Thuận lợi :
- Có sự quan tâm lãnh đạo chỉ đạo của Đảng ủy, chính quyền xã, sự phối hợpgiúp đỡ của các đoàn thể, nhân dân, các cơ quan đơn vị đóng trên địa bàn Đặc biệt
là sự chỉ đạo trực tiếp của Phòng GD&ĐT huyện
- Nhà trờng có một tập thể s phạm đoàn kết, có tinh thần tơng thân, tơng ái,luôn nhiệt tình và có trách nhiệm cao trong công việc, có đội ngũ giáo viên tâmhuyết với nghề, không ngừng học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
- Các tổ chức trong nhà trờng luôn có sự phối hợp đồng bộ nhịp nhàng trongmọi công việc, thờng xuyên hoạt động có hiệu quả và có những đóng góp vào sựnghiệp giáo dục của nhà trờng
- Trờng luôn nhận đợc sự quan tâm, sự kết hợp chặt chẽ của các lực lợng xãhội và sự ủng hộ nhiệt tình của Ban đại diện phụ huynh học sinh
Trang 2- Kinh tế địa phơng ngày càng phát triển và đi lên, số hộ nghèo giảm đi, đờisống của nhân dân ngày càng ổn định, nhất là ở các hộ dọc trục đờng quốc lộ.
- Đội ngũ giáo viên của nhà trờng có nhiều hệ đào tạo khác nhau nên năng lực
s phạm của giáo viên cha đợc đồng đều, dẫn đến chất lợng giáo dục còn nhiều hạnchế
- Ban giám hiệu còn ít kinh nghiệm quản lý nên gặp nhiều khó khăn trongcông tác chỉ đạo, điều hành các hoạt động của đơn vị
Phần thứ nhất
Quá trình tổ chức chỉ đạo nhà trờng xây dựng trờng đạt
chuẩn Quốc gia
I Tổ chức và quản lý :
1 Khối lớp học:
Toàn trờng có 357 học sinh/18 lớp
Khối 1: 86 học sinh / 5 lớpKhối 2: 62 học sinh / 4 lớpKhối 3: 84 học sinh / 4 lớpKhối 4: 73 học sinh / 3 lớpKhối 5: 52 học sinh / 2 lớpBình quân đạt 19 học sinh/lớp
2 Tổ chuyên môn:
Căn cứ vào tình hình thực tế, chất lợng đội ngũ, số lợng CB, GV trờng thànhlập 05 tổ chuyên môn
- Tổ khối 1 : 06 đồng chí gồm 06 giáo viên văn hoá
- Tổ khối 2 : 07 đồng chí gồm 06 giáo viên văn hoá + 01 PHT
- Tổ khối 3 : 06 đồng chí gồm 04 giáo viên văn hoá + 01 PHT + 01 BV
- Tổ khối 4 : 06 đồng chí gồm 05 giáo viên văn hoá + 01 đ/c kế toán
- Tổ khối 5 : 07 đồng chí gồm 04 giáo viên văn hoá + 01 HT + 01TPT
Hội đồng giáo dục nhà trờng đợc thành lập và hoạt động theo hớng dẫn của
Điều lệ trờng Tiểu học gồm các thành phần :
Trang 3- Ban đại diện phụ huynh học sinh4.2 Chi bộ Đảng: Đợc thành lập từ năm 1998, khi mới thành lập Chi bộ Đảng
có 3 Đảng viên Đến nay Chi bộ có 16 Đảng viên, chiếm tỷ lệ 51,6% Chi bộ lãnh
đạo nhà trờng thực hiện theo đúng điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam
Hàng năm Chi bộ làm tốt công tác phát triển Đảng trong trờng học 100%
Đảng viên đợc đánh giá xếp loại Đảng viên hoàn thành xuất sắc và hoàn thànhnhiệm vụ Chi bộ liên tục đợc công nhận là Chi bộ trong sạch vững mạnh
4.3 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: Gồm 07 đoàn viên hoạt động theo điều lệ
Đoàn Chi đoàn luôn là lực lợng nòng cốt trong mọi hoạt động phong trào của nhàtrờng Chi đoàn luôn đạt danh hiệu chi đoàn vững mạnh
4.4 Đội TNTP Hồ Chí Minh: Toàn trờng có 05 chi đội gồm 105 đội viên và 13lớp nhi đồng chia thành 28 sao với 242 nhi đồng Liên đội thờng xuyên tổ chứcphát động các phong trào thi đua nhân các ngày lễ lớn trong năm học với nhiềuhình thức đạt hiệu quả Đợc huyện Đoàn tặng giấy khen “ Liên đội mạnh cấp huyện
”
4.5 Công đoàn trờng: Đợc tổ chức và hoạt động theo điều lệ Công đoàn vàtheo sự chỉ đạo của Công đoàn ngành Giáo dục 100% cán bộ giáo viên và nhânviên tham gia
Tổ chức Công đoàn hoạt động đều tay, có kế hoạch cụ thể theo từng tháng,từng học kì và cả năm Công đoàn đã giới thiệu 03 đồng chí đoàn viên công đoàn u
tú cho Đảng Trong những năm qua Công đoàn nhà trờng luôn giữ vững danh hiệu
“ Công đoàn cơ sở vững mạnh”
4.6 Hội chữ thập đỏ: Chi hội chữ thập đỏ của nhà trờng có 31 hội viên và 105
đội viên Chi hội làm tốt công tác tuyên truyền vận động giúp đỡ các hội viên khi
ốm đau, gặp khó khăn, hoạn nạn Tham gia các phong trào từ thiện, giúp bạnnghèo, ủng hộ các bạn vùng lũ lụt, vùng sâu vùng xa
4.7 Hội khuyến học: Chi hội khuyến học nhà trờng gồm 31hội viên, cuối nămhọc hằng năm đều tổ chức khen thởng, động viên các cháu đạt thành tích cao tronghọc tập
4.8 Các hội đồng t vấn trong nhà trờng:
- Hội đồng trờng đợc thành lập theo Quyết định số 2726/QĐ-UBND, ngày01/9/2009 của UBND huyện Hữu Lũng, có kế hoạch hoạt động chi tiết cụ thể sinhhoạt định kỳ 2lợt/ năm Hội đồng trờng luôn đa ra những quyết sách chiến lợc phùhợp để phát triển nhà trờng theo từng giai đoạn
- Hội đồng s phạm sinh hoạt thờng xuyên đều đặn đảm bảo 1 lần/tháng với nộidung thiết thực mang lại hiệu quả cao
- Hội đồng thi đua khen thởng, kỉ luật: Hoạt động có hiệu quả, giải quyết kịpthời các chế độ chính sách, kỉ luật lao động Cuối học kì và cuối năm học đã tiếnhành bình xét thi đua cho các cá nhân và tập thể góp phần tích cực vào việc thựchiện nhiệm vụ mục tiêu giáo dục của nhà trờng
Hiệu trởng nắm đợc nội dung cơ bản của công tác quản lí nhà nớc về Giáo dục
và Đào tạo Nắm đợc mục tiêu kế hoạch đào tạo của trờng Tiểu học, có năng lực tổchức quản lí nhà trờng, có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình có trách nhiệm trongcông việc Xây dựng tập thể đoàn kết nhất trí, có lối sống lành mạnh, có uy tín vớinhân dân Sức khoẻ tốt
b) Phó hiệu trởng: Lý Thị Kim Oanh - 46 tuổi
Hiệu phó có trình độ Cao đẳng, là Đảng viên, có 19 năm trực tiếp giảng dạy và
có 4 năm làm công tác quản lý Có 2 năm đạt danh hiệu “ Giáo viên giỏi cấp
huyện” Có tinh thần trách nhiệm và hoàn thành tốt công việc đợc giao Có sức khoẻtốt
c) Phó hiệu trởng: Đặng Cao Cờng - 32 tuổi.
Trang 4Hiệu phó có trình độ Đại học, là Đảng viên, có 5 năm trực tiếp giảng dạy và 2
năm làm công tác quản lí Có 3 liền năm đạt “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Có năng lực
chỉ đạo chuyên môn, có phẩm chất đạo đức tốt Làm việc có trách nhiệm, luôn giúphiệu trởng hoàn thành mọi công việc đợc giao, có uy tín trong tập thể s phạm vàphụ huynh học sinh Có sức khoẻ tốt
6 Công tác quản lí và hiệu lực quản lí.
- Nhà trờng xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học phù hợp sát thực với tình hình thực tế của địa phơng, của nhà trờng trong quá trình xây dựng Trờng Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia Có biện pháp thực hiện kế hoạch đúng định biên nămhọc
- Nhà trờng quản lí hành chính, lu trữ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định củanhà nớc và Bộ GD&ĐT đảm bảo tính chính xác và tính cập nhật
- Thực hiện chế độ thu chi hợp lí, đảm bảo đúng nguyên tắc tài chính của nhà nớc
- Nhà trờng luôn quan tâm tới việc bảo vệ và sử dụng cơ sở vật chất trong ờng học Cơ sở vật chất của nhà trờng đợc tăng cờng củng cố thờng xuyên bằng nguồn đóng góp của nhân dân và sự đầu t của nhà nớc với phơng châm “Nhà nớc
tr-và nhân dân cùng làm” Các phòng học ở khu vực trờng chính tơng đối khang trangsạch đẹp, đúng quy định, có điện có quạt phục vụ trên lớp
- Hiệu trởng chịu trách nhiệm chỉ đạo chung mọi hoạt động của nhà trờng Hiệu phó, các tổ chuyên môn quản lí công tác của giáo viên, nhân viên theo đúng chức năng, nhiệm vụ của mình đảm bảo các điều kiện cho hoạt động giảng dạy và giáo dục
- Nhà trờng kết hợp cùng Công đoàn thờng xuyên chăm lo đến đời sống của anh chị em giáo viên, mọi chế độ chính sách của nhà nớc với cán bộ công chức đều
đợc thực hiện đầy đủ, kịp thời nên các anh chị em rất phấn khởi và yên tâm công tác
- Nhà trờng kết hợp chặt chẽ với Ban đại diện phụ huynh học sinh thông qua
sổ liên lạc và các cuộc họp phụ huynh học sinh 3 lần/năm Ban đại diện phụ huynh học sinh thực sự là chỗ dựa vững chắc cho mọi hoạt động giáo dục của nhà trờng
7 Quán triệt sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền và phòng Giáo dục- Đào tạo.
- 100% CBGV - NV trong nhà trờng học tập nghiên cứu các Chỉ thị, Nghịquyết, chủ trơng chính sách của Đảng và Nhà nớc, đặc biệt là quán triệt Nghị quyết
Đại hội Đảng lần thứ X và kết luận của Hội nghị lần thứ VI của Ban chấp hành TW
Đảng khoá IX về Giáo dục và Đào tạo Thực hiện nghiêm túc chủ đề năm học, chỉthị 06/CT/TƯ của Bộ chính trị về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh" và Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tớng chính phủ vềchống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục Tiếp tục thực hiện đổimới chơng trình, nội dung phơng pháp giáo dục và triển khai phong trào " Xâydựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực", phong trào " Mỗi thầy cô giáo là mộttấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo"
- Chấp hành tốt sự quản lí hành chính của chính quyền địa phơng, thờngxuyên chủ động tham mu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng về kế hoạchphát triển và biện pháp cụ thể chỉ đạo hoạt động của nhà trờng theo mục tiêu kếhoạch giáo dục Tiểu học
- Luôn chấp hành tốt sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn nghiệp vụ của phòng Giáo dục và Đào tạo
Kết luận: Tiêu chuẩn 1 đạt yêu cầu.
II Xây dựng đội ngũ giáo viên.
Nhà trờng có tổng số 32 cán bộ giáo viên nhân viên : Trong đó có 3 cán bộ quản lý, 3 nhân viên, 1 tổng phụ trách đội, 19 giáo viên văn hóa và 6 giáo viên bộ môn đặc thù
Trang 5- Giáo viên dạy Hát nhạc : 01
- Giáo viên dạy Mĩ thuật : 01
- Giáo viên dạy Ngoại ngữ : 01
- Giáo viên dạy Thể dục : 01
- Giáo viên dạy Khoa-Sử-Địa : 01
- Giáo viên dạy đạo đức : 01
Số GV đạt chuẩn 25/25 = 100% Trong đó tỉ lệ GV trên chuẩn 14/25 đạt 56% (09 Đại học, 05 Cao đẳng) Nhà trờng có 22 GV sử dụng đợc tin học
2 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ:
- Số giáo viên giỏi cấp trờng : 14/25 đ/c đạt 56%
- Số giáo viên đạt trình độ giáo viên giỏi cấp huyện: 06 /25 đạt 24%
- Không có giáo viên yếu kém về chuyên môn nghiệp vụ
3 Hoạt động chuyên môn:
- Nhà trờng thực hiện dạy đủ 9 môn học bắt buộc theo quy định của Bộ GD&ĐT; các lớp từ lớp 3 đến lớp 5 học thêm môn Ngoại ngữ
- Các tổ chuyên môn hoạt động 2 lần/tháng; trung bình mỗi giáo viên đợc dự
20 giờ/ năm
- Nhà trờng tổ chức tốt 2 đợt hội giảng 20/11 và 26/3 hằng năm, 100% giáo viên tham dự
- Hàng tuần giáo viên đều có lịch báo giảng, sổ sử dụng đồ dùng dạy học và
có bài soạn đầy đủ trớc khi đến lớp Thực hiện dạy đúng chơng trình và thời khoá biểu
- Ngoài ra nhà trờng còn tổ chức hội thảo chuyên đề về chuyên môn và tổ chức các hội thi: Viết chữ đẹp, sử dụng và làm đồ dùng dạy học, thi học sinh giỏi cấp trờng, giáo viên giỏi cấp trờng Olympic Tiếng Anh, Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, ứng dụng CNTT trong giảng dạy, Phối hợp với trạm y tế khám sức khoẻ định kỳ và uống thuốc, tiêm phòng cho học sinh
4 Kế hoạch đào tạo, bồi dỡng.
- Nhà trờng luôn quan tâm động viên và tạo điều kiện cho cán bộ viên chức đi học để nâng cao trình độ
Trờng có 100% giáo viên đợc cấp chứng chỉ hoàn thành chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kì I: 1992 1996, Chu kỳ II:1997 2000 và chu kì III 2004 -2007
- Mọi giáo viên trong nhà trờng đều có kế hoạch tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
- Trong những năm qua đội ngũ giáo viên nhà trờng về số lợng, trình độ đào tạo và trình độ chuyên môn nghiệp vụ đang từng bớc đợc nâng cao So với năm
1998 số giáo viên trên chuẩn tăng lên 24%, số giáo viên sử dụng tin học tăng 32%;
16 đ/c giáo viên đợc nhận huy chơng “Vì sự nghiệp giáo dục” Trình độ giáo viên
đợc nâng cao là do hằng năm BGH làm tốt công tác tham mu với ngành GD&ĐT
và động viên, tạo mọi điều kiện để CB-GV đi học nâng cao trình độ
Kết luận: Tiêu chuẩn 2 đạt yêu cầu.
III Xây dựng cơ sở vật chất.
1 Khuôn viên, sân chơi và bãi tập:
+ Diện tích khuôn viên : 7769m2/347HS Đạt 22,3m2/HS
+ Diện tích sân chơi : 1389.6m2/347HS Đạt 4m2/1 học sinh
+ Diện tích bãi tập : 5238m2 cách lớp học 20m
Xung quanh trờng có tờng rào xây kiên cố và có cây xanh Trên sân trờng có bồn hoa cây cảnh
2 Phòng học, phòng chức năng, th viện:
- Tổng số lớp : 18/356 HS Bình quân 19 HS/lớp
- Tổng số phòng học: 18
Trong đó: Trờng chính: 10 ; Kiên cố : 10;
Phân trờng: 8 phòng ; Cấp 4: 8
- Phòng hiệu trởng : Có 01 phòng 21m2
- Phòng hiệu phó : Có 01 phòng 21m2
- Phòng chờ giáo viên : 02 phòng 42m2
- Phòng hội đồng : 56m2
Trang 63 Phơng tiện thiết bị giáo dục
- Số phòng học: 18 phòng, có đủ phòng học cho mỗi lớp, bình quân 1,2m2/HS
- Số bộ tài liệu dùng cho từ khối 1 đến khối 5: 24 bộ/18 lớp
- Th viện có tơng đối đủ trang thiết bị tối thiểu phục vụ cho hoạt động:
- Sách đầu lớp dùng chung : 470 cuốn
-Sách nghiệp vụ dùng cho giáo viên : 274 cuốn
- Sách tham khảo cho GV và HS : 150 cuốn
- Truyện thiếu nhi : 2220 cuốn
Th viện có 5/5 tiêu chuẩn đạt tiêu chuẩn so với th viện trờng phổ thông và đã
đợc Phòng GD&ĐT Hữu Lũng công nhận là th viện đạt chuẩn th viện trờng phổthông theo Quyết định số 102/QĐ-GD, ngày 26/02/2010 của Trởng phòng GD&ĐTHữu Lũng về việc công nhận th viện đạt chuẩn th viện trờng phổ thông năm 2010
* Trang thiết bị dạy học:
- Máy vi tính , máy in : 05 bộ
- Đàn oóc gan : 03 cái
- Ti vi : 01 cái
- Tranh phục vụ giảng dạy : 732 tờ
- Phòng học có tủ đựng hồ sơ, đồ dùng cho học sinh và giáo viên: 10 phòng.+ Trờng chính: 10 phòng
+ Phân trờng: 0
- Đồ dùng, thiết bị dạy học đã đợc bổ sung hàng năm
- Tài liệu giảng dạy và sách tham khảo cho giáo viên đảm bảo cho hoạt độngdạy và học
4 Điều kiện vệ sinh.
- Nhà trờng luôn yêu cầu đảm bảo vệ sinh môi trờng xanh - sạch - đẹp Cónguồn nớc sạch, có khu vệ sinh chung cho giáo viên và học sinh, có hệ thống cốngrãnh thoát nớc, có tờng rào bao quanh trờng và không có hàng quán trong khu vựctrờng
- Có biển trờng, cổng trờng đúng quy định
Trong những năm qua công tác xây dựng cơ sở vật chất nhà trờng đợc các cấp.các ngành, hội phụ huynh học sinh quan tâm nên cơ sở vật chất nhà trờng ngày mộtkhang trang hơn, sạch đẹp hơn Diện tích khuôn viên bằng phẳng rộng rãi, các ph-
ơng tiện thiết bị giáo dục tơng đối đầy đủ
Kết luận: Tiêu chuẩn 3 đạt yêu cầu.
IV Thực hiện chủ trơng xã hội hoá giáo dục:
1 Đại hội giáo dục cấp cơ sở, hội đồng giáo dục cấp cơ sở, Ban đại diện phụ huynh học sinh.
- Nhà trờng tham mu và phối hợp với chính quyền địa phơng tổ chức Đại hộigiáo dục cấp cơ sở lần II nhiệm kì 2004 - 2009 với nội dung thiết thực, hỗ trợ tíchcực các hoạt động giáo dục của trờng
- Ban đại diện phụ huynh học sinh trong những năm qua kết hợp chặt chẽ cùngnhà trờng hoạt động có hiệu quả thành chỗ dựa của nhà trờng Hội hoạt động tíchcực, luôn hỗ trợ về vật chất cũng nh tinh thần đối với thầy và trò góp phần thúc đẩyphong trào giáo dục của nhà trờng ngày một đi lên
2 Các hoạt động của gia đình và cộng đồng nhằm xây dựng môi trờng giáo dục giữa gia đình - nhà trờng - xã hội.
Trang 7Nhà trờng phối kết hợp với các lực lợng xã hội, thông qua chủ điểm năm học,giáo dục t tởng đạo đức cho học sinh nh: Nghe nói truyện truyền thống, tuyêntruyền thực hiện luật an toàn giao thông và phòng chống ma tuý, tổ chức hội trại, tổchức văn nghệ nhân dịp các ngày lễ lớn trong năm.
Nhà trờng có phong trào hoạt động Đội tốt, tổ chức tốt các đợt thi đua nhân
các ngày lễ lớn trong năm học nh ngày “ Nhà giáo Việt Nam 20/11", ngày “Quốc phòng toàn dân 22/12’’, ngày “Thành lập Đảng 3/2”với nhiều hình thức hoạt
động phong phú góp phần nâng cao chất lợng hai mặt giáo dục Ngoài ra còn tổchức các cuộc thi cấp trờng nh: Thi viết chữ đẹp, thi văn nghệ, thi phụ trách saogiỏi và tham gia các cuộc thi cấp huyện tổ chức, nhằm giáo dục đạo đức và hìnhthành nhân cách cho học sinh Tiểu học
Nhà trờng phối kết hợp với hội khuyến học ở các thôn tổ chức phát thởng chocác học sinh đạt thành tích cao trong học tập và các hoạt động khác Đồng thời chihội khuyến học cơ sở tổ chức lễ phát thởng cho giáo viên và học sinh đạt thành tíchcao trong năm học, điều này đã góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy
và học ở nhà trờng
Duy trì chặt chẽ mối liên hệ với gia đình thông qua sổ liên lạc và các cuộc họpphụ huynh đầu năm, giữa năm và cuối năm học có tác dụng tốt trong việc quản lýcũng nh định hớng mục đích động cơ thái độ học tập cho học sinh
Nhà trờng tổ chức bàn giao học sinh về sinh hoạt hè tại địa phơng theo từngthôn, do chi đoàn thôn đứng ra tổ chức mọi hoạt động dới sự chỉ đạo của Chi bộthôn
3 Kinh phí đầu t cho các hoạt động của Nhà nớc, gia đình và cộng đồng vào việc tăng cờng cơ sở vật chất cho nhà trờng.( Từ năm 2008 đến nay)
Tổng số tiền đầu t : 2.967.350.000 đồng
Trong đó:
- Nhà nớc đầu t : 2.920.000.000 đồng
- Sự đóng góp của nhân dân và cộng đồng: 47.350.000 đồng
+Đóng góp ngày công san sân chơi, khuôn viên…: 743 công: 743 công
- Hỗ trợ học sinh nghèo với số tiền : 900.000 đồng
- Khen thởng giáo viên giỏi và học sinh giỏi:
+ Thởng giáo viên giỏi với số tiền : 1.300.000đồng
+ Thởng học sinh giỏi với số tiền : 3.837.000 đồng
Kết luận: Tiêu chuẩn 4 đạt yêu cầu.
V Hoạt động và chất lợng giáo dục.
1 Thực hiện chơng trình kế hoạch hoá giáo dục:
- Dạy đủ 9 môn học đúng theo kế hoạch qui định
- Trờng có 10/18 lớp học 2 buổi/ ngày với tổng số học sinh là 265/357 em =74,2%
- Số học sinh đợc học ngoại ngữ từ lớp 3 cho đến lớp 5 là 6 lớp với 198 họcsinh
- Hàng năm trờng đều có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu ngay
từ đầu năm học Trong học kỳ I năm học 2009-2010 tổ chức bồi dỡng học sinhgiỏi: 73 em với 530 tiết, phụ đạo học sinh yếu: 89 em với 286 tiết Trờng tạo điềukiện cho giáo viên và học sinh trong đội tuyển ôn thi học sinh giỏi để tham gia kìthi chọn học sinh giỏi các cấp
- Năm 1998-1999 đến nay trờng có 24 giải học sinh giỏi các cấp
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh, các phong trào thi
đua diễn ra sôi nổi rộng khắp trong toàn trờng
2 Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học và đánh giá học sinh.
Cán bộ giáo viên trong toàn trờng có ý thức tự học, tự nâng cao trình độchuyên môn nghiệp vụ, thờng xuyên dự giờ thăm lớp trao đổi kinh nghiệm học hỏilẫn nhau
Hằng năm nhà trờng đều cử giáo viên tham gia hội giảng cấp huyện và đợccông nhận là giáo viên giỏi: 6/25 = 24%
Tất cả giáo viên đều đánh giá xếp loại học sinh theo Thông t 32 của BộGD&ĐT
Trang 83 Thực hiện phổ cập giáo dục Tiểu học -xoá mù chữ.
Nhà trờng đã làm tốt nhiệm vụ PCGDTH-CMC ở địa bàn xã Cai Kinh
- Năm 1997 xã đã đợc công nhận PCGD-CMC Duy trì tỉ lệ học sinh tốtnghiệp, hoàn thành chơng trình tiểu học trong độ tuổi phổ cập đạt 98% trở lên.Không có đối tợng học sinh mù chữ ( Trừ học sinh khuyết tật nặng không ra lớp)
- Tháng 1 năm 2003 xã đợc công nhận PCGD-TH đúng độ tuổi và giữ vữngcho đến nay
- Hàng năm nhà trờng cùng hội phụ huynh học sinh tổ chức tốt “ Ngày toàndân đa trẻ đến trờng” Tổ chức tốt lễ khai giảng, đón học sinh lớp 1 tạo không khívui tơi phấn khởi ngay từ ngày đầu tiên đến trờng
- Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1( Năm học 2009-2010): 83/83 đạt 100% So vớinăm 1998-1999 tăng 0,3%
- Số ngời biết chữ trong độ tuổi từ 15-25: 1197/1201 = 99,7%
- Số trẻ 6 đến 14 tuổi đang đi học là 602/602 đạt tỷ lệ: 100%
- Trẻ 11 tuổi HTCT-TH : 76/79 đạt 96,2% So với năm 1998-1999 tăng 59,7%
- Trẻ 14 tuổi HTTC-TH : 63/63 đạt 100% So với năm 1998-1999 tăng 29%
- Duy trì sĩ số : 356/356 đạt 100%
- Hiệu quả đào tạo sau 5 năm 78/81 đạt 96,3% so với năm 1999 tăng 8,2 %
4 Chất lợng và hiệu quả giáo dục:
- Học sinh đạt yêu cầu về kiến thức và kỹ năng cơ bản: 100%
- Học sinh giỏi 122/357 em đạt 34,2%, học sinh tiên tiến 134/357 em đạt37.5%
Có thể khẳng định rằng sự nghiệp giáo dục của trờng Tiểu học Cai Kinh trongnhững năm qua có nhiều chuyển biến tích cực là nhờ sự chỉ đạo sát sao từ tỉnh đếnhuyện, sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng chính quyền địa phơng, sự ủng hộ của cáccơ quan, ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh, sự nỗ lực phấn đấu vơn lên củatập thể cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trờng
Trang 9Kết luận: Tiêu chuẩn 5 đạt yêu cầu.
Với những kết quả đã đạt đợc, đối chiếu với các tiêu chuẩn của Bộ GD- ĐT, ờng Tiểu học Cai Kinh đã đạt 5/5 tiêu chuẩn so với quy định tại Quyết định số32/2005/QĐ- BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc banhành quy chế trờng Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2006 - 2010
tr-VI Bài học kinh nghiệm
Quá trình phấn đấu xây dựng trờng chuẩn Quốc gia, nhà trờng rút ra một sốkinh nghiệm sau:
- Tập thể s phạm cán bộ giáo viên nhân viên trong nhà trờng phải tạo thànhkhối thống nhất, đoàn kết nhất trí cao, có tinh thần trách nhiệm trong công việc
Đội ngũ giáo viên tâm huyết với nghề không ngừng học hỏi để nâng cao trình độnghiệp vụ chuyên môn, đổi mới các phơng pháp dạy học nâng cao hiệu quả giảngdạy
- Nhà trờng phải có kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học phù hợp với tìnhhình thực tế của địa phơng, của nhà trờng trong quá trình xây dựng trờng chuẩn
- Cán bộ quản lý phải có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình có trách nhiệm xâydựng tập thể đoàn kết, có uy tín trong tập thể s phạm và phụ huynh học sinh
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình đổi mới giáo dục phổ thông, duy trì và giữvững PCGDTH-ĐĐT
- Nhà trờng phải quan tâm đến việc xây dựng cơ sở vật chất, tăng cờng củng
cố thờng xuyên nguồn đóng góp của nhân dân và sự đầu t của nhà nớc với phơngchâm “Nhà nớc và nhân dân cùng làm”
- Các tổ chức trong nhà trờng phải có sự phối kết hợp đồng bộ nhịp nhàngtrong mọi công việc, thờng xuyên hoạt động có hiệu quả đóng góp vào chất lợnggiáo dục chung của nhà trờng
- Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục tham mu với Đảng ủy chínhquyền địa phơng bổ sung cơ sở vật chất Kết hợp chặt chẽ với hội phụ huynh họcsinh, rèn luyện đạo đức giáo dục cho học sinh trong bậc học trở thành những conngời phát triển toàn diện
Phần thứ hai
Phơng hớng phát triển
và xây dựng trờng Tiểu học Cai Kinh
Đạt chuẩn Quốc gia
I Mục tiêu
Để tiếp tục xây dựng trờng Tiểu học Cai Kinh đạt chuẩn Quốc gia Nhà trờngtiếp tục phấn đấu nâng cao chất lợng giáo dục, chất lợng đội ngũ và xây dựng cơ sởvật chất để trờng đạt chuẩn Quốc gia và phấn đấu trờng đạt chuẩn Quốc gia mức độ2
II Những nhiệm vụ trọng tâm
- Đẩy mạnh các họat động của các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng
2 Xây dựng đội ngũ giáo viên
- Xây dựng và rèn luyện đội ngũ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có tráchnhiệm cao trong công việc Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” thựchiện nghiêm túc cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ ChíMinh” , cuộc vận động “ Hai không” và cuộc vận động “ Nói không với vi phạm
đạo đức nhà giáo”
- Duy trì 100% số giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo, giữ vững tỉ lệ 64%giáo viên trên chuẩn, có các giáo viên chuyên dạy môn Thể dục, âm nhạc, Ngoạingữ, Mĩ thuật, có Tổng phụ trách đội chuyên trách
Trang 10- Đẩy mạnh họat động của tổ chuyên môn, tổ chức tốt hội giảng cấp trờng,tham gia đầy đủ các đợt hội giảng các cấp Giáo viên có kế hoạch giảng dạy riêngcho học sinh giỏi, học sinh yếu của lớp Phấn đấu 28% số giáo viên đạt danh hiệudạy giỏi cấp huyện và tăng thêm số giáo viên sử dụng đợc tin học lên 80%.
3 Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học
- Bảo quản tốt cơ sở vật chất, xây dựng khuôn viên tạo cảnh quan s phạm ,
đảm bảo môi trờng s phạm Xanh – Sạch – Đẹp
- Tăng cờng đồ dùng thiết bị dạy học, máy tính, trang bị đầy đủ tủ đựng hồ sơ
đồ dùng dạy học cho giáo viên và học sinh, hằng năm đợc bổ sung và có hiệu quả
sử dụng cao
- Bổ sung cơ sở vật chất các phòng học ở phân trờng và xây dựng các phòngchức năng
4 Xã hội hóa giáo dục
- Tuyên truyền vận động các tổ chức xã hội, các đoàn thể và nhân dân tích cực
tham gia công tác giáo dục
- Phối hợp chặt chẽ 3 môi trờng giáo dục Nhà trờng – Gia đình – Xã hộituyên truyền với nhiều hình thức tăng thêm sự hiểu biết trong cộng đồng về mụctiêu giáo dục Tiểu học
- Tham mu với Đảng ủy chính quyền địa phơng tiến hành Đại hội khuyến họclần II, tăng cờng các họat động của các phân chi hội khuyến học nhằm góp phầnnâng cao chất lợng giáo dục của nhà trờng
- Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, cùng Hội phụ huynh học sinh, các banngành, các tổ chức và các lực lợng xã hội huy động nguồn vốn để thờng xuyên tôntạo bảo quản tốt cơ sở vật chất
- Huy động sự tham gia của gia đình cộng đồng trong việc tăng cơ sở vật chấttrong nhà trờng, tăng thêm phơng tiện thiết bị dạy học, khen thởng giáo viên giỏi,
hỗ trợ học sinh nghèo
- Công khai các nguồn thu của nhà trờng
5 Hoạt động và chất lợng giáo dục
- Thực hiện tốt chơng trình kế hoạch giáo dục Lập kế hoạch bồi dỡng học sinhgiỏi và phụ đạo rèn luyện học sinh yếu
- Đảm bảo trên 80% số học sinh đợc học 2 buổi/ngày, phấn đấu trờng có họcsinh học lớp bán trú
- Duy trì và giữ vững PCGDTH-ĐĐT, tỉ lệ học sinh lên lớp, học sinh hoànthành chơng trình tiểu học đạt 98% trở lên, tỉ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm thựchiện đầy đủ 99% trở lên Phấn đấu tỉ lệ học sinh giỏi đạt 35%, học sinh tiên tiến40% Tỉ lệ học sinh xếp loại học lực môn loại yếu đối với những môn đánh giábằng điểm số và loại cha hoàn thành đối với môn đánh giá bằng nhận xét khôngquá 1% Hiệu quả đào tạo đạt 97% trở lên, lu trữ đầy đủ các để bài kiểm tra, và cácbài kiểm tra học kì của học sinh
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình đổi mới giáo dục phổ thông, đổi mới
ph-ơng pháp giáo dục tiểu học và đánh giá xếp loại học sinh, nâng cao chất lợng vàhiệu quả giáo dục, góp phần vào sự nghiệp giáo dục chung của huyện nhà
trờng tiểu học Cai Kinh
Nơi nhận: hiệu trởng
- UBND huyện Hữu Lũng (b/c);
- BCĐ xây dựng trờng chuẩn QG huyện(b/c);
- Phòng GD&ĐT huyện Hữu Lũng (b/c);
- UBND xã Cai Kinh (b/c);
- Lu đv.
Phạm Mạnh Hùng