1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

giáo án vật lý 11 - các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất bình thường, bài 1 pptx

3 549 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 149 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hiểu đặc tuyến vôn – am pe, sự biến thiên của cường độ dòng điện theo hiệu điện thế, sự ion hoá do va chạm trong chất khí.. sự phóng điện trong chất khí.II.Bản chất dòng điện trong chất

Trang 1

Tiết : _

Bài 39 :

CÁC DẠNG PHÓNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ

Ở ÁP SUẤT BÌNH THƯỜNG

I MỤC TIÊU :

1 Hiểu bản chất dòng điện trong chất khí.

2 Hiểu đặc tuyến vôn – am pe, sự biến thiên của cường độ dòng điện theo hiệu điện thế, sự ion hoá do va chạm trong chất khí.

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Phương pháp thực nghiệm và phương pháp đàm thoại

III THIẾT BỊ , ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

IV DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM Mô hình thí nghiệm

V TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

Phân phối

thời gian

1 Kiểm tra

bài cũ và

kiến thức cũ

liên quan

với bài mới

(3’)

1 Hạt tải điện trong chất điện phân là các hạt nào?

Bản chất dòng điện trong chất điện phân?

2 Phát biểu định luật Faraday về hiện tượng điện

phân?

2 Nghiên

cứu bài mới

I.Sự phóng điện trong chất khí.

1 Thí nghiệm: SGK.

2 Kết quả thí nghiệm.

- Ơû điều kiện bình thường không khí là điện môi

Khi bị đốt nóng không khí trở nên dẫn điện => đó là

GV: Mô tả thí nghiệm giống như SGK

GV: điều kiện bình thường kim điện kế chỉ số 0 ⇒ chất khí ở điều kiện thường có dẫn điện không?

GV: Khi bị đốt nóng kìm điện kế thay đổi

HS tham khảo SGK

Trang 2

sự phóng điện trong chất khí.

II.Bản chất dòng điện trong chất khí.

- Trong điều kiện bình thường không khí gồm có các

nguyên tử, phân tử trung hoà về điện => chất khí là

điện môi

- Khi có các tác nhân tác động vào môi trường

khí( đốt nóng không khí, chiếu tia tử ngoại…)

+ Phân tử, nguyên tử khí mất bớt e trở thành ion dương

+ Các e tách ra khỏi phân tử, nguyên tử chuyển động tự

do

+ Mốt số e kết hợp với nguyên tử, phân tử trung hoà trở

thành ion âm

 Đó là sự ion hoá chất khí Các tác nhân( ngọn

lửa, bức xạ …) gọi là các tác nhân ion hoá

 Trong khi chuyển động một số e- kết hợp lại với

các ion dương trở thành phân tử trung hoà => sự tái hợp

- Khi E = 0: các điện tích chuyển động nhiệt

hỗn loạn => không có dòng điện trong chất khí

- Khi E≠ 0:các điện tích chuyển động có

hướng

+ Các ion âm và các e chuyển động ngược chiều E về

phía cực dương anốt

+ Các ion dương chuyển động cùng chiều E về phía cực

âm catot

=> Có dòng điện chạy trong chất khí

Kết luận: dòng điện trong chất khí là dòng chuyển dời có

hướng của các ion dương theo chiều điện trường và các

ion âm, e ngược chiều điện trường

Có dòng điện trong chất khí hay không?

GV giải thích: ở điều kiện bình thường chất khí không dẫn điện Khi có các tác nhân tác động( ngọn lửa đèn cồn, tia tử ngoại…), trong chất khí xuất hiện các điện tích tụ do, chất khí có thể dẫn được điện

các tác nhân gọi là các tác nhân ion hoá

Trình bày giống như SGK

GV: Dưới tác động của các tác nhân ion hoá trong chất khí xuất hiện các hạt mang điện loại tự do nào?

B

Thí nghiệm về sự phóng điện trong không khí

A

V

Nhóm trao đổi

Cá nhân suy nghĩ và trả lời

Trao đổi nhóm

Cá nhân xây dựng bài

Ghi nhớ

Trang 3

III Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện trong chất khí vào hiệu điện thế.

- Dòng điện trong chất khí không tuân theo điện luật Ohm

- Khi U ≥ Ub : dòng điện trong chất khí có giá trị không đổi dù tăng U gọi là dòng điện bão hoà Ibh

- Khi U > Uc : I tăng vọt nhờ có sự ion hoá do

va chạm Dù ngừng tác dụng của tác nhân ion hoá sự phóng điện vẫn duy trì => sự phóng điện tự duy trì

- Quá trình phóng điện trong chất khí kèm theo sự phát sáng

O

UC

Ibh

I(A)

Đặc tuyến Vôn – Ampe của chất khí

-e

-e

Sự ion hóa chất khí và sự tái hợp GV: Khi Engoài = 0 và khi Engoài ≠ 0 thì các hạt mang điện tự do trong chất khí chuyển động như thế nào?

Kết luận: SGK

GV: Dựa vào đồ thị mô tả sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế

Kết hợp SGK và bài giảng tham gia xây dựng bài

HS trả lời câu hỏi H.1 và H.2

Củng cố bài

giảng Dặn

dò của học

sinh

(5’)

Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi cuối bài học

Ngày đăng: 09/07/2014, 00:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w