1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án K 3

53 195 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án thể dục khối 3
Tác giả Thái Văn Tú
Trường học Trường Tiểu học Tân Hoà
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 53
Dung lượng 14,98 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS năm được cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.. - Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.Học sinh biết các

Trang 1

- Học trò chơi “ thỏ nhảy” HS năm được cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn HS ôn tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, triển

khai đội hình HS hiểu bài và biết

vận dụng vào luyện tập thực hành ở

mức độ cơ bản đúng ky õthuật động

tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

- Tổ chức trò chơi thỏ nhảy

- Cho học sinh chơi theo tổTuần: 19

Trang 2

- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” HS biết

cách chơi trò chơi và bước đầu biết

tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động, đoàn kết, hợp tác và đúng

luật

- Nhận xét, 9 chứng cứ 1

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

Trang 3

Bài: 38 Thể duca BTRLTTCB - Trò chơi “ Thỏ nhảy”

I/ Mục tiêu:

- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái HS năng khiếu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng kỷ thuật động tác.

- Chơi trò chơi “ thỏ nhảy” HS năm được cách chơi và biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn HS đi theo vạch kẻ

thẳng, đi hai tay chống hông, kiễng

gót, vượt chướng ngại vật thấp,

chuyển hướng phải trái HS hiểu bài

và biết vận dụng vào luyện tập thực

hành ở mức độ cơ bản đúng ky õthuật

động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” HS biết

cách chơi trò chơi và bước đầu biết

tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động, đoàn kết, hợp tác và đúng

Trang 4

- Nhận xét, 6 chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

Ngày soạn: 11/ 01/ 2010

Ngày dạy: 14/ 01/ 2010

Bài: 39 Ôn ĐHĐN

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.

III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 20

Trang 5

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung

buổi học.

- Cho học sinh khởi động chung.

- Chơi trò chơi “ chim về tổ”

B/ Phần Cơ Bản:

GV hướng dẫn HS ôn lại tập hợp hàng

dọc,dóng hàng, điểm số, đi điều HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng ky

õthuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập luyện

hoàn thiện, và phối hợp động tác

nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi luyện

tập

- Tổ chức trò chơi “thỏ nhảy” HS biết

cách chơi trò chơi và bước đầu biết

- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu.

tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật.

- Nhận xét, 6 chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội dung

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI IIITuần: 20

Trang 6

Ngày soạn: 12/ 01/ 2010

Ngày dạy: 15/ 01/ 2010

Bài: 40 ĐHĐN - Trò chơi “lò cò tiếp sức

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.

III/ Hoạt động trên lớp:

Trang 7

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung

buổi học.

- Cho học sinh khởi động chung.

- Chơi trò chơi “ chim về tổ”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn đi điều HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng ky

õthuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập luyện

hoàn thiện, và phối hợp động tác

nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi luyện

tập

- Tổ chức trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.

HS biết cách chơi trò chơi và bước đầu

biết tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động, đoàn kết, hợp tác và đúng

luật.

- Nhận xét, 6 chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội dung

- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu.

-Tổ chức trò chơi “ Lò cò tiếp sức”

Trang 8

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI III

Ngày soạn: 16/ 01/ 2010

Ngày dạy: 20/ 01/ 2010

Bài: 41 Nhảy dây kiểu chụm hai chân

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học.

- Cho học sinh khởi động chung.

- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh học nhảy cá

nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu

bài và biết vận dụng vào luyện tập

thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ

thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

5phút

18phút

- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi

-Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật động tác

- Tổ chức cho học sinh ôn bài GV theodõi và giúp đỡ hs yếu

Tuần: 21

Trang 9

- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

Học sinh biết cách chơi trò chơi và

bước đầu biết tham gia vào trò chơi

tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác

và đúng luật.

- Nhận xét, 8 chứng cứ 2.

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội dung

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

cơ bản đúng kỷ thuật động tác.

- Ôn trò chơi “ Lò cò tiếp sức” HS năm được cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.

Tuần: 21

Trang 10

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học.

- Cho học sinh khởi động chung.

- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy cá

nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu

bài và biết vận dụng vào luyện tập

thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ

thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

Học sinh biết cách chơi trò chơi và

bước đầu biết tham gia vào trò chơi

tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác

và đúng luật.

- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học.

- Nhận xét tiết học.

- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi

- Hướng dẫn học sinh ôn bài.

Trang 11

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI III

Ngày soạn: 23/ 01/ 2010

Ngày dạy: 27/ 01/ 2010

Bài: 43 Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng.

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học.

- Cho học sinh khởi động chung.

- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy cá

nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu

bài và biết vận dụng vào luyện tập

thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ

thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi

- Hướng dẫn học sinh ôn bài.

Trang 12

- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

Học

sinh biết cách chơi trò chơi và bước

đầu biết tham gia vào trò chơi tương

đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và

đúng luật.

- Nhận xét, 8 chứng cứ 2.

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học.

- Nhận xét tiết học

Thái Văn Tú

Ngày soạn:24/ 01/ 2010

Ngày dạy: 28/ 01/ 2010

Bài: 44 Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

Tuần: 22

Trang 13

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học.

- Cho học sinh khởi động chung.

- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy cá

nhân kiểu chụm hai chân HS hiểu

bài và biết vận dụng vào luyện tập

thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ

thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

Họcsinh biết cách chơi trò chơi và

bước đầu biết tham gia vào trò chơi

tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác

và đúng luật.

- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học.

- Nhận xét tiết học

- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi

- Hướng dẫn học sinh ôn bài.

- GV và học sinh nhận xét tiết học

Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn

Duyệt của BGH

Thái Văn Tú

Trang 14

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây

cá nhân kiểu chụm hai chân HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

5phút

18phút

- Họcsinh khởi động& chơi trò chơi

- Tổ chức cho học ôn bài

- Tổ chức cho học sinh luyện tập,

GV theo dõi và giúp đỡ học sinh Tuần: 23

Trang 15

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Chuyền bóng

tiếp sức”

yếu

Họcsinh biết cách chơi trò chơi và

bước đầu biết tham gia vào trò chơi

tương đối chủ động, đoàn kết, hợp

tác và đúng luật

- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI III

Trang 16

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ.II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây

cá nhân kiểu chụm hai chân HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Chuyền bóng

tiếp sức” Học sinh biết cách chơi

trò chơi và bước đầu biết tham gia

vào trò chơi tương đối chủ động,

đoàn kết, hợp tác và đúng luật

- Nhận xét, 8 chứng cứ 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

- GV và học sinh nhận xét tiết học

Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn

Duyệt của BGH

Trang 17

Thái Văn Tú

Ngày soạn: 20/ 02/ 2010

Ngày dạy: 24/ 02/ 2010 Bài: 47

Ôn nhảy dây kiểu hai chân Trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng ”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây

cá nhân kiểu chụm hai chân HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

Trang 18

kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học

sinh yếu

- Tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng

đích” Học

sinh biết cách chơi trò chơi và bước

đầu biết tham gia vào trò chơi tương

đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và

đúng luật

- Nhận xét, 10 chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

Trang 19

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây

cá nhân kiểu chụm hai chân HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng

đích” Học sinh biết cách chơi trò

chơi và bước đầu biết tham gia vào

trò chơi tương đối chủ động, đoàn

kết, hợp tác và đúng luật

- Nhận xét, 8 chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

Trang 20

- Nhận xét tiết học - GV và học sinh nhận xét tiết học.

Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn

Duyệt của BGH

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây

Trang 21

cá nhân kiểu chụm hai chân HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

sinh biết cách chơi trò chơi và bước

đầu biết tham gia vào trò chơi tương

đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và

đúng luật

- Nhận xét, 9 chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

Trang 22

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể

dục, nhảy dây cá nhân kiểu chụm

hai chân HS hiểu bài và biết vận

dụng vào luyện tập thực hành ở mức

độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng

đích” Học sinh biết cách chơi trò

chơi và bước đầu biết tham gia vào

trò chơi tương đối chủ động, đoàn

kết, hợp tác và đúng luật

- Nhận xét, 7 chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

Trang 23

dung bài học.

- Nhận xét tiết học - Cùng với GV hệ thống lại toàn bộnội dung của buổi học

- GV và học sinh nhận xét tiết học

Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn

Duyệt của BGH

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

Ngày soạn: 07/ 03/ 2010

Ngày dạy: 11/ 03/ 2010

Bài: 51

Nhảy dây Trò chơi “Hoàng Anh- Hoàng Yến”

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

5phút

Tuần: 26

Trang 24

- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn nhảy dây

cá nhân kiểu chụm hai chân HS

hiểu bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

- Tổ chức trò chơi “Hoàng Anh,

Hoàng Yến” Học sinh biết cách

chơi trò chơi và bước đầu biết tham

gia vào trò chơi tương đối chủ động,

đoàn kết, hợp tác và đúng luật

- Nhận xét, 8 chứng cứ 2, 3

C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

Ngày soạn: 09/ 03/ 2010

Ngày dạy: 12/ 03/ 2010

Tuần: 26

Trang 25

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

B/ Phần Cơ Bản

- Hướng dẫn học sinh ôn lại nhảy

dây cá nhân kiểu chụm hai chân

HS hiểu bài và biết vận dụng vào

luyện tập thực hành ở mức độ cơ

bản đúng kỹ thuật động tác

- Học sinh bước đầu tham gia tập

luyện hoàn thiện, và phối hợp động

tác nhuần nhuyễn, giữ trật tự khi

luyện tập

- Tổ chức trò chơi “Hoàng Anh,

Hoàng Yến” Học sinh biết cách

chơi trò chơi và bước đầu biết tham

gia vào trò chơi tương đối chủ động,

đoàn kết, hợp tác và đúng luật

Trang 26

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân.

- GV và học sinh hệ thống lại nội

dung bài học

- Nhận xét tiết học

5phút - Cùng với GV hệ thống lại toàn bộnội dung của buổi học

- GV và học sinh nhận xét tiết học

Tân Hoà, ngày……… tháng…… Năm 2010 Người soạn

Duyệt của BGH

Thái Văn Tú

GIÀO ÁN TỂ DỤC KHỐI III

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

Tuần: 27

Ngày đăng: 10/07/2014, 04:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w