QUY TẮC HỢP LỰC SONG SONG - ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA BA LỰC SONG SONG pdf

ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA BA LỰC SONG SONG A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nắm được quy tắc hợp lực song song cùng chiều, trái chiều tác dụng lên vật.. Điều kiện cân

Trang 1

QUY TẮC HỢP LỰC SONG SONG ĐIỀU

KIỆN CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI

TÁC DỤNG CỦA BA LỰC SONG SONG

A.MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- Nắm được quy tắc hợp lực song song cùng chiều, trái chiều tác dụng lên vật

- Biết phân tích lực thành hai lực song song

- Hiểu khái niệm ngẫu lực và mômen ngẫu lực

2.Kỹ năng

- Vẽ hình tổng hợp lực và phân tích lực

B.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên

- Chuẩn bị thí nghiệm theo H28.1

2.Học sinh

-Ôn tập kiến thức về tổng hợp lực

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ:

Trang 2

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng

Nêu điều kiện:

0 F

F

F12 3 

Vẽ hình minh họa

Điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của ba lực không song?

Hoạt động 2(30 phút ) Tìm hiểu điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác

dụng ba lực song song

Quan sát, thực hiện thí

nghiệm H28.1

Rút ra nhận xét

Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm H28.1, yêu cầu HS nhận xét kết qủa đạt được

1 Thí nghiệm tìm hợp lực của hai lực song song Dụng cụ: thước, các qủa

nặng, dây treo

Tiến hành:

HS vẽ hình 28.2 và phát

biểu quy tắc hợp hai lực

song song cùng chiều

Yêu cầu HS phát biểu quy tắc hợp hai lực song song cùng chiều

2 Quy tắc hợp hai lực song song cùng chiều

a Quy tắc:

Trang 3

HS đọc phần c, quan sát

H28.3 và nêu ra nhận xét

Đọc phần c, rút ra được khái

niệm về trọng tâm của vật

rắn

Thảo luận, phân tích lực

thành hai lực song song

Làm bài tập ( theo cá nhân)

phần e

Hướng dẫn HS đọc SGK trong trường hợp có nhiều lực song song ( quan sát H28.3)

Hướng dẫn HS đọc phần c,

từ đó đưa ra lý giải về trọng tâm của vật rắn

Hướng dẫn phân tích lực thành hai lực song song

Yêu cầu HS làm bài tập ở phần e

Nhận xét kết qủa thu được

1 2 2

1

d

d F

F

 ( chia trong)

b Hợp nhiều lực

c Lý giải về trọng tâm của

vật rắn

d Phân tích một lực

thành hai lực song song:

e Bài tập vận dụng:

Ta có: F = F1 + F2

Và: 2

F

2









 N 163 F

N 327 F

2

1

Nhắc lại điều kiện Yêu cầu HS nhắc lại điều

kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng bởi ba lực

3 Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của

ba lực song song

Trang 4

HS vẽ hình 28.6, từ đó suy

ra độ lớn của lực F:F = F1 +

F2

không song song Từ đó rút

ra điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng ba lực song song

F1 F2 F3  0

Độ lớn: F = F1 + F2

Học sinh đọc phần 4, từ đó

rút ra kết luận

HS vẽ hình 28.7

Hướng dẫn HS đọc phần 4 4 Quy tắc hợp hai lực

song song trái chiều:

2 3 3 2

2 3

F

F ' d

' d

F F F







Rút ra nhận xét: Cặp ngẫu

lực làm cho vật quay

Lấy ví dụ về ngẫu lực

HS vẽ H28.8

Hướng dẫn HS đọc phần ngẫu lực

5 Ngẫu lực:

Nếu hai lực F1 = F2, cùng phương, cùng độ lớn nhưng ngược chiều : gọi là ngẫu lực

Mô men ngẫu lực: M = F.d

Hoạt động 3(5 phút ) Củng cố

Trang 5

Làm bài tập 2 SGK Nhắc lại quy tắc hợp lực

song song cùng chiều, song song ngược chiều

Ngẫu lực, mômen ngẫu lực

Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò

HS chuẩn bị bài sau, làm

bài tập ở SGK và SBT

Yêu cầu HS chuẩn bị cho bài sau

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	159,57 KB