Lịch sử lớp 6 - Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta pot

Biết được: - Trên đất nước ta, từ xa xưa đã có con người sinh sống; - Trải qua hàng chục vạn năm, những con người đó đã chuyển dần từ Người tối cổ đến Người tinh khôn.. Thông qua những q

Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta

I – Mục tiêu cần đạt

Giúp HS:

1 Biết được:

- Trên đất nước ta, từ xa xưa đã có con người sinh sống;

- Trải qua hàng chục vạn năm, những con người đó đã chuyển dần từ Người tối cổ đến Người tinh khôn

2 Bồi dưỡng ý thức về:

- Lịch sử lâu đời của dân tộc ta;

- Vai trò của lao động xây dựng xã hội

3 Thông qua những quan sát công cụ, phân biệt và hiểu được các giai đoạn phát triển của Người nguyên thuỷ trên đất nước ta

II – phương tiện dạy học

- Bản đồ khảo cổ Việt Nam;

- Tranh ảnh, chế bản công cụ bằng đá

- Tư liệu lịch sử, văn hoá có liên quan

III – Tổ chức các hoạt động

* Kiểm tra bài cũ

- ND: Tóm tắt các giai đoạn phát triển của Lịch sử Thế giới thời cổ đại

- HT: Kiểm tra miệng

- Y/c: Nêu các giai đoạn phát triển theo thứ tự thời gian

* Giới thiệu bài

- Khái quát về Lịch sử Thế giới cổ đại

- Cũng như một số nước trên Thế giới, nước ta cũng có một lịch sử lâu đời, cũng trải qua các thời kì phát triển của xã hội nguyên thuỷ và xã hội cổ đại

* Hoạt động dạy học

Hoạt động 1

* HD quan sát lược đồ:

- GV giới thiệu về cảnh quan

- Tại sao cảnh quan thiên nhiên

đó lại cần thiét đối với người

nguyên thuỷ?

* HD đọc SGK (đoạn 3):

- Người tối cổ là người như thế

1 Những dấu tích của Người tối cổ được tìm thấy ở đâu?

(Vì người nguyên thuỷ sống chủ yếu dựa vào tự nhiên)

- ở Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn), phát hiên răng của Người tối cổ,

nào?

- Chỉ trên lược đồ các địa điểm

đã phát hiện được di tích của

Người tối cổ

- GV giới thiệu ảnh, mẫu vật

- Nhận xét về địa điểm sinhg

sống của Người tối cổ

Hoạt động 2

* Giảng (theo SGK, giải thích về

sự ra đời của Người tinh khôn)

* HD nghiên cứu SGK, quan sát

bản đồ:

- Người tối cổ đã chuyển thành

Người tinh khôn trên đất nước ta

vào khoảng thời gian nào?

- Xác định và chỉ trên bản đồ các

địa điểm sinh sống của Người tinh

khôn

than, xương động vật cổ

- ở Núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hoá); Xuân Lộc (Đồng Nai), phát hiện công

cụ đá ghè đẽo thô sơ

=> Người tối cổ sinh sống trên khắp đất nước ta

2 ở giai đoạn đầu, Người tinh khôn sống như thế nào?

- Thời gian: khoảng 3 – 2 vạn năm trước đây

- Địa điểm: mái đá Ngườm (Thái Nguyên), Sơn Vi (Phú Thọ), và nhiều nơi khác (Lai Châu, Sơn La, Bắc Giang, Thanh Hoá, Nghệ An)

- Công cụ: đá đẽo thô sơ, có hình thù

rõ ràng

=> Người tinh khôn có bước tiến mới về kĩ thuật chế tác công cụ đá ->

* HD quan sát tranh ảnh, mẫu vật:

- Thử so sánh công cụ của Người

tối cổ và Người tinh khôn

- Cuộc sống của Người tinh

khôn ở gia đoạn đầu như thế nào?

Hoạt động 3

* HD quan sát tranh ảnh (công cụ

phục chế):

- So sánh các công cụ bằng đá

của Người nguyên thuỷ trong các

giai đoạn phát triển, em có nhận

xết gì?

- Tại sao có sự tiến bộ đó?

- Những tiến bộ đó có giá trị gì

đối với đời sống của Người

nguyên thuỷ?

- Nêu những nét mới trong công

cuộc sống tiến bộ hơn -> con người cần

có những mối quan hệ mới

3 Giai đoạn phát triển của Người tinh khôn có gì mới?

- Sự tiến bộ trong kĩ thuật chế tác đá (đá mài lưỡi)

-> nhờ lao động sản xuất và cải tiến

kĩ thuật

- Sản xuất phát triển, cuộc sống định

cư lâu dài

- Xuất hiện các loại hình công cụ mới (xương, sừng), đồ gốm ra đời

cụ và đồ dùng của Người nguyên

thuỷ

* HD xác định một số di chỉ trên

bản đồ

* Củng cố và hướng dẫn học ở nhà

1 Tổng kết

- Các giai đoạn phát triển của Người nguyên thuỷ

- Thời gian (mở đầu và kết thúc)

- Công cụ điển hình (kĩ thuật chế tác đá)

2 Câu hỏi, bài tập

- Câu hỏi ôn bài (SGK)

- Bài tập (Vở bài tập)

- Vẽ lược đồ Một số di chỉ khảo cổ ở Việt Nam

3 Chuẩn bị bài sau

- Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi trong mỗi mục

- Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập I)

- Sưu tầm tư liệu (tranh ảnh, hiện vật)

* Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy