Số BD : Câu 1 3điểm: a, Tìm thành ngữ trái nghĩa với mỗi thành ngữ sau: Khoẻ nh voi Nhanh nh sóc.. b, Đặt câu với mỗi thành ngữ vừa tìm đợc.. Câu 2 4 điểm: Xác định chủ ngữ và vị ngữ tr
Trang 1Trờng tiểu học Đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Phú Túc Môn Toán lớp 4 Năm học 2009– 2010
(Thời gian làm bài 60 phút)
Đề Chính
Họ và tên :………Lớp…… Số BD :
Đề bài:
Bài 1: ( 4 điểm)
a) Tìm X
19 + 68 + ( X - 19 ) = 105 ; 372 - ( X + 54 ) = 219
b) Tính
2
1
+
3
2
-
5
2
;
2
1
+
3
2
:
5
2
Bài 2: ( 4 điểm) Cho 3 chữ số : 3 ; 4 ; 5
a) Hãy viết tất cả các số có 3 chữ số từ 3 chữ số trên ( Mỗi chữ số chỉ viết một lần)
b) Hãy tìm trung bình cộng của tất cả các số đó
Bài 3: ( 4 điểm)
Tìm một số tự nhiên biết rằng nếu viết thêm chữ số 4 vào bên phải số đó ta đợc số mới hơn số phải tìm 1129 đơn vị
Bài 4: ( 4 điểm)
Một vờn trồng 4 loại cây: Na, táo, vải, nhãn Số cây na là 186 cây; số cây táo gấp 3 lần
số cây na Số cây nhãn kém số cây táo là 214 cây Số cây vải bằng nửa số cây nhãn Em hãy tính tổng số cây trồng trong vờn
Bài 5: ( 4 điểm)
Một thửa ruộng hình chữ nhật chu vi bằng 202 m Ngời ta chia thửa đất thành hai thửa nhỏ Một thửa nhỏ hình vuông còn thửa kia hình chữ nhật thì tổng chu vi hai thửa nhỏ bằng
292 m
Tính diện tích thửa ruộng ban đầu? ( HS vẽ hình vào bài kiểm tra )
Đáp án môn : Toán lớp 4 HSG Năm học : 2009 – 2010 Bài 1: ( 4 điểm)
- HS biết thứ tự thực hiện các phép tính
- tính đúng các phép tính phần a : 2điểm; phần b : 2 điểm.
Bài 2: ( 4 điểm)
a) Với 3 chữ số trên HS lập đợc 6 số mà mỗi chữ số chỉ viết một lần:
345 ; 354 ; 435 ; 453 ; 534 ; 543 ( 2 điểm)
b) Nhận xét: Mỗi chữ số trên đứng ở mỗi hàng 2 lần, vậy tổng các số trên là:
( 3 + 4 + 5 ) x 2 x 100 + ( 3 + 4 + 5 ) x 2 x 10 + ( 3 + 4 + 5 ) x 2 x 1
= 12 x 2 x 100 + 12 x 2 x 10 + 12 x 2 x 1
Trang 2= 12 x 2 x ( 100 + 10 + 1)
= 24 x 111
= 2664
Trung bình cộng của các số đó là: 2664 : 6 = 444 ( 2 điểm)
(Nếu HS tính tổng bằng cách thông thờng sau đó tìm trung bình cộng đúng thì cho 1,5 điểm)
Bài 3: ( 4 điểm)
- Nếu viết thêm chữ số 4 vào bên phải 1 số thì số đó đợc gấp lên 10 lần cộng thêm 4 đơn vị (1 điểm)
- HS vẽ đợc sơ đồ ( 1điểm)
Ta có sơ đồ:
Số phải tìm:
1129
Số sau khi viết thêm:
4 đơn vị
Nhìn vào sơ đồ ta thấy 9 lần số phải tìm là: 1129 - 4 = 1125 ( 1 điểm)
Số phải tìm là: 1125 : 9 = 125 ( 1 điểm )
Bài 4: ( 4 điểm)
Số cây táo là: 186 x 3 = 558 ( cây) ( 1 điểm)
Số cây nhãn là: 558 - 214 = 344 ( cây) ( 1 điểm)
Số cây vải là : 344 : 2 = 172 ( cây) ( 1 điểm)
Tổng số cây trong vờn là:
186 + 558 + 344 + 172 = 1260 ( cây) ( 0,75 điểm)
Đáp số: 1260 ( cây) ( 0,25 điểm)
Bài 5: ( 4 điểm) M
Nhận xét: Nhìn vào hình vẽ ta thấy tổng chu vi A B
hai thửa nhỏ hơn chu vi thửa ruộng ban đầu vì
đoạn MN đợc đo 2 lần lên ta có 2 lần đoạn MN là:
292 - 202 = 90 ( m ) ( 1 điểm)
Chiều rộng thửa ruộng ban đầu là:
90 : 2 = 45 (m) ( 0,5 điểm) D N C
Nửa chu vi thửa ruộng ban đầu là:
202 : 2 = 101 (m) ( 0,5 điểm)
Chiều dài thửa ruộng ban đầu là: 101 - 45 = 56 (m) ( 0,5 điểm)
Diện tích thửa ruộng ban đầu là:
56 x 45 = 2520 ( m 2 ) ( 1 điểm)
HS vẽ hình đúng và ghi đúng đáp số ( 0,5điểm)
Trang 3
Trờng tiểu học Đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Phú Túc Môn tiếng việt lớp 4 Năm học 2009– 2010
(Thời gian làm bài 60 phút)
Đề Chính
Họ và tên :………Lớp…… Số BD :
Câu 1 (3điểm): a, Tìm thành ngữ trái nghĩa với mỗi thành ngữ sau:
Khoẻ nh voi Nhanh nh sóc.
b, Đặt câu với mỗi thành ngữ vừa tìm đợc
Câu 2 (4 điểm): Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sâu:
a) Chúng em đi thi học sinh giỏi
b) Mặt sông lấp loáng ánh vàng
c) Bóng các chiến sĩ đổ dài trên bãi cát
d) Gió thổi lồng lộng
Câu 3 (3 điểm) :
Trong bài: “ Tre Việt Nam” có đoạn viết:
“ Nòi tre đâu chịu mọc cong
Cha lên đã nhọn nh trông lạ thờng.
Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cộc, tre nhờng cho con.
Măng non là búp măng non Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre.
Năm qua đi, tháng qua đi Tre già măng mọc có gì lạ đâu.
Mai sau, Mai sau, Mai sau, Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.”
Trong đoạn thơ trên em thích những hình ảnh nào ? Vì sao?
Câu 4 (10 điểm) : Ở sân trờng em có nhiều cây cho bóng mát Em hãy miêu tả một cây mà
em yêu thích
Trang 4Đáp án môn : Tiếng việt lớp 4 HSG
Năm học : 2009 – 2010
-Câu 1 (3 điểm): a, Tìm thành ngữ trái nghĩa với mỗi thành ngữ :
khoẻ nh voi yếu nh sên (1 điểm)
b, Đặt câu đúng với mỗi thành ngữ vừa tìm đợc :( Mỗi câu 0,5 đ)
Câu 2 (4 điểm): HS xác định đúng chủ ngữ và vị ngữ của mỗi câu đợc (1 điểm)
a) Chúng em / đi thi học sinh giỏi
CN VN
b) Mặt sông / lấp loáng ánh vàng
CN VN
c) Bóng các chiến sĩ / đổ dài trên bãi cát
CN VN
d) Gió / thổi lồng lộng
CN VN
Câu 3 (3 điểm):
- Học sinh chỉ ra đợc một số hình ảnh đẹp qua những câu thơ ( 1 điểm)
- Học sinh chỉ ra đợc cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật làm lên cái hay, cái đẹp của những hình ảnh đó trong đoạn thơ ( 2 điểm)
Câu 4 (10 điểm) : Ở sân trờng em có nhiều cây cho bóng mát Em hãy miêu tả một cây
bóng mát đó mà em yêu thích
1 Mở bài : Giới thiệu (hoặc tả bao quát) cây cho bóng mát do em chọn tả (2 đ)
2 Thân bài:
- Tả từng bộ phận của cây ( 3điểm)
VD: Rễ cây, gốc cây, vỏ cây, thân cây nh thế nào ? Cành cây, tán lá, …
- Có thể miêu tả một vài yếu tố liên quan đến cây (VD: gió, chim chóc trên cây, ngời
3 Kết bài :
- Nêu đợc ích lợi của cây hoặc kỉ niệm của em gắn với cây (2 điểm)
* Yêu cầu bài viết:
- Bài viết rõ ràng, mạch lạc, không sai lỗi chính tả, có sử dụng từ ngữ hình ảnh làm cho bài văn hay
- Tùy theo mức độ viết bài của HS để GV ghi điểm cho hợp lý
trờng tiểu học Đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Phú Túc Môn Toán lớp 5 Năm học 2009– 2010
(Thời gian làm bài 60 phút)
Đề Chính
Họ và tên :………Lớp…… Số BD :
Trang 5Đề bài:
Bài 1: ( 4 điểm)
293
58 , 17 57 43 58 , 17
a) Tìm giá trị của biểu thức B khi a = 1
b) Tìm giá tị của a để biểu thức B có giá trị bằng 2
Bài 2 : ( 5 điểm)
Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng tổng các chữ số của số đó bằng 9 và nếu đổi chỗ hai chữ số của số đó cho nhau ta đợc số mới hơn số phải tìm 63 đơn vị
Bài 3 : ( 5 điểm)
Ba tổ : Một, Hai, Ba của lớp 5A góp tiền ủng hộ các bạn nghèo vợt khó Tổ một góp số tiền bằng
4
1
số tiền góp của cả lớp Tổ Hai góp số tiền bằng
5
2
số tiền của cả lớp Tổ Ba góp số tiền nhiều hơn số tiền góp của tổ Một là 10.000 đồng Tính số tiền mỗi tổ của lớp 5A góp ủng hộ các bạn nghèo vợt khó
Bài 4 : ( 6 điểm)
Trong hình vẽ dới đây cho biết ABCD là hình thang Hai đáy AB và DC Hai đờng chéo
AC và BD cắt nhau ở O
a) Viết tên tất cả các tam giác có trong hình vẽ
b) Tìm những tam giác có diện tích bằng nhau Giải thích tại sao?
c) Cho biết AB = 6 cm ; DC = 8 cm , diện tích hình thang ABCD = 49 cm2 Tính diện tích các tam giác ABD ; BCD
A B
O
D C
Đáp án môn : Toán lớp 5 HSG
Năm học : 2009 – 2010
-Bài 1: (4 điểm)
a) HS làm đúng phần (a) đợc 2 điểm b) HS làm đúng phần (b) đợc 2 điểm
Trang 6Khi a = 1 thay vào biểu thức ta có:
B =
1 293
58 , 17 57 43
58
,
17
B =
293
) 57 43 (
58
,
=
293
100 58 ,
B =
293
1758
= 6
Khi B= 2 ta có
a
293
1758
= 2
293 a = 1758 : 2
293 a = 879
a = 879 : 293
a = 3
Bài 2: (5 điểm)
Gọi số phải tìm là ab ; ĐK ( a 0 )
Theo đầu bài ra ta có: a + b = 9 (1) (1 điểm)
ba = ab + 63 (2) (1 điểm)
Từ (1) và (2) ta có: b 10 + a = a 10 + b + 63
b 9 = a 9 + 63
b 9 - a 9 = 63
( b - a ) 9 = 63
b - a = 63 : 9
b - a = 7 (3) (1,5 điểm)
Từ (1) và (3) ta có: b = ( 9 + 7 ) : 2 (1 điểm)
b = 16 : 2 = 8
a = 9 - 8 = 1
Vậy số phả tìm là 18 (0,5 điểm)
Thử lại : 1 + 8 = 9
81 = 18 + 63
Bài 3: (5 điểm)
Phân số chỉ số tiền góp của hai tổ Một và Hai là:
4
1
+
5
2
=
20
8
5
=
20
13
( 0,5 điểm) Phân số chỉ số tiền của tổ Ba góp là:
1 -
20
13
=
20
13
20
=
20
7
( 0,5 điểm) Phân số chỉ 10.000 đồng là :
20
7
-
4
1
=
20
5
7
=
20
2
( 0,5 điểm)
Số tiền cả ba tổ góp là :
2
20 000
= 100.000 (đồng) ( 0,5điểm)
Số tiền tổ Một góp là:
4
1 000
= 25.000 (đồng) ( 1 điểm)
Số tiền tổ Hai góp là:
5
2 000
= 40.000 (đồng) ( 1 điểm)
Số tiền tổ Ba góp là:
100.000 - ( 25.000 + 40.000 ) = 35.000 (đồng) ( 0,75 điểm) Đáp số : - Tổ Một = 25.000 đồng ( 0,25 điểm)
- Tổ Hai = 40.000 đồng
- Tổ Ba = 35.000 đồng
Bài 4: (6 điểm)
a) HS viết tên đủ và đúng 8 Tam giác đợc (2 điểm)
AOB ; BOC ; COD ; DOA ; ABD ; ABC ; BCD ; ACD
Trang 7b) HS chỉ ra và giải thích đợc có 3 cặp tam giác bằng nhau ( 3 điểm) ( Mỗi cặp 1
điểm) Nếu không giải thích cho một nửa số điểm
Diện tích tam giác ABD = Diện tích tam giác ABC
Diện tích tam giác ADC = Diện tích tam giác BDC
Diện tích tam giác AOD = Diện tích tam giác BOC
c) HS làm đúng cả phần (c) đợc ( 1 điểm)
Chiều cao của hình thang ABCD cũng chính là chiều cao của Tam giác ABD và BCD
Gọi chiều cao của hình thang là h ta có:
h =
8 6
2 49
=
14 98
h = 7 (cm)
Diện tích tam giác ABD là:
( 6 7) : 2 = 21 ( cm2 )
Diện tích tam giác BCD là:
49 - 21 = 28 ( cm2 ) Hoặc ( 8 7) : 2 = 28 ( cm2 )
A B
O
D C
Trờng tiểu học Đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Phú Túc Môn tiếng việt lớp 5 Năm học 2009– 2010
(Thời gian làm bài 60 phút)
Đề Chính
Họ và tên :………Lớp…… Số BD :
Câu 1 (4điểm):
Các nữ cầu mây Việt Nam giành tấm Huy chơng vàng thứ 2 cho thể thao Việt Nam tại ASID " Sự kiện vàng"này đang thổi bùng lên hy vọng hoàn thành mục tiêu vàng tại sân
chơi lớn nhất châu lục của thể thao Việt Nam
a/ Hãy chỉ ra từ vàng mang nghĩa gốc và từ vàng mang nghĩa chuyển trong đoạn văn trên ? b/ Hãy đặt câu ( trong đó, có từ vàng mang nghĩa gốc, có từ vàng mang nghĩa chuyển )
Câu 2 (3điểm):
Gạch dới và ghi chú thích trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ vào các câu sau:
a/ Sáng nay, em đi thi học sinh giỏi
b/ Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh
c/ Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm và ấm, báo hiệu mùa xuân đến
Câu 3 (3điểm):
Đọc bài ca dao dới đây, em hiểu ngời nông dân muốn nói với ta điều gì ? Em cảm nhận
đợc điều đó qua cách diễn đạt sinh động ra sao ?
Cày đồng đang buổi ban cha,
Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày.
Trang 8Ai ơi! Bng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!
Câu 4 (10điểm): Tập làm văn
Đề
bài : Hãy tả một con vật mà em yêu thích
Đáp án môn : Tiếng việt lớp 5 HSG
Năm học : 2009 – 2010 Câu 1 (4điểm):
a/-Từ vàng trong cụm từ: Huy chơng vàng mang nghĩa gốc; ( 1,5 điểm )
- Từ vàng trong cụm từ : " Sự kiện vàng", mục tiêu vàng mang nghĩa chuyển ( 1,5
điểm )
b/- Đặt đợc một câu trong đó có 1 từ vàng mang đúng nghĩa gốc và 1 từ vàng mang nghĩa
chuyển ( Nếu đảm bảo cả 2 yêu cầu trên cho 1 điểm, nếu chỉ đúng 1 yêu cầu cho 0,5 đ)
Câu 2 (3điểm):
* Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ vào các câu:
a/ Sáng nay, / em / đi thi học sinh giỏi ( 1 điểm )
b/ Trong những năm đi đánh giặc,/ nỗi nhớ đất đai,nhà cửa,ruộng v ờn /
thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh ( 1 điểm )
VN
c/ Con bìm bịp,/ bằng cái giọng trầm và ấm,/ báo hiệu mùa xuân đến ( 1 điểm )
CN TN VN
Câu 3 (3điểm):
- HS nêu đợc sự vất vả của ngời nông dân “ cày đồng” vào buổi nào? Mức độ vất vả đợc thể hiện qua hình ảnh so sánh sinh động nh thế nào ( 1,5 điểm)
- Hai dòng ca dao sau là lời nhắn gửi điều gì ? ( Hình ảnh “ Bng bát cơm đầy” gợi cho ta
nghĩ đến thành quả lao động của ai ? ) HS nêu đợc hình ảnh đối lập “Dẻo thơm một hạt,/
đắng cay muôn phần! ” ( 1,5 điểm)
Câu 4 (10điểm):Tập làm văn 10đ
* Mở bài: Giới thiệu con vật định tả ( dán tiếp, trực tiếp ) ( 2 điểm)
* Thân bài:
- Tả đặc điểm hình dáng ( từ khái quát đến chi tiết) của con vật ( 3 điểm)
- Tả đặc điểm hoạt động của con vật ( hoạt động thờng xuyên, quen thuộc nh mọi con vật cùng loài ; hoạt động riêng, bất ngờ, khác với những con cùng loài) ( 3 điểm)
* Kết bài: Con vật gần gũi với cuộc sống của em, đợc em yêu quý nh thế nào? ( 2 điểm)
* Yêu cầu bài viết:
- Bài viết rõ ràng, mạch lạc, không sai lỗi chính tả, có sử dụng từ ngữ hình ảnh làm cho bài văn hay
- Tùy theo mức độ viết bài của HS để GV ghi điểm cho hợp lý