1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONG docx

5 613 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 161,37 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONG A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Biết cách tổng hợp lực đồng quy tác dụng lên cùng một vật rắn.. - Nêu điều kiện cân bằng của v

Trang 1

CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI

TÁC DỤNG CỦA

BA LỰC KHÔNG SONG SONG

A.MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- Biết cách tổng hợp lực đồng quy tác dụng lên cùng một vật

rắn

- Nêu điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của ba không song lực song song

2.Kỹ năng

- Biết cách suy luận dẫn đến điều kiện cân bằng của một vật rắn

chịu tác dụng của ba lực không song song

- Vận dụng để giải một số bài tập

B.CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Chuẩn bị thí nghiệm

2 Học sinh

Trang 2

- Ôn tập quy tắc hợp lực, quy tắc hình bình hành

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng

HS trả lời câu hỏi của giáo

viên

Điều kiện của vật rắn chịu tác dụng hai lực?

Hoạt động 2(30 phút ) Tìm hiểu điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác

dụng của ba lực không song song

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng

Quy tắc hình bình hành

Học sinh lên bảng vẽ lực

tổng hợp bằng quy tắc hình

bình hành

Nêu quy tắc tổng hợp hai lực không cùng phương?

Hướng dẫn HS thực hiện tổng hợp hai lực đồng quy

Từ đó rút quy tắc

Để tổng hợp được lực, các lực F1, F2 phải đồng phẳng

1 Quy tắc hợp hai lực đồng quy

- Trượt hai lực tới điểm đồng quy I

-Áp dụng quy tắc hình bình hành, tìm hợp lực F:

F F1 F2

HS tổng hợp ba lực tác

dụng vào vật rắn

Vẽ ba lực F1, F2, F3, yêu cầu

HS tổng hợp ba lực

2 Cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực không song song:

Trang 3

HS quan sát và nêu nhận xét

HS trả lời câu hỏi C1

Các lực:

F1, F2, F3phải đồng phẳng

GV làm thí nghiệm H27.4, yêu cầu HS quan sát và nêu nhận xét

Nêu câu hỏi C1

a Điều kiện cân bằng:

F1  F2  F3  0

b Thí nghiệm minh họa:

HS đọc và phân tích lực tác

dụng lên mặt phẳng

nghiêng

Yêu cầu HS đọc và phân tích ví dụ sách giáo khoa

3 Ví dụ:

Trang 4

Hoạt động 3(5 phút ) Củng cố

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng

Trả lời các câu hỏi trắc

nghiệm

Vận dụng quy tắc tổng hợp

lực để làm bài tập

Đưa ra các câu hỏi trắc nghiệm SGK

Hướng dẫn lại quy tắc hình bình hành, tính độ lớn của tổng các vector

Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng

Chép bài tập về nhà

Chuẩn bị cho bài sau

Ra bài tập về nhà

Bài tập thêm:

Bài 1:Một thanh OA có

trọng tâm G nằm ở giữa thanh và có khối lượng 1kg

Một đầu của thanh được gắn vào tường nhờ một bản lề ( hình vẽ), còn đầu kia được treo vào tường bởi dây AB không dãn Thanh được giữ

Trang 5

nằm ngang sao cho dây hợp với thanh một góc o

30

Xác định lực căng dây T và phản lực của bản lề

Bài 2: Một vật có khối

lượng m = 5kg được đặt trên mặt phẳng nghiêng góc

o

30

 Để khối m nằm im không trượt trên mặt phẳng nghiêng người ta tác dụng lên một lực F là bao nhiêu nếu:

a Fsong song với mặt phẳng nghiêng

b F song song với mặt phẳng ngang

Biết hệ số ma sát trượt

2 , 0

Ngày đăng: 07/07/2014, 21:20

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w