Vật lý lớp 10 cơ bản - CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU ppt

- Thu thập thông tin từ đồ thị như: xác định được vị trí và thời điểm xuất phát, vị trí và thời điểm gặp nhau, thời gian chuyển động.. - Nêu cách xác định vị trí của vật trong không gian

CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng đều Viết được dạng phương trình chuyển động của chuyển động thẳng đều

2 Kỹ năng:

- Vận dụng được công thức tính đường đi và phương trình chuyển động

để giải các bài tập về chuyển động thẳng đều

- Vẽ được đồ thị tọa độ - thời gian của CĐTĐ

- Thu thập thông tin từ đồ thị như: xác định được vị trí và thời điểm xuất phát, vị trí và thời điểm gặp nhau, thời gian chuyển động

II PHƯƠNG PHÁP:

- Kết hợp các phương pháp đặt vấn đề, trực quan

III CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Chuẩn bị đồ thị tọa độ như hình 2.2 SGK phục vụ cho việc trình bày của HS và GV

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Ôn lại các kiến thức về tọa độ và hệ quy chiếu

IV TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

1 Ổn định lớp: 1 phút

2 Kiểm tra bài cũ: 8 phút

- Nêu định nghĩa của chuyển động, quỹ đạo chuyển động, chất điểm

- Nêu cách xác định vị trí của vật trong không gian (vị trí của vật trên

một đường cong và trên một mặt phẳng)?

3 Bài mới: 25 phút

a) Đặt vấn đề:

b) Nội dung:

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động 1: Ôn tập

kiến thức về chuyển

động thẳng đều:

- Mô tả sự thay đổi vị

trí của một chất điểm

(vật), yêu cầu HS xác

định thời gian và

- Xác định thời gian, đường đi của chất điểm: t

= t2 – t1 và s = x2 – x1

I Chuyển động thẳng đều:

- Giả sử một chất điểm (vật) chuyển động trên trục Ox:

O M1 M2 x

đường đi của chất

điểm

Hoạt động 2: Ghi

nhận các khái niệm:

vận tốc trung bình,

chuyển động thẳng

đều:

- Yêu cầu HS tính tốc

độ trung bình

- Nói rõ ý nghĩa của

tốc độ trung bình

- Đặt câu hỏi giúp HS

ôn lại định nghĩa của

- Tính vận tốc trung bình

- Nhắc lại định nghĩa của chuyển động thẳng đều đã học ở lớp 8

+

+Tại thời điểm t1: M ≡ M1, có tọa

độ x1 +Tại thời điểm t2: M ≡ M2, có tọa

độ x2

- Thời gian chuyển động của vật trên quãng đường M1M2 là: t = t2 –

t1

- Quãng đường đi được của vật trong thời gian t là: s = x2 – x1

1 Tốc độ trung bình:

CT:SGK (1)

- Tốc độ trung bình cho biết mức

độ nhanh hay chậm của chuyển động

2 Chuyển động thẳng đều:

- Chuyển động thẳng đều là chuyển động có quỹ đạo là đường thẳng và

có tốc độ trung bình như nhau trên

chuyển động thẳng

đều

Hoạt động 3: Xây

dựng các công thức

trong chuyển động

thẳng đều:

- Yêu cầu xác định

đường đi trong chuyển

động thẳng đều khi biết

vận tốc

- Nêu và phân tích bài

toán xác định vị trí của

một chất điểm trên một

trục tọa độ chọn trước

- Nêu và phân tích khái

niệm phương trình

- Đọc SGK, lập công thức đường đi trong chuyển động thẳng đều

- Làm việc nhóm xây dựng phương trình vị trí chất điểm

- Giải các bài toán với tọa

độ ban đầu x0 và vận tốc ban đầu v có dấu khác nhau

mọi quãng đường

3 Quãng đường đi được trong chuyển động thẳng đều:

Từ (1) ta suy ra:

s = vtbt = vt (2)

II Phương trình chuyển động và

đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều:

1 Phương trình chuyển động thẳng đều:

Xét chất điểm M chuyển động thẳng đều theo phương Ox với vận tốc v từ điểm A cách O một khoảng

OA = xo Chọn mốc thời gian là lúc chất điểm bắt đầu chuyển động

O A M

x0 s x

x

Tọa độ của chất điểm sau thời gian

chuyển động

- Lấy ví dụ các trường

hợp khác nhau về dấu

của x0 và v

Hoạt động 4: Tìm hiểu

về đồ thị tọa độ - thời

gian:

- Yêu cầu lập bảng (x,

t) và vẽ đồ thị

- Cho HS thảo luận

- Nhận xét kết quả của

từng nhóm

- Làm việc nhóm để vẽ đồ thị tọa độ - thời gian

- Nhận xét dạng đồ thị của chuyển động thẳng đều

t là:

x = x0 + s = x0 + vt (3)

(3) là phương trình chuyển động

thẳng đều của chất điểm M

2 Đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều:

- Đồ thị tọa độ - thời gian: biểu diễn sự phụ thuộc của tọa độ của vật chuyển động vào thời gian

- Đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều là một đoạn thẳng

4 Củng cố: 8 phút

- Hướng dẫn HS làm bài tập 9 trang 15 SGK

- Nhấn mạnh khi hai chất điểm gặp nhau thì x1 = x2 và hai đồ thị giao

nhau

5 Hướng dẫn học tập về nhà: 3 phút

- Cần nắm được: định nghĩa của chuyển động thẳng đều; phương trình chuyển động của chuyển động thẳng đều; đồ thị tọa độ - thời gian của CĐTĐ

- Tập vẽ đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đề và thu thập thông tin từ đồ thị như: xác định được vị trí và thời điểm xuất phát, vị trí

và thời điểm gặp nhau, thời gian chuyển động

- Làm các bài tập 6, 7, 8 ,10 trang 15 SGK

- Chuẩn bị bài sau