Thực hành Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn Tiết 3 I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được quy trình lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
Trang 1Thực hành
Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều
khiển hai đèn (Tiết 3)
I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
- Biết được quy trình lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
- Lắp được mạch đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật
- Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học
+ Phòng thực hành và các thiết bị cần thiết
HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hướng dẫn (phần I SGK)
III./ Tiến trình lên lớp
1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số (1ph)
Trang 2- 2./ Kiểm tra bài cũ: Không
3./ Bài mới
ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A HD mở đầu
( 13phút )
I./ Muc tiêu :
(- Phần mục tiêu của bài
học)
II./ Chuẩn bị:
Dụng cụ, vật liệu, thiết bị
theo nội dung phần I
SGK
III./ Nội dung và trình
tự thực hành
3./ Lắp đặt mạch điện
HĐ1: HD mở đầu
- GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Gv yêu cầu HS đọc quy trình lắp mạch điện đèn ống
HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan
- HS chú ý theo dõi GV nêu
MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này
- Báo cáo với Gv về sự chuẩn
bị của mình
- HS đọc và tìm hiểu quy trình lắp mạch đèn ống huỳnh quang SGK
Trang 3*./ Quy trình:
- Bước 1: vạch dấu
- Bước 2: Khoan lỗ
- Bước 3: Lắp thiết bị
điện của bảng điện
- Bước 4: Nối dây mạch
điện
- bước 5: Kiểm tra
- Phân nhóm, định mức
công việc và thời gian
hoàn thành
B HD thường xuyên
(20 phút )
- Các nhóm HS thực
huỳnh quang
- GV gọi 1 HS nêu các bước theo quy trình và GV treo bảng phụ quy trình lắp đặt lên bảng sau đó GV phân tích từng bước
- Gv yêu cầu HS hoàn thiện
Gv phân tích và có thể làm mẫu
- Khi hd Gv chú cho HS những sai hỏng thường gặp khi lắp đặt
- GV phân nhóm và giao định mức công việc
HĐ2: HD thường xuyên
- GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành
- Nhắc lại được các bước theo quy trình
- Báo cáo về sự chuẩn bị ở nhà
- Theo dõi Gv hướng dẫn thực hành ỏ bước 4 và 5
- Các Nhóm nhận nhiệm vụ
- ổn định tổ chức nhóm
HĐ2: Thực hành
- Thảo luận và làm bài tập thực hành theo quy trình
Trang 4hành theo quy trình
trên
C Kết thúc
(10 phút )
- Báo cáo kết quả TH
- Nhận xét đánh giá của
hs và gv
- Giúp đỡ nhóm học sinh yếu
- Giải đáp một số thắc mắc của hs
- Thường xuyên hướng dẫn đến từng HS, điều chỉnh các sai sót trong khi thực hành
HĐ 3: HD kết thúc:
- GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập
- Giáo viên cho HS tự kiểm tra
và kiểm tra chéo về công việc thực hành
- Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho bài học sau
trên
-
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:
- Theo dõi và nhận xét đánh giá
KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau
Trang 54 Dặn dò: Tìm hiểu bài 11