Kiến thức: - Viết được biểu thức định nghĩa và vẽ được véctơ biểu diễn của vận tốc tức thời, nêu được ý nghĩa của các đại lượng trong biểu thức.. Hoạt động 1 ...phút: Ghi nhận các khái
Trang 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI
ĐỀU
1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- Viết được biểu thức định nghĩa và vẽ được véctơ biểu diễn của vận tốc tức thời, nêu được ý nghĩa của các đại lượng trong biểu thức
- Nêu đwocj định nghĩa của CĐT B Đ Đ, nhanh dần đều, CD Đ
- Viết được pt vận tốc của CĐT ND Đ, CD Đ
1.2 Kĩ năng:
- Giải được các bài tập đơn giản về CĐT BĐ Đ
2 CHUẨN BỊ
2.1 Giáo viên:
- Một máng nghiêng dài 1m
- Một hòn bi ĐK 1cm
- Một đồng hồ bấm giây
2.2 Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về chuyển động thẳng đều
3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Trang 2Hoạt động 1 ( phút): Ghi nhận các khái niệm : CĐT BĐ Đ, vectơ vận tốc
tức thời
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi nhận đại lượng vận tốc tức
thời và cách biểu diễnc vectơ vận
tốc tức thời
- TL : C1, C2
- Ghi nhận các định nghĩa : CĐT
BĐ Đ, CĐT ND Đ và CĐT CD Đ
- Nêu và phận tích đại lượng vận tốc tức thời và véc tơ vận tốc thời
- Nêu và phân tích định nghĩa :CĐT BĐ Đ, CĐT ND Đ và CĐT
CD Đ
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh
dần đều
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xác định độ biến thiên vận tốc và
công thức tính gia tốc trong CĐT
ND Đ
- Ghi nhận đơn vị của gia tốc
- Gợi ý CĐT ND Đ có vận tốc tăng đều theo thời gian
- Nêu và phân tích điịnh nghĩa gia tốc
Trang 3- Biểu diễn véctơ gia tốc - chỉ ra gia tốc là đại lượng véc tơ
Hoạt động 3 ( phút): Xây dựng và vận dụng công thức trong CĐT ND Đ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xây dựng công thức tính vận tốc
của CĐT ND Đ
- TL : C3, C4
- Nêu và phân tích bài toán xác định vận tốc khi biết gia tốc của CĐT ND Đ
Yêu cầu vẽ đồ thị vận tốc - thời gian của CĐT ND Đ Gợi ý giống cách vẽ
đồ thị của CĐ TĐ
Hoạt động 4 ( phút):Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Ghi những chuẩn bị cho bài sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau
Trang 4( Tiết 2 )
Hoạt động 1 ( phút): Xây dựng các công thức của CĐT N Đ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xây dựng công thức đương đi và
trả lời C5
- Ghi nhận quan hệ giữa gia tốc,
vận tốc và đường đi
- Xây dựng pt chuyển động,
-Nêu và công thức tính vận tốc trung bình trong CĐ T ND Đ
Lưu ý mqh không phụ thuộc thời gian T
Gợi ý toạ độ của chất điểm :
X = x0 + s
Trang 5Hoạt động 2 ( phút): Thí nghiệm tìm hiểu một CĐ TN D Đ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xây dựng phương án để xác định
hòn bi lăn trên mán nghiên có
phải là CĐ TN D Đ không
- Ghi lại kết quả thí nghiệm và rút
ra nhận xét về chuyển động của
hòn bi
- Giới thiệu bộ dụng cụ
- Gợi ý cho xo = 0 , v0 = 0 để phương trình chuyển động đơn giản
- tiến hành thí nghiệm
-
Hoạt động 3 ( phút): Xây dựng các công thức của CĐ TN D Đ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xây dựng công thức tính gia tốc
và cách biểu diễn vecto gia tốc
- Gợi ý CĐ TN D Đ có vận tốc giảm đều theo thời gian
Trang 6trong CĐ TN D Đ
- Xây dựng công thức tính vận tốc
và đồ thị vận tốc - thời gian
- Xây dựng công thức đường đi và
pt cđ
- So sánh đồ thị vận tốc - thời gian của CĐ TN D Đ và CĐT CD Đ
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng cũng cố
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- TL : C7, C8 - Lưu ý dấu của x0 , v0 và a trong các
trường hợp
Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Ghi những chuẩn bị cho bài sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau
Trang 74 RÚT KINH NGHIỆM
