ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Nêu được biến trở là gì và nêu được nguyên tắc hoạt động của biến trở.. 3.Nhận ra các điện trở dùng trong kĩ thuật không yêu càu xác
Trang 1ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Nêu được biến trở là gì và nêu được nguyên tắc hoạt động của biến trở
2.Mắc biến trở vào mạch điện để điều chỉnh cường độ dòng điện chạy qua mạch 3.Nhận ra các điện trở dùng trong kĩ thuật (không yêu càu xác định trị số của các điện trở theo các vòng màu)
II – CHUẨN BỊ
Đối với cả lớp:
Một biến trở tay quay có cùng trị số kĩ thuật như biến trở con chạy nói trên
Đối với mỗi nhóm:
1 biến trở con chạy có điện trơ lớn nhất 20 và chịu được dòng điên có cường
độ lớn nhất 2A
1 biến trở than (chiết áp) có các trị số kĩ thuật như biến trở con chạy nói trên
1 công tắc, 1nguồn 3V, 7 đoạn dây dẫn, mỗi đoạn dài khoảng 30cm
1 bóng đèn 2,5V-1W, 3 điện trở kĩ thuật loại có ghi trị số, 3 điện trở kĩ thuật loại
có các vòng màu
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
Trang 2Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo và
hoạt động của biến trở.(10 phút)
Yêu cầu HS quan sát hình
10.1 SGK và đối chiếu với các biến
trở có trong bộ thí nghiệm để chỉ rõ
từng loại biến trở
Yêu cầu HS thực hiện C1,
C2.C3
C1 a Bin tr c con ch¹y
b Bin tr c tay quay
C2.Khi dÞch chuyĨn con ch¹y bin
tr lµm cho ®iƯn tr trong m¹ch
kh«ng thay ®ỉi
C3 §iƯn tr cđa m¹ch ®iƯn c thay
®ỉi
Từng HS thực hiện C1 để nhận dạng các loại biến trở
Từng HS thực hiện C2 và C3 để tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở con chạy
Từng HS thực hiện C4 để nhận dạng
kí hiệu sơ đồ của biến trở
I.BIẾN TRỞ 1.Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở
KÍ HIỆU
Trang 3Hoạt động 2: Sử dụng biến
trở để đều chỉnh cường độ dòng
điện.(15 phút)
Theo dõi, hướng dẫn các em
vẽ sơ đồ mạch điện hình 10.3 SGK
Quan sát và giúp đỡ HS thực hiện
C6
Đề nghị HS trả lời C6
Nhóm HS thực hiện C6 và rút ra kết luận
C6:
Muốn đèn sáng hơn thì
ta d/c con chạy c về phía A
Vì khi di chuyển con chạy c về phía A thì ( l) biến trở giảm R biến trở giảm R mạch giảm Mà U mạch không đổi I mạch tăng IĐ tăng do đó đèn sáng mạnh hơn
2.Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện
3.Kết luận Biến trở được dùng để điều chỉnh cường độ dòng điện trong mạch khi thay đổi trị số điện trở của nó
Trang 4Hoạt động 3: Nhận dạng hai loại
điện trở dùng trong kĩ thuậ(5
phút)
t
Gợi ý trả lời C7:
Nếu lớp than hay lớp kim loại
dùng để chế tạo các điện trở kĩ thuật
mà rất mỏng thì các lớp này có tiết
diện nhỏ hay lớn?
Khi đó tại sao lớp than hay
lớp kim loại này có trị số điện trở
lớn?
Đề nghị HS đọc trị số điện
trở hình 10.4a SGK và thực hiện
C9
Đề nghị HS quan sát ảnh màu
số 2 in ở bìa 3 SGK và quan sát các
điện trở vòng màu để nhận biết màu
của các vòng trên điện trở
Từng HS đọc C7
và thực hiện yêu cầu của C7
Từng HS thực hiện C8 để nhận biết hai loại điện trở kĩ thuật theo cách ghi trị
số của chúng
II.CÁC ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT
Để ghi trị số điện trở trong kĩ thuật
có hai cách ghi:
Cách 1: Trị số được ghi trên điện trở
Cách 2: Trị số được thể hiện bằng các vòng màu hay chấm màu sơn trên điện trở
Trang 5có các vòng màu theo thứ tự lục,
nâu, da cam thì có trị số điện trở là
bao nhiêu?
Đối với các điện trở có kích
thước quá nhỏ, người ta dùng các
chấm màu thay cho các vòng màu
để ghi trị số điện trở theo các quy
định
Hoạt động 4: Cũng cố và vận
dụng(8 phút)
Gợi ý cho HS:
Trước hết tính chiều dài của
dây điện trở của biến trở này
Tính chiều dài của một vòng
dây quấn quanh lõi sứ tròn
Từ các số liệu trên hãy tính
số vòng dây của biến trở
Qua bài toán em rút ra cho
Hs: Vì lớp than hay lớp kim loại mỏng tiết diện S của chng nhỏ R rất lớn
Hs: trả lời C8
Hs: tìm hiểu lệnh C10 ở SGK giải
III.VẬN DỤNG
C10:tĩm tắt:
R = 20
= 1,10.10-6m
S = 0,5mm2 = 0,5.10-6m2 d= 2cm
n =?
Giải Chiều dài của dây điện trở:
l=R
S
10 10 , 1
4 10 5 , 0 20
6
6
m
Số vịng dy của biến trở:
Trang 6mình cách giải các bài tương tự N=
) ( 145 10
2 14 , 3
091 , 9
2 vong
4 – Dặn dò : (1 phút)
Học thuộc phần ghi nhớ, Đọc kĩ các bài tập vận dung
Làm bài tập 10.1 – 10.6 trong sách bài tập
Đọc mục “có thể em chưa biết”