Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện Tiết 3 I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết cách mắc các mạch điện để đo điện năng tiêu thụ của mạng điện.. - Lắp được đúng mạch điện
Trang 1Bài tập thực hành
Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3)
I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
- Biết cách mắc các mạch điện để đo điện năng tiêu thụ của mạng điện
- Lắp được đúng mạch điện theo sơ đồ và tính được điện năng tiêu thụ của phụ tải
- Đảm bảo an toàn điện, có hứng thú học tập và tuân thủ quy trình thực hiện
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học
+ Công tơ điện, Bảng điện, dây dẫn, dụng cụ cơ khí
- HS: + SGK, vở ghi
III./ Tiến trình lên lớp
1./ ổn định tổ chức: (1ph)
2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử
3./ Bài mới
Trang 2ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A HD mở đầu
( 10phút )
1./ Muc tiêu :
(- Phần mục tiêu của bài
học)
2./ Chuẩn bị:
Công tơ điện, Bảng điện,
dây dẫn, dụng cụ cơ khí
3./ Nội dung và trình tự
thực hành
B1./ Nối mạch điện
theo sơ đồ
B2./ Đo điện năng tiêu
thụ của mạch điện:
- Đọc và ghi chỉ số công
tơ trước khi thực hành
- Kiểm tra mạch điện
- GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này
- Kiểm tra các dung cụ học tập của học sinh
- GV cho hs đọc nội dung phần II.3 SGK /20
HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan
- HS chú ý theo dõi GV nêu MT
để nắm được các nội dung KT
và KN cần đạt được sau giờ thực hành này
- Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình
- HS đọc nội dung GV yêu cầu
Trang 3theo sơ đồ sau đó đóng
điện
- Quan sát hiện trạng làm
việc của công tơ
- Ghi chỉ số công tơ sau
khi đo 30 phút vào vở
- Tính điện năng tiêu thụ
của phụ tải: A = P.t
(Wh)
- Phân nhóm và phát
dụng cụ, thiết bị cho
các nhóm
B HD thường xuyên
(25 phút )
- Làm bài tập thực
hành theo các bước
và vào giấy A4
- GV nêu các bước thực hiện bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành
- Chú ý: Nhắc hs kiểm tra mạch điện trước khi đóng điện
- GV phân nhóm và phát dụng cụ, thiết bị cho các nhóm
-
- GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành
- HS theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành
- Kiểm tra mạch điện đã mắc
- Các Nhóm nhận dụng cụ và thiết
bị
- ổn định tổ chức nhóm
HĐ2: Thực hành
- Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên)
- Chú ý đến an toàn điện
Trang 4C Kết thúc
(5 phút )
- Báo cáo kết quả TH
- Nhận xét đánh giá của
hs và gv
- Giúp đỡ nhóm học sinh yếu
- Giải đáp một số thắc mắc của hs
- Kiểm tra cách mắc của hs phải đúng và an toàn mới cho đóng điện
-
- GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và báo cáo kết quả TH
- GV đánh giá kết quả thực hành
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:
- Theo dõi và nhận xét đánh giá
KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau
4 Dặn dò: (1ph)
- Đọc trước phương án 2 trang 20-21 SGK