Kiến thức: HS nắm được: Tên của các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó.. Thái độ: Nhận thức được quá trình phát triển lịc
Trang 1Các quốc gia phong kiến đông nam á
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS nắm được:
Tên của các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó
Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đông Nam á
2 Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp
kiến thức, kĩ năng sử dụng bản đồ
3 Thái độ: Nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó của các dân tộc Đông Nam á
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản đồ các nước ĐNá
2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở soạn
III Tiến trình tổ chức dạy- học:
1 ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Kiểm tra bài cũ: (……phút)
GV: Kiểm tra được kết hợp trong bài mới
Trang 23 Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1.(….phút) Sự hình thành các vương
quốc cổ ở Đông Mam á
GV: Treo lược đồ lên bảng giới thiệu cho học sinh
về
Kí hiệu, vị trí,khí hậu, đát đai… của các nước ĐNá
GV: Nhìn trên bản đồ em hãy lên chỉ vị trí của các
nước ĐNá?
HS : Lên xác định trên bản đồ
GV: Quan sát và nhận xét Chỉ rõ cho học sinh về vị
trí của 11 nước trên bản đồ
GV: Hãy cho biết đặc điểm chung về điều kiện tự
nhiên của các nước đó?
HS : Suy nghĩ trả lời cá nhân
GV: Sơ kết và chuẩn kiến thức.(Chịu ảnh hưởng của
gió mùa ,mùa khô và mùa mưa)
* Thảo luận nhóm.(… phút) Ngẫu nhiên
GV: Điều kiện tự nhiên ấy có tác động gì đến nông
nghiệp?
1 Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam á
* Điều kiện tự nhiên
Chịu ảnh hưởng chủ yếu của gió mùa (Mùa mưa và mùa khô)
Trang 3- Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhốm trình bày
- Các nhóm nhận xét bổ xung
- GV: Nhận xét và chuẩn kiến thức.( Thuận lợi Đủ
nước tưới tiêu cây cối sinh trưởng ,phát triển
mạnh…Khó khăn Hạn hán, lũ lụt…)
GV: liên hệ trực tiếp đến những vụ lũ ở khu vực
GV: Các quốc gia cổ đại ĐNá xuất hiện từ bao giờ?
HS : Từ đầu công nguyên ( trừ Việt Nam)
GV: Hãy kể tên một số các quốc gia cổ trên bản đồ?
HS : ( Cham pa, Phù Nam…)
* Hoạt động 2: (…….phút) Sự hình thành và phát
triển các quốc gia phong kiến Đông Nam á
HS : Đọc nội dung phần 2 SGK trang 19
GV: Thời kì nào là thời kì phát triển các quốc gia
phong kiến ĐNá?
HS : ( Khoảng nửa sau thế kỉ X Đến thế kỉ XVIII)
HS : Đọc phần in nhỏ SGK trang 19
GV: Hãy trình bày sự hình thành quốc gia phong
kiến Inđônêxia?
* Sự hình thành
- Từ đầu công nguyên
- 10 thế kỉ sau công nguyên: Các vương quốc được thành lập
2 Sự hình thành và phát triển các quốc gia phong kiến Đông Nam á
- Khoảng nửa sau TK X Đến đầu
TK XVIII là thời kì phát triển của các quốc gia phong kiến ĐNá
Trang 4HS : Trình bày cá nhân
GV: Kể tên một số quốc gia phong kiến ĐNá khác
và thời điểm hình thành các quốc gia đó?
HS : ( Khuyến khích HS yếu trả lời )
GV: Hãy kể tên các thành tựu thời phong kiến của
các quốc gia ĐNá?
HS : (Đền Ăngco,chùa tháp Pa gan )
Em có nhận xét gì về kiến trúc của ĐNá qua hình 12
và 13?
HS : Suy nghĩ trả lời
GV: Khích lệ HS có câu trả lời đúng
4 Củng cố: (……phút) Hãy cho biết hiện nay khu vực ĐNA ntn?
Mối quan hệ của các nước ra sao?
5 Hướng học bài ở nhà: (….phút) Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo