HS năm được cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.. - Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.Học sinh biết các
Trang 1- Học trò chơi “ thỏ nhảy” HS năm được cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn HS ôn tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, triển
khai đội hình HS hiểu bài và biết
vận dụng vào luyện tập thực hành ở
mức độ cơ bản đúng ky õthuật động
tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
- Tổ chức trò chơi thỏ nhảy
- Cho học sinh chơi theo tổTuần: 19
Trang 2
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” HS biết
cách chơi trò chơi và bước đầu biết
tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động, đoàn kết, hợp tác và đúng
luật
- Nhận xét, 9 chứng cứ 1
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
Trang 3Bài: 38 Thể duca BTRLTTCB - Trò chơi “ Thỏ nhảy”
I/ Mục tiêu:
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái HS năng khiếu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng kỷ thuật động tác.
- Chơi trò chơi “ thỏ nhảy” HS năm được cách chơi và biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn HS đi theo vạch kẻ
thẳng, đi hai tay chống hông, kiễng
gót, vượt chướng ngại vật thấp,
chuyển hướng phải trái HS hiểu bài
và biết vận dụng vào luyện tập thực
hành ở mức độ cơ bản đúng ky õthuật
động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” HS biết
cách chơi trò chơi và bước đầu biết
tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động, đoàn kết, hợp tác và đúng
Trang 4- Nhận xét, 6 chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
Ngày soạn: 11/ 01/ 2010
Ngày dạy: 14/ 01/ 2010
Bài: 39 Ôn ĐHĐN
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.
III/ Hoạt động trên lớp:
Tuần: 20
Trang 5- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung
buổi học.
- Cho học sinh khởi động chung.
- Chơi trò chơi “ chim về tổ”
B/ Phần Cơ Bản:
GV hướng dẫn HS ôn lại tập hợp hàng
dọc,dóng hàng, điểm số, đi điều HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng ky
õthuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập luyện
hoàn thiện, và phối hợp động tác
nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi luyện
tập
- Tổ chức trò chơi “thỏ nhảy” HS biết
cách chơi trò chơi và bước đầu biết
- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu.
tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật.
- Nhận xét, 6 chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội dung
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI IIITuần: 20
Trang 6Ngày soạn: 12/ 01/ 2010
Ngày dạy: 15/ 01/ 2010
Bài: 40 ĐHĐN - Trò chơi “lò cò tiếp sức
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.
III/ Hoạt động trên lớp:
Trang 7A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung
buổi học.
- Cho học sinh khởi động chung.
- Chơi trò chơi “ chim về tổ”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn đi điều HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng ky
õthuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập luyện
hoàn thiện, và phối hợp động tác
nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi luyện
tập
- Tổ chức trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.
HS biết cách chơi trò chơi và bước đầu
biết tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động, đoàn kết, hợp tác và đúng
luật.
- Nhận xét, 6 chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội dung
- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu.
-Tổ chức trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
Trang 8GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI III
Ngày soạn: 16/ 01/ 2010
Ngày dạy: 20/ 01/ 2010
Bài: 41 Nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học.
- Cho học sinh khởi động chung.
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh học nhảy cá
nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu
bài và biết vận dụng vào luyện tập
thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ
thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
5phút
18phút
- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi
-Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật động tác
- Tổ chức cho học sinh ôn bài GV theodõi và giúp đỡ hs yếu
Tuần: 21
Trang 9- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
Học sinh biết cách chơi trò chơi và
bước đầu biết tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác
và đúng luật.
- Nhận xét, 8 chứng cứ 2.
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội dung
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
cơ bản đúng kỷ thuật động tác.
- Ôn trò chơi “ Lò cò tiếp sức” HS năm được cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.
Tuần: 21
Trang 10III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học.
- Cho học sinh khởi động chung.
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy cá
nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu
bài và biết vận dụng vào luyện tập
thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ
thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
Học sinh biết cách chơi trò chơi và
bước đầu biết tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác
và đúng luật.
- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi
- Hướng dẫn học sinh ôn bài.
Trang 11GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI III
Ngày soạn: 23/ 01/ 2010
Ngày dạy: 27/ 01/ 2010
Bài: 43 Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học.
- Cho học sinh khởi động chung.
- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy cá
nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu
bài và biết vận dụng vào luyện tập
thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ
thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi
- Hướng dẫn học sinh ôn bài.
Trang 12- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
Học
sinh biết cách chơi trò chơi và bước
đầu biết tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và
đúng luật.
- Nhận xét, 8 chứng cứ 2.
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học.
- Nhận xét tiết học
Thái Văn Tú
Ngày soạn:24/ 01/ 2010
Ngày dạy: 28/ 01/ 2010
Bài: 44 Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
Tuần: 22
Trang 13III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học.
- Cho học sinh khởi động chung.
- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy cá
nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu
bài và biết vận dụng vào luyện tập
thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ
thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
Họcsinh biết cách chơi trò chơi và
bước đầu biết tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác
và đúng luật.
- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học.
- Nhận xét tiết học
- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi
- Hướng dẫn học sinh ôn bài.
- GV và học sinh nhận xét tiết học
Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn
Duyệt của BGH
Thái Văn Tú
Trang 14- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây
cá nhân kiểu chụm hai chân HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
5phút
18phút
- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi
- Tổ chức cho học ôn bài
- Tổ chức cho học sinh luyện tập,
GV theo dõi và giúp đỡ học sinh Tuần: 23
Trang 15luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Chuyền bóng
tiếp sức”
yếu
Họcsinh biết cách chơi trò chơi và
bước đầu biết tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động, đoàn kết, hợp
tác và đúng luật
- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI III
Trang 16- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây
cá nhân kiểu chụm hai chân HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Chuyền bóng
tiếp sức” Học sinh biết cách chơi
trò chơi và bước đầu biết tham gia
vào trò chơi tương đối chủ động,
đoàn kết, hợp tác và đúng luật
- Nhận xét, 8 chứng cứ 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
- GV và học sinh nhận xét tiết học
Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn
Duyệt của BGH
Trang 17Thái Văn Tú
Ngày soạn: 20/ 02/ 2010
Ngày dạy: 24/ 02/ 2010 Bài: 47
Ôn nhảy dây kiểu hai chân Trò chơi “Ném bóng trúng đích”
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng ”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây
cá nhân kiểu chụm hai chân HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
Trang 18kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học
sinh yếu
- Tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng
đích” Học
sinh biết cách chơi trò chơi và bước
đầu biết tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và
đúng luật
- Nhận xét, 10 chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
Trang 19- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây
cá nhân kiểu chụm hai chân HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng
đích” Học sinh biết cách chơi trò
chơi và bước đầu biết tham gia vào
trò chơi tương đối chủ động, đoàn
kết, hợp tác và đúng luật
- Nhận xét, 8 chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
Trang 20- Nhận xét tiết học - GV và học sinh nhận xét tiết học.
Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn
Duyệt của BGH
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây
Trang 21cá nhân kiểu chụm hai chân HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
sinh biết cách chơi trò chơi và bước
đầu biết tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và
đúng luật
- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
Trang 22- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể
dục, nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân HS hiểu bài và biết vận
dụng vào luyện tập thực hành ở mức
độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng
đích” Học sinh biết cách chơi trò
chơi và bước đầu biết tham gia vào
trò chơi tương đối chủ động, đoàn
kết, hợp tác và đúng luật
- Nhận xét, 7 chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
Trang 23dung bài học.
- Nhận xét tiết học - Cùng với GV hệ thống lại toàn bộnội dung của buổi học
- GV và học sinh nhận xét tiết học
Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn
Duyệt của BGH
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
Ngày soạn: 07/ 03/ 2010
Ngày dạy: 11/ 03/ 2010
Bài: 51
Nhảy dây Trò chơi “Hoàng Anh- Hoàng Yến”
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
5phút
Tuần: 26
Trang 24- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây
cá nhân kiểu chụm hai chân HS
hiểu bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
- Tổ chức trò chơi “Hoàng Anh,
Hoàng Yến” Học sinh biết cách
chơi trò chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi tương đối chủ động,
đoàn kết, hợp tác và đúng luật
- Nhận xét, 8 chứng cứ 2, 3
C/ Phần kết thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
Ngày soạn: 09/ 03/ 2010
Ngày dạy: 12/ 03/ 2010
Tuần: 26
Trang 25- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
B/ Phần Cơ Bản
- Hướng dẫn học sinh ôn lại nhảy
dây cá nhân kiểu chụm hai chân
HS hiểu bài và biết vận dụng vào
luyện tập thực hành ở mức độ cơ
bản đúng kỹ thuật động tác
- Học sinh bước đầu tham gia tập
luyện hoàn thiện, và phối hợp động
tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi
luyện tập
- Tổ chức trò chơi “Hoàng Anh,
Hoàng Yến” Học sinh biết cách
chơi trò chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi tương đối chủ động,
đoàn kết, hợp tác và đúng luật
Trang 26- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.
- GV và học sinh hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét tiết học
5phút - Cùng với GV hệ thống lại toàn bộnội dung của buổi học
- GV và học sinh nhận xét tiết học
Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn
Duyệt của BGH
Thái Văn Tú
GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III
- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
Tuần: 27