QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Mô tả được sự thay đổi của góc khúc xạ khi góc tới tăng hay giảm.. 2.Mô tả được thí nghiệm thể hiện mối quan hệ giữa góc tới v
Trang 1QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Mô tả được sự thay đổi của góc khúc xạ khi góc tới tăng hay giảm
2.Mô tả được thí nghiệm thể hiện mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ
II – CHUẨN BỊ
Đối với mỗi nhóm học sinh
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định lớp: (1 phút)
2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
1.Trình bày hiện tượng khúc xạ ánh sáng?
2.Mô tả TN quan sát đường truyền của tia sáng từ không khí sang nước và ngược lại bằng hình vẽ
3 Phân biệt hiện tượng khúc xạ với hiện tượng phản xạ ánh sáng?
Trang 2Hoạt động 1: Nhận biết sự
thay đổi của góc khúc xạ theo góc
tới.(28 phút)
Hướng dẫn HS tiến hành TN
theo các bước đã nêu
Kiểm tra các nhóm
Yêu cầu đại diện một vài
nhóm trả lời C1
Khi nào mắt ta nhìn thấy hình
ảnh của đinh ghim A qua miếng
thuỷ tinh?
Khi mắt ta chỉ nhìn thấy đinh
ghim A/, chứng tỏ điều gì?
Yêu cầu HS trả lời C2
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Khi ánh sáng truyền từ không
khí sang thuỷ tinh, góc khúc xạ và
Các nhóm bố trí TN như hình 41.1 SGK và tiến hành TN như đã nêu ở mục a và b SGK
Từng HS trả lời C1, C2
Dựa vào bảng kết quả TN, cá nhân suy nghĩ, trả lời câu hỏi của
GV để rút ra kết luận
Cá nhân đọc phần mở
I.SỰ THAY ĐỔI GÓC KHÚC
XẠ THEO GÓC TỚI
1.Thí nghiệm 2.Kết luận
Khi ánh sáng
truyền từ môi trường trong suốt sang các môi trường trong suốt rắn, lỏng khác nhau thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới
Khi góc tới tăng (giảm) thì góc
Trang 3góc tới quan hệ với nhau như thế
nào?
Hoạt động 3: Củng cố và vận
dụng(10 phút)
Có thể gợi ý HS trả lời C3 như sau:
Mắt nhìn thấy A hay B? từ đó vẽ
đường truyền của tia sáng trong
không khid tới mắt
Xác định điểm tới và vẽ
rộng trong SGK
Từng HS trả lời câu hỏi của GV
Từng HS làm C3
và C4
khúc xạ cũng tăng (giảm)
Khi góc tới bằng
0o thì góc khúc xạ cũng bằng 0o, tia sáng không bị gãy khúc khi truyền qua hai môi trường
3.Mở rộng
II.VẬN DỤNG C3
Nối B với M cắt PQ tại I Nối I với A
C4 IG
Trang 4đường truyền của tia sáng từ A tới
mặt phân cách
Yêu cầu HS trả lời C4
4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút)
Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế
Đọc kĩ các bài tập vận dụng
Đọc mục có thể em chưa biết
Làm bài tập 40-41.1 – 40-41.3 trong sách bài tập