Bài giảng Vật lý 11 NC - LỰC LO-REN-XƠ docx

MụC TIÊU BÀI HọC  Kiến thức - Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ..  Kỹ năng - Xác định p

Trang 1

LỰC LO-REN-XƠ

A MụC TIÊU BÀI HọC

 Kiến thức

- Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ

- Nắm được nguyên tắc lái tia điện tử (êlectron) bằng từ trường

 Kỹ năng

- Xác định phương, chiều, độ lớn của lực tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường

- Giải thích ứng dụng lực Lo-ren-xơ

B CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

a) Kiến thức và đồ dùng:

- Thí nghiệm về chuyển đọng của êlectron trong từ trường

- Hình vẽ xác định chiều lực Lo-ren-xơ

b) Dự kiến ghi bảng: ( chia làm hai cột)

Bài 32 Lực Lo-ren-xơ

1)Thí nghiệm: SGK d) Độ lớn của lực Lo-ren-xơ:

Trang 2

2)Lực Lo-ren-xơ:

a) Khái niệm: SGK

b) Phương: SGK

c) Chiều: SGK (Quy tắc bàn tay trái)

.

f  q v B

1) ứng dụng:

Đèn hình (Vô tuyến truyền hình)

4) Bài tập ứng dụng: (Phiếu học tập)

2 Học sinh

- Ôn lại lực tác dụng len dòng điện, quy tứac bàn tay trái

3 Gợi ý ứng dụng CNTT

GV có thể chuẩn bị một số hình ảnhvề ứng dụng lực Lo-ren-xơ

A TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1( phút): Ổ định tổ chức Kiiem tra bài cũ

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi của

thầy

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp

- Nêu câu hỏi về lực từ tác dụng lên dòng điện

- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm

Hoạt động 2( phút): Bài mới: bài 32: Lực Lo-ren-xơ

Trang 3

Phần 1: Thí nghiệm

- Quan sát thí nghiệm

- Thảo luận để đưa ra nhận xét

- Trình bày nhận xét

- Làm thí nghiệm, HD HS quan sát để đưa ra nhận xét

- Trình bày nhận xét

- Nhận xét

Hoạt động 3( phút): Phần 2: Lực lo-ren-xơ

- Thảo luận nhóm, đư ra khái

niệm

- Tìm hiểu khái niệm lực

lo-ren-xơ

- Trình bày khái niệm

- Nhận xét

- Đọc SGK

- Thảo luận về phương của lực

- Tìm phương lực Lo-ren-xơ

- Trình bày

- Đọc SGK

- Yêu cầu HS lực dó gọi là lực Lo-ren-xơ

- Yêu cầu HS đọc phần 2.a

- Yêu cầu HS trình bày kết quả

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 2.b

Trang 4

- Thảo luận nhóm về chiều của

lực

- Tìm chiều của lực Lo-ren-xơ

- Trình bày

- Đọc SGK

- Thảo luận nhóm về độ lớn của

lực

- Trình bày

- Đọc SGK

- Tìm hiểu những ứng dụng của

lực Lo- ren-xơ

- Nêu ứng dụng mà em biết

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 2.c

- Tìm đọ lớn của lực Lo-ren-xơ

- Trình bày

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 3

- Nhận xét

Hoạt động 4( phút): Vận dụng, củng cố

- Đọc SGK

- Trả lời câu hỏi

- Ghi nhận kiến thức

- Nêu câu hỏi 1,2 SGK

- Tóm tắt bài

- Đọc “Em có biết” trang 161

Trang 5

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 5( phút): Hướng dẫn về nhà

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi nhớ lời nhắc của GV

- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK

- Giao các câu hỏi trắc nghiệm p ( trong phiếu học tập)

- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn

bị bài sau

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	130,91 KB