HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: .Làm được TN dùng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng.. *.Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứn
Trang 1
HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
Làm được TN dùng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện để tạo ra
dòng điện cảm ứng
*.Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín
bằng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện
*.Sử dụng được đúng hai thuật ngữ mới, đó là dòng điện cảm ứng và hiện
tượng cảm ứng điện từ
II – CHUẨN BỊ
Đối với giáo viên
1 đinamô xe đạp có lắp bóng đèn 1 đinamô xe đạp đã bóc một phần vỏ ngoài
đủ nhìn thấy nam châm và cuộn dây ở bên trong
Đối với mỗi nhóm học sinh
1 cuộn dây có gắn bóng đèn led 1 thanh nam châm có trục quay vuông góc với thanh
1 nam châm điện và hai pin 1,5V
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định lớp: (1 phút)
2 - Kiểm tra bài cũ: khơng
Trang 2Hoạt động 1: (3 phút) :Tạo
tình huống (SGK)
Hoạt động 2/Cấu tạo và
hoạt động của đinamô xe
đạp(5 phút)
Hoạt động 3: Tìm
hiểu cách dùng nam châm
để tạo ra dòng điện 27ph
Hướng dẫn HS làm
từng động tác dứt khoát và
Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV
Có một số ý kiến khác nhau về hoạt động của đinamô xe đạp
Làm việc theo nhóm
Làm TN 1 SGK Trả lời C1, C2
Nhóm cử đại diện phát biểu
I.CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐINAMÔ Ở
XE ĐẠP
Trong đinamô có một NC và cuộn dây
-Hoạt động:Khi quay núm của đinamô thì NC quay theo v đèn sáng
II.DÙNG NAM CHÂM ĐỂ TẠO RA DÒNG ĐIỆN 1.Dùng nam châm vĩnh cửu
Trang 3nhanh
Đưa nam châm vào
trong lòng cuộn dây
Để nam châm nằm
yên một lúc trong lòng cuộn
dây
Kéo nam châm ra
khỏi cuộn dây
Yêu cầu HS mô tả rỏ,
dòng điện xuất hiên trong
khi di chuyển nam châm lại
gần hay ra xa cuộn dây
Hướng dẫn HS lắp ráp
TN, cách đặt nam châm điện
(lỏi sắt của nam châm đưa
sâu vào trong lòng cuộn
dây)
Làm việc theo nhóm
Làm TN 2 Trả lời C3
Làm việc cá nhân Trả lời
a)Thí nghiệm
b)Nhận xét
2.Dùng nam châm điện
a)Thí nghiệm b)Nhận xét
Trang 4Hoạt động 4: hiện tượng
cảm ứng điện (5 phút)
khi nào xuất hiện dòng điện
cảm ứng?
Hoạt động 5: Củng cố
(3 phút)
Nêu câu hỏi củng cố:
Có những cách nào có
thể dùng nam châm để tạo ra
dòng điện?
C4
Cá nhân phát biểu chung ở lớp Nêu dự đoán
III.HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
Có nhiếu cách dùng nam châm để tạo ra dòng điện trong một cuộn dây dẫn kín Dòng điện được tạo ra theo cách đó gọi là dòng điện cảm ứng
Hiện tượng làm xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là
hiện tượng cảm ứng điện từ
Trang 5Dòng điện đó được
gọi là dòng điện gì?
4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút)
Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế Đọc kĩ các bài tập vận dụng
Làm bài tập 31.1 – 31.4 trong sách bài tập