1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Vật lý lớp 10 căn bản - ĐỘNG LƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG ppsx

6 1,9K 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 160,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU 1.1.kiến thức: - Định nghĩa được xung lượng của lực; nêu được bản chất tính chất véctơ và đơn vị đo xung lượng của lực -Định nghĩa được động lượng, nêu bản chất tính chất véc

Trang 1

ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO

TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

1 MỤC TIÊU

1.1.kiến thức:

- Định nghĩa được xung lượng của lực; nêu được bản chất ( tính chất véctơ)

và đơn vị đo xung lượng của lực

-Định nghĩa được động lượng, nêu bản chất( tính chất véctơ) và đơn vị đo của động lượng

-Từ định luật Newton suy ra được định lý biến thiên động lượng

-Phát biểu được định nghĩa hệ cô lập

-Phát biểu được định luật bảo toàn động lượng

1.2 kĩ năng:

- Vận dụng được định luật bao toàn động lượng để giải bài toán va chạm mềm

-Giải thích được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực

1.3 Thái độ (nếu có):

2 CHUẨN BỊ

Trang 2

2.1.Giáo viên:

-thí nghiệm minh hoạ định luật bảo toàn động lượng :

- Đệm khí;

-các xe nhỏ chuyển động trên đệm khí;

-các lò xo (xoắn, dài);

-dây buộc;

- Đồng hồ hiện số

- 2.2.học sinh:

Ôn lại các Định luật Newton

Gợi ý sử dụng CNTT:

Mô phỏng bài toán va chạm mềm và chuyển động bằng phản lực Có thể tiến

hành ghi hình thí nghiệm minh hoạ định luật bảo toàn động lượng trước để

tiết kiệm thời gian; trong tiết học sử dụng phần mềm phân tích Video để xử

lý kết quả thí nghiệm

3 TIẾN TRìNH DẠY, HỌC

Tiết 1:

Hoạt động 1 (…phút): Tìm hiểu khái niệm xung lượng của lực

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

- Nhận xét về lực tác dụng và thời - Nêu các ví dụ các vật chịu tác dụng của lực lớn

Trang 3

gian tác dụng lực trong các ví dụ của

giáo viên

- Nhận xét về tác dụng của các lực

đó đối với chuyển động của vật

trong thời gian ngắn

- Nêu và phan tích khái niệm xung lượng của lực

Hoạt động 2 (…phút): Tìm hiểu khái niệm động lượng

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

- Đọc SGK

- Xây dựng phương trình 23.1

theo hướng dẫn của giáo viên

- Nhận xét về ý nghĩ hai vế của

chương trình 23.1

- Trả lời C1 , C2

- Nêu bài toán xác đngj tác dụng của xung lượng của lực

- Gợi ý : xác định biểu thức tính gia tốc của vật và áp dụng Định luật II Newton cho vật

- Giới thiệu khái niệm động lượng

Hoạt động 3 (…phút): Xây dựng và vận dụng phương trình 23.3a

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

- Xây dựng phương trình 23.3a

- Phát biểu ý nghĩ của các đại

lượng có trong phương trình

23.3a

- Vận dụng làm bài tập ví dụ

- Hướng dẫn : viết lại biểu thức 23.1 bằng cách sử dụng biểu thức động lượng

- Mở rộng : Phương trình 23.3b là một cách diễn đạt khác của định luật II Newton

Trang 4

Hoạt động 4 (….phút): Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi những chuẩn bị cho bài

sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau

Tiết 2:

Hoạt động 1 (phút): Tìm hiểu định luật bảo toàn động lượng

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

- Nhận xét về lực tương tác giữa

hai vật trong hệ

- Tính độ biến thiên động lượng

của từng vật

- Tính độ biến thiên động lượng

của 2 vật.Từ đó nhận xét về

động lượng của hệ cô lập gồm

hai vật

-Nêu và phân tích khái niệm hệ cô lập

- Nêu và phân tích bài toán xét hệ cô lập gồm hai vật

-Gợi ý: sử dụng phương trình 23.3b

- Phát biểu định luật bảo toàn động lượng

Hoạt động 2 (.phút): Xét bài toán va chạm mềm

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

Trang 5

-Đọc SGK

-Xác định tính chất của hệ vật

-Xác định vận tốc của 2 vật sau va

chạm

-Nêu và phân tích bài toán va chạm mềm

Gợi ý: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng cho hệ cô lập

Hoạt động 3 (15phút): Tìm hiểu chuyển động bằng phản lực

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

-Viết biểu thức của hệ động lượng

tên lửa và khí trước và sau khi phụt

khí

-Xác định vận tốc tên lửa sau khi

phụt khí ( xây dựng biểu thức 23.7)

-Giải thích C3

-Nêu bài toán chuyển động của tên lửa -Hướng dẫn :Hệ tên lửa và khí là hệ cô lập -Hướng dẫn : Hệ súng và đạn ban đầu đứng yên

Hoạt động 4 (.phút): Vận dụng, củng cố

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

-Làm bài tập 6,7 SGK -Hướng dẫn : Xác định tính chất của hệ rồi áp

dụng hệ thức 23.3 hoặc định luật bảo toàn động lượng

Hoạt động 5 (5 phút):.Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên

Trang 6

-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

-Ghi những chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

-Yêu cầu: Hs chuẩn bị bài sau

4 RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 07/07/2014, 21:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w