giáo án lớp 5 tuần 35 ckt - gd mt

Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3 Giáo viên nhận xét – cho điểm 3... Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nhápGiáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh.. Củng cố Giáo viên yê

Tuần 35

Ngày soạn: 15/5/2010 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 17/5/2010

Tiết 1 Đạo đức

THệẽC HAỉNH CUOÁI HOẽC Kè II VAỉ CUOÁI NAấM

I Muùc tieõu:

- Hoùc sinh ủửụùc cuỷng coỏ ủeồ nhụự laùi kieỏn thửực ủaùo ủửực ủaừ hoùc tửứ baứi 9- baứi 14 Nhụự laùi nhửừng kú naờng thửùc haứnh thoõng qua caực baứi taọp traộc nghieọm vaứ xửỷ lớ tỡnh huoỏng ủaừ cho saỹn

- Hoùc sinh xửỷ lớ caực tỡnh huoỏng chớnh xaực, saộm vai tửù nhieõn, theồ hieọn ủửụùc caực haứnh vi ủaùo ủửực trong baứi taọp cho saỹn ủeồ tửứ ủoự aựp duùng vaứo cuoọc soỏng thửùc tieón

- Theồ hieọn ủuựng mửùc caực haứnh vi ủaùo ủửực ủaừ hoùc trong cuoọc soỏng

II Chu ẩn bị : Phieỏu hoùc taọp, duùng cuù saộm vai, moọt soỏ tranh aỷnh veà caực hoaùt ủoọng hụùp

taực

IIICaực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1.OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ: ẹaùo ủửực daứnh cho ủũa phửụng

Goùi vaứi nhoựm saộm vai GV nhaọn xeựt sửỷa

sai

3 Baứi mụựi:

_ Giụựi thieọu baứi: thửùc haứnh cuoỏi kỡ II

Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc caỷ lụựp.

_ Giaựo vieõn cho hoùc sinh thaỷo luaọn caỷ lụựp

nhaộc laùi teõn caực baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc

Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thaỷo luaọn moọt

soỏ caõu hoỷi trỡnh baứy theo nhoựm

_ Haựt _ 2 nhoựm saộm vai moọt soỏ tỡnh huoỏng tửù choùn Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- Hoùc sinh thaỷo luùaõn caỷ lụựp, vaứi hoùc sinh nhaộc laùi teõn caực baứi ủaừ hoùc Nhaọn xeựt _ Hoùc sinh thaỷo luaọn caõu hoỷi Trỡnh baứy trửụực lụựp Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt – boồ sung

Nhoựm 1: Haừy neõu nhửừng vieọc cuù theồ maứ hoùc sinh lụựp 5 caàn laứm

Nhoựm 2: trỡnh baứy moọt soỏ baứi haựt , baứi thụ ca ngụùi queõ hửụng , ủaỏt nửụực

Nhoựm 3: Trỡnh baứy caực baứi haựt, thụ veà

_ Giáo viên nhận xét- chốt ba

Hoạt động 3 : Sắm vai

- Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm-

sắm vai một trong các tình huống mà các

em đã học thuộc hai chủ đề trên Giáo

viên nhận xét chung

4 Củng cố – dặn dò

_ Dăïn học sinh về xem lại bài

_ Nhận xét tiết học

quê hương, đất nước Việt Nam

Nhóm 4: Hãy kể về một lễ hội mà em biết thể hiện tinh thần nhớ ơn tổ tiên của dân tộc ta

Nhóm 5: Em có suy nghĩ gì về nét văn hóa cồng chiêng nói riêng và văn hóa Việt Nam nói chung?

Nhóm 6: Vẽ một bức tranh về đề tài : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

_ Lớp chia thành 3 nhóm thảo luận và sắm vai Các nhóm trình bày Các nhóm còn lại nhận xét

………

Tiết 2 To¸n

luyƯn tËp chung

I Mục tiêu:

- Biết thực hành tính và giải tốn cĩ lời văn

- Làm được các BT : 1(a,b,c) ; 2(a) ; 3

- Thích học tốn

II Chu ẩn bị : SGK, bảng con

III Các Hoạt Động

1.Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3

Giáo viên nhận xét – cho điểm

3 Bài mới :

Hát

- Học sinh sửa bài tập ở bảng lớp

Học sinh làm bài 1 vào nháp - sửa bài ở

Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nháp

Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh

Bài 2: Giáo viên nhắc lại cho học sinh cách

rút gọn phân số Sửa sai cho học sinh

Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài hướng

dẫn làm vào vở Giáo viên chấm điểm ,

nhận xét, sửa sai cho học sinh

Bài 4:

- Gọi học sinh đọc đề bài , hướng dẫn làm

vào vở Chấm điểm – nhận xét – sửa sai

bảng lớp

Đáp án: a - 7/9, b – 15/12 c- 24,6, d- 43,6

Học sinh làm vào bảng con

A 3/ 8 B 1/ 5

- Học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài tập Làm bài vào vở

Bài giải:

Diện tích đáy của bể bơi là:

22,5 X 19,2 = 432 ( m2 ) Chiều cao mực nước trong bể là:

414,72 : 432 = 0,96 ( m ) Chiều cao của bể bơi là:

0,96 X 5 : 4 = 1,2 ( m ) Đáp số: 1,2m

Học sinh đọc đề bài làm vào vở

Bài giải:

Vận tốc của thuyền khi xuôi dòng là: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/ giờ )

Quãng sông thuyền đi xuôi dòng trong 3,5 giờ là:

8,8 X 3,5 = 30,8 ( Km ) Vận tốc của thuyền khi ngược dòng 7,2 – 1,6 = 5,6 ( Km / giờ)

Thời gian thuyền đi ngược dịng được 30,8 km là:

30,8 : 5,6 = 5,5 ( giờ ) Đáp số: a) 30,8 Km b) 5,5 giờ

4

Cuỷng coỏ – daởn doứ :

Hoùc sinh nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Veà xem laùi baứi

………

Tiết 3 Tập đọc

OÂN TAÄP CUỐI HOẽC Kè II ( TIEÁT 1 )

I Muùc tieõu:

- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học ; tốc độ đọc khoảng 120 tiếng/phỳt ; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đó học (HS khỏ, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đỳng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hỡnh ảnh mang tớnh nghệ thuật) ; thuộc

5 đến 7 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yờu cầu của BT2

II Chu ẩn bị : Baỷng phuù, phieỏu ủeồ hoùc sinh boỏc thaờm ủoùc baứi.

III Caực hoaùt ủoọng:

Khụỷi ủoọng:

2 Baứi cuừ:

3 Baứi mụựi:

OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi naờm

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh laứm

baứi

a) Kieồm tra taọp ủoùc - Hoùc thuoọc loứng.

Giaựo vieõn tổ chức cho HS thực hiện kiểm

tra Đọc thành tiếng theo Đề KTĐK của

trường

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh laứm

baứi taọp

Baứi 2: Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh neõu

mieọng

Haựt

Laàn lửụùt tửứng hoùc sinh lờn bốc thăm ủoùc trửụực lụựp nhửừng ủoaùn, baứi vaờn thụ

(khoảng 6 đến 8 em)

Hoùc sinh neõu mieọng:

Giáo viên nhận xét – bổ sung

4 Củng cố

Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại đặc

điểm và thành phần của kiểu câu: Ai làm

gì ?

Giáo viên nhận xét, tuyên dương

5 Dặn dò:

Yêu cầu học sinh về nhà làm nhẩm lại

BT2

Nhận xét tiết học

- Cả lớp nhận xét

………

Tiết 4 : Thể dục

(Đ/c Cường dạy)

………

Ngµy so¹n: 16/5/2010 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 18/5/2010

Tiết 1 To¸n

luyƯn tËp chung

I Mơc tiªu:

- Biết thực hành tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

- Làm được các BT : 1 ; 2(a) ; 3

- Thích học tốn

II Các hoạt động

1.Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung

Gọi học sinh lên bảng sửa bài 5

Giáo viên nhận xét – cho điểm

3 Bài mới :

Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nháp

Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh

Bài 2: Học sinh tự làm nháp – giáo viên

Hát

- Học sinh sửa bài tập ở bảng lớp

HS làm bài 1 vào nháp- sửa bài ở bảng lớp

Đáp án: a) 6,08, b) 9 giờ 39 phút

hướng dẫn sửa bài

Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài

hướng dẫn làm vào vở Giáo viên chấm

điểm , nhận xét, sửa sai cho học sinh

Bài 4 ( l àm thêm )

- Gọi học sinh đọc đề bài , hướng dẫn làm

vào vở Chấm điểm – nhận xét – sửa sai

4 Củng cố – dặn dò :

Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học

Nhận xét tiết học

Về làm bài 5

Học sinh làm nháp – sửa bài tập

Đáp án: a/ 33 b/ 3,1 Học sinh làm vào vở

Bài giải:

Số học sinh gái của lớp đó:

19 + 2 = 21 ( học sinh ) Số học sinh của cả lớp:

19 + 21 = 40( học sinh )

Tỉ số phần trăm của học sinh trai và học sinh cả lớp:

19:40 = 0,475 = 47,5 %

Tỉ số phần trăm của học sinh gái và học sinh cả lớp:

21 : 40 = 0,525 = 52,5 % Đáp số: a/ 47,5 % b/ 52,5 %

- Học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài tập Làm bài vào vở (Làm thêm)

Bài giải:

Sau năm thứ nhất số sách của thư viện tăng thêm là:

6000 : 100 X 20 = 1200 ( quyển ) Sau năm thứ nhất số sách của thư viện có tất cả là:

6000 + 1200 = 7200 ( quyển ) Sau năm thứ hai số sách của thư viện có tất cả là:

7200 : 100 X 20 = 1440 ( quyển ) Sau năm thứ hai số sách của thư viện có tất cả là: 7200 + 1440 = 8640 ( quyển ) Đáp số : 8640 quyển

Tiết 2 ChÝnh t¶

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2)

I.Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

- Hồn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2

- Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt, say mê học hỏi và khám phá

II Chu ẩn bị : Bảng phụ, phiếu để học sinh bốc thăm đọc bài.

III Các hoạt động:

1.Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài ôn tập:

Hoạt động 1: KT tập đọc

Tiến hành tương tự tiết ôn tập 1

Hoạt động 2: Làm bài tập

Giáo viên nêu yêu cầu của bài

Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải

đúng

4 Củng cố

Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lạicác

loại trạng ngữ

Giáo viên nhận xét, tuyên dương

5 Dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà

làm nhẩm lại BT2

Nhận xét tiết học

Hát

- Học sinh nhắc lại bài tập 2

Học sinh đọc yêu câu bài tập 2

Làm bài vào vở

Trạng ngữ chỉ nơi chốn:

+ Câu hỏi: Ở đâu

VD: Ngoài đường xe cộ qua lại như mắc cửi

Trạng ngữ chỉ thời gian:

+ Câu hỏi: Khi nào ? Mấy giờ ? VD: Sáng tinh mơ, nông dân đã ra đồng…

- Học sinh nhắc lại Cả lớp nhận xét

Tiết 3 ¢m nh¹c

(đ/c Lanh dạy )

………

Tiết 4 Khoa häc

¤n tËp : m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn

I Mơc tiªu

Ơn tập kiến thức về nguyên nhân gây ơ nhiễm mơi trường và một số biện pháp bảo vệ mơi trường

* GDBVMT (Tồn phần) : GD HS ý thức BVMT và TNTN, cách thức làm sạch nước, kiết kiệm nước ; bảo vệ bầu khơng khí.

II Chu ẩn bị : Sách giáo khoa, vật phát ra âm thanh.

III Các hoạt động dạy – học:

1.Khởi động

2 Kiểm tra bài cũ: Một số biện pháp

bảo vệ môi trường

Gọi học sinh trả lời câu hỏi – Giáo viên

nhận xét – chấm điểm

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học

sinh trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”

* HS hiểu về khái niệm mơi trường.

Giáo viên cho lớp chia thành 3 đội thi

Giáo viên đọc câu hỏi

Hoạt động 2: Thi trả lời câu hỏi trắc

nghiệm:

Giáo viên nhận xét – sửa sai

4 Củng cố – dặn dò:

-Tuyên dương – Nhận xét tiết học

Hát

Học sinh trả lời câu hỏi Cả lớp nhận xét- bổ sung

Học sinh chia nhóm thi đoán ô chữ

- Học sinh trả lời

Dòng 1: Bạc màu Dòng 4: Tài nguyên Dòng 2: Đồi trọc Dòng 5: Bị tàn phá Dòng 3 : rừng Dòng khóa : Bọ rùa Học sinh dùng bảng con trả lời câu hỏi bằng cách chọn ý đúng ghi vào bảng chữ cái đứng trước đó

Đáp án: 1 – b ; 2 –c ; 3 – d; 4 - c

Tiết 5: Kỹ thuËt

L¾p ghÐp m« h×nh tù chän

I Mơc tiªu

- Chọn được chi tiết lắp ghép mơ hình tự chọn

- Lắp được 1 mơ hình tự chọn

- HS khoé tay: Lắp được ít nhất một mơ hình tự chọn; cĩ thể lắp được mơ hình mới ngồi

mơ hình gợi ý trong SGK

TTCC 1,2,3 của NX 10: Cả lớp.

II.Chu ẩ n b ị : - 1 hoặc 2 mô hình đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình KT5.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Khởi động

2 Bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

3 Bài mới:

* Hướng dẫn học sinh thực hành:

Cho học sinh chọn chi tiết – giáo viên

kiểm tra

Cho học sinh thực hành lắp ghép mô hình

tự chọn

* Đánh giá sản phẩm: GV nhắc lại tiêu

chuẩn đánh giá

- GV nhận xét đánh gia Ghi nhận xét cho

những học sinh còn nợ

4 Củng cố – dặn dò:

- GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá

- GV nhận xét đánh giáù

- Hát

Học sinh chọn chi tiết

- Học sinh lắp ghép theo nhóm

- Trình bày trước lớp Cả lớp nhận xét

- 2-3 học sinh dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm của bạn

- Học sinh tháo và xếp các chi tiết vào hộp

-Nhận xét tiết học

………

Ngµy so¹n: 16/5/2010 Ngµy d¹y Thø t, ngµy 19/5/2010

Tiết 1: To¸n

luyƯn tËp chung

A Mơc tiªu:

- Biết tính tỉ số phần trăm và giải tốn về tỉ số phần trăm ; tính diện tích, chu vi của hình trịn

- BT cần làm : Phần 1 : bài 1 ; 2 Phần 2 : bài 1 HS khá, giỏi làm thêm các bài cịn lại

- Thích học tốn

II.Chu ẩn bị : - Bảng phụ,

III.Các hoạt động dạy – học:

1.Khởi động :

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh lên bảng

sửa bài 5 Giáo viên nhận xét- sửa sai

3 Bài mới :

Phần 1:

cho học sinh làm việc cá nhân Giáo viên

nhận xét

Phần 2: Làm bài tập vào vở.

Bài 1

Bài 2:

Giáo viên chấm điểm – chữa bài tập

4 Củng cố – dặn dò :

Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị : Luyện tập chung

Hát

- Học sinh lên bảng sửa bài 5

- Cả lớp nhận xét Sửa sai

Học sinh làm việc độc lập Dùng bảng con ghi đáp án đúng của từng câu

Đáp án: 1- c 2 – c 3 – D

Học sinh giải bài tập vào vở

Bài giải:

a/ Diện tích của phần đã tô màu:

10 X 10 X 3,14 = 314 ( cm2 ) b/ Chu vi của phần không tô màu:

10 X 2 X 3,14 = 6,28 ( cm ) Đáp số: a/ 314cm2 b/ 6,28 cm

Bài giải:

Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng nhau:

5 + 6 = 11( phần ) Số tiền mua cá là:

88000 : 11 X 6 = 48000 ( đồng ) Đáp số: 48000 đồng

Tiết 2: Lịch sử

Kiểm tra định kì

( Phòng GD ra đề )

Tiết 3: Luyện từ và câu

ễN TẬP CUỐI HỌC Kè II(T3).

I.Mục tiờu :

- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phỳt; đọc diờn cảm

được đoạn thơ, đoạn văn đó học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết lập bảng thống kờ và nhận xột về bảng thống kờ theo yờu cầu của bài tập 2,3

Học sinh khỏ giỏi đọc diễn cảm thể hiện đỳng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hỡnh ảnh mang tớnh nghệ thuật

II Đồ dựng dạy học :

+G/V : Giấy khổ to ,bỳt dạ

+ H/S : Phiếu học tập

III Cỏc hoạt động dạy học :

A Ổn định lớp.

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lũng:

-Thực hiện tương tự tiết 1

3.Bài tập:

- Giao nhiệm vụ :

+ Lập mẫu thống kờ

+Điền số liệu vào bảng thống kờ

-Cỏc số liệu về tỡnh hỡnh phỏt triển giỏo dục

Tiểu học ở nước ta trong mỗi năm học được

thống kờ theo những mặt nào ?

-Lập bảng thống kờ gồm mấy cột dọc ?

-Bảng thống kờ cú mấy hàng ngang ?

-Hai h/ s nối tiếp nhau đọc yờu cầu bài tập

-Kẻ bảng thống kờ vào vở bài tập

-So sánh bảng thống kê đã lập với bảng liệt kê

trong sách giáo khoa,các em thấy có điểm gì

khác nhau?

Bài tập 3:

-Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập

5.Củng cố -Dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Về nhà ghi nhớ cách lập bảng thống kê

-1 học sinh đọc nội dung bài tập

-làm bài tập vào vở,trình bày kết quả

………

Tiết 4: KÓ chuyÖn

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II(T3).

I.Mục tiêu :

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diên cảm

được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của bài tập 2,3

Học sinh khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật

II Đồ dùng dạy học :

+G/V : Giấy khổ to ,bút dạ

+ H/S : Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học :

A Ổn định lớp.

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:

-Thực hiện tương tự tiết 1

3.Bài tập:

- Giao nhiệm vụ :

+ Lập mẫu thống kê

+Điền số liệu vào bảng thống kê

-Các số liệu về tình hình phát triển giáo dục

-Hai h/ s nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài tập

-Kẻ bảng thống kê vào vở bài tập

Tiểu học ở nước ta trong mỗi năm học được

thống kê theo những mặt nào ?

-Lập bảng thống kê gồm mấy cột dọc ?

-Bảng thống kê cĩ mấy hàng ngang ?

-So sánh bảng thống kê đã lập với bảng liệt

kê trong sách giáo khoa,các em thấy cĩ

điểm gì khác nhau?

Bài tập 3:

-Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập

5.Củng cố -Dặn dị:

-Nhận xét giờ học

-Về nhà ghi nhớ cách lập bảng thống kê

-1 học sinh đọc nội dung bài tập

-làm bài tập vào vở,trình bày kết quả

………

Tiết 5 : Thể dục

(Đ/c Cường dạy)

………

Ngµy so¹n: 16/5/2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy20/5/2010

Tiết 1: Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu :

- Biết giải bài tốn về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật

- BT cần làm : Phần 1 HS khá, giỏi làm thêm Phần 2

- Thích học tốn

II.Chu ẩn bị : - Sách giáo khoa, bảng phụ.

III.Các hoạt động dạy – học:

1.Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Phần 1:

Cho học sinh làm nháp Giáo viên nhận

xét

Hát

Học sinh làm việc độc lập Dùng bảng con ghi đáp án đúng của từng câu