LỰC HƯỚNG TÂM VÀ LỰC QUÁN TÍNH LI TÂM HIỆN TƯỢNG TĂNG, GIẢM, MẤT TRỌNG LƯỢNG A - MỤC TIÊU 1.. - Biết vận dụng các kiến thức để giải các bài tập toán động lực học về chuyển động tròn đều
Trang 1LỰC HƯỚNG TÂM VÀ LỰC QUÁN TÍNH LI TÂM
HIỆN TƯỢNG TĂNG, GIẢM, MẤT TRỌNG LƯỢNG
A - MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Hiểu rõ khái niệm, biểu thức của lực hướng tâm, lực quán tính li tâm
- Hiểu hiện tượng tăng, giảm và mất trọng lượng
2 Kỹ năng
- Biết vận dụng các khái niệm để giải thích được hiện tượng tăng, giảm, mất trọng lượng
- Biết vận dụng các kiến thức để giải các bài tập toán động lực học về chuyển động tròn đều
B - CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Thí nghiệm ở các hình H 22.1, H 22.3, H 22.4
2 Học sinh
- Ôn tập về trọng lực, lực quán tính
- Ôn tập về gia tốc trong chuyển động tròn đều
3 Gợi ý ứng dụng CNTT
Trang 2- Chuyển một số câu hỏi trong SGK thành câu hỏi trắc nghiệm
- Chuẩn bị một số đoạn video về chuyển động của các vật trong hệ quy chiếu phi quán tính chuyển động tròn
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Hệ quy chiếu phi quán tính,
lực quán tính là gì?
- Trình bày câu trả lời
- Gia tốc trong chuyển động
tròn đều?
- Trình bày câu trả lời
- Nêu câu hỏi về hệ quy chiếu phi quán tính, lực quán tính và các đặc điểm của nó
- Nhận xét câu trả lời
- Nêu câu hỏi về gia tốc trong chuyển động tròn đều
- Nhận xét câu trả lời
Trang 3Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về lực hướng tâm, lực quán tính li tâm
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo
viên
Bi ghi
- Đọc SGK, phần 1 Tìm
hiểu: Thế nào là lực
hướng tâm? Thế nào là
lực quán tính li tâm
- Trả lời câu hỏi C1
- Trả lời câu hỏi C2
- Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK
- Gợi ý cho HS nhận biết về lực hướng tâm
và lực quán tính li tâm
- Nêu câu hỏi C1 SGK
- Nhận xét câu trả lời
- Nêu câu hỏi C2 SGK
- Nhận xét câu trả lời
1 Hệ quy chíêu quay đều và lực quán tính li tâm
- Hệ quy chíêu gắn với vật quay đều quanh một trục gọi là hệ quy chíêu quay
- Trong hệ quy chíêu quay đều, ngoài các lực
do các vật khác gây ra, mỗi vật cịn chịu thm một lực qun tính li tm, lực ny ngược chiều với lực hướng tâm và có độ lớn bằng lực hướng tâm:
F
F
Trang 4Về độ lớn:
2
F Trong đó m
là khối lượng cảu vật,
l vận tốc gĩc của
Hoạt động 3 ( phút): Hiện tượng tăng, giảm, mất trọng lượng
Hoạt động của học
sinh
Sự trợ giúp của giáo
viên
Bi ghi
- Đọc SGK, phần 2
- Trình bày hiểu biết
của mình về trọng lực,
trọng lượng và trọng
lượng biểu kiến
- Trả lời câu hỏi C3
- Trình bày câu trả lời
- Yêu cầu HS đọc SGK
- Nêu câu hỏi đánh giá hiểu biết của HS
về trọng lực, trọng lượng và trọng lượng biểu kiến
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Nêu câu hỏi C3
- Nhận xét câu trả lời
- Nêu câu hỏi yêu
2 Trọng lực biểu kíên và trọng lượng biểu kiến
Xét một vật có không lượng m đặt trên sàn của một thang máy đang chuyển động theo phương thẳng đứng với gia tốc a Chọn hệ quy chiếu gắn với thang my (hệ quy chíu phi qun tính), ngồi trọng lực P vật cịn chịu tc dụng của một lực qun tính F Hợp lực của
Trang 5cầu HS chỉ rõ hiện tượng tăng, giảm, mất trọng lượng
- Nhận xét câu trả lời
trọng lực v lực qun tính tc dụng ln vật gọi l trọng lực biểu kiến của vật:
g a
m F P
Pbk qt
Trọng lượng biểu kiến cảu vật được đo bằng lực kế: P mg a
- Hiện tượng tăng trọng lượng ứng với trường hợp: Pbk P
- Hiện tượng giảm trọng lượng ứng với trường hợp: Pbk P
- Hiện tượng hông trọng lượng ứng với trường hợp: Pbk 0
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố
Trang 6Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm
theo nội dung câu 1 - 4 9sgk)
- Giải bài tập 1 SGK
- Trình bày câu trả lời
- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ
bản:
Lực hướng tâm, lực quán tính
li tâm, hiện tượng tăng, giảm,
mất trọng lượng
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1,2, 3 và
4 trong SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Nêu bài tập 1 SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 5 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Những sự chuẩn bị cho bài
sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau