Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Chương 12: Cách trình bày dữ liệu

Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Chương 12: Cách trình bày dữ liệu Chương 12 Cách trình bày dữ liệu 1. Các bảng số liệu. 2. Các loại đồ thị cơ bản1. Các loại đồ thị cơ bản: a. Các dạng thanh Bar b. Biểu đồ hình tròn Pie c. Đồ thị tuyến tính (Line Graphs)a. Đồ thị thanh Bar: Đồ thị thanh Bar đơn giản: Dùng để so sánh các tổng số và do đó chúng phải có ít nhất là hai cột. Các dữ kiện có thể là: tấn, đôla, số đơn vị…) hay phần trăm. Các thanh không được chia nhỏ. Một số ví dụ: Đồ thị độ tuổi của mẫu Count 60 50 40 30 Độ tuổi 20 10 0 18 25 26 35 36 45 46 69 Độ tuổib. Biểu đồ thanh với nhiều thành phần Dùng để so sánh hai hay nhiều biến có liên quan với nhau. Ví dụ: Biểu đồ so sánh mối quan hệ giữa thu nhập và thói quen về nơi đọc báo. 9 8 7 6 5 Hà Nội 4 Tp. HCM 3 2 1 0 Dưới 2 T 2 4 T 46T 6 10 T Trên 10

Chương 12

Cách trình bày dữ liệu

1 Các bảng số liệu

2 Các loại đồ thị cơ bản

1 Các loại đồ thị cơ bản:

b Biểu đồ hình tròn Pie

c Đồ thị tuyến tính (Line Graphs)

a Đồ thị thanh Bar:

- Đồ thị thanh Bar đơn giản:

Dùng để so sánh các tổng số và do đó chúng phải có ít nhất là hai cột Các dữ kiện có thể là: tấn, đôla, số đơn vị…) hay phần trăm Các thanh không được chia nhỏ

Một số ví dụ: Đồ thị độ tuổi của mẫu

0 10 20 30 40 50 60

18 - 25 26 - 35 36 - 45 46 - 69

Độ tuổi

Count

Độ tuổi

b Biểu đồ thanh với nhiều thành phần

-Dùng để so sánh hai hay nhiều biến có liên quan với nhau

Ví dụ: Biểu đồ so sánh mối quan hệ giữa thu nhập và thói quen về nơi đọc báo

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Dưới 2 T 2 -4 T 4 - 6 T 6 - 10 T Trên 10

Hà Nội

Tp HCM

b Biểu đồ hình tròn Pie:

-Biểu đồ hình tròn: dùng để biểu thị cho tổng thể (hình tròn) và các múi thành phần trong tổng thể

Ví dụ: Biểu đồ về thành phần học thức

T N Ca o Học

T N TCC N

T N PT TH

T N Ca o Đẳn g

c Đồ thị tuyến tính (Line Graphs)

-Thường dùng để chỉ khuynh hướng và diễn tiến của một vấn đề, hay nhiều vấn đề trong một giai đoạn nhất định nào đó

Ví dụ:

Một số chú ý khi trình bày biểu đồ và đồ thị

- Khi nào sử dụng biểu đồ và đồ thị

- Gắn số cho biểu đồ và đồ thị đó Ví dụ:

- Chú thích về màu sắc trong biểu đồ và đồ thị

- Đưa tất cả các biểu đồ và đồ thị đã sử dụng vào trong phần phụ lục Ví dụ:

- Sử dụng chức năng của Chart trong Excel, PowerPoint để vẻ các biểu đồ và đồ thị

Ví dụ:

2.4.1 Thực trạng về trình độ dân trí của người dân Việt Nam

TN C ao Học

TN T CCN

TN P TT H

TN C ao Đ ẳn g

Biểu đồ 2.4.1 Dân trí Việt Nam

PHỤ LỤC

Số trang

1 Biểu đồ 2.1.1 Thành phần giới tính của mẫu………5

2 Biểu đồ 2.3 Thành phần dân trí của nước Việt Nam……… 10

3 Đồ thị 5.7 Mức độ gia tăng dân trí từ năm 1990 cho đến nay 32

1 Các bảng số liệu:

a Bảng đơn giản

b Bảng nhiều biến

a Bảng đơn giản

Ví dụ: 3.2 Giới tính

b Bảng nhiều biến

Độ tuổi

Một số điểm lưu ý khi trình bày bảng số liệu

1 Công dụng của bảng biểu

2 Các biến trong bảng nhiều biến

3 Cách ghi chú số của từng bảng biểu Ví dụ:

4 Phải trình bày tất cả các bảng biểu đã sử dụng trong đề tài vào phần phụ lục Ví dụ:

5 Cách đọc các số liệu trong bảng đơn và bảng nhiều biến

Ví dụ: Bảng 3.2 Giới tính

TỔNG SỐ %

PHỤ LỤC

Thành phố Tổng

Hà Nội Tp HCM Nam Nữ Nam Nữ

Độ tuổi

18-25 28 40 30 52 150

26-35 33 39 38 30 140

36-45 30 22 38 21 111

Bảng 3.2 (Trang 112)

Bảng 7.2 (Trang 167)

Giới tính Tổng

suất

26-35 71 28.5 69 27.5 140 28.0

36-45 68 27.3 43 17.1 111 22.2

46-60 52 20.9 47 18.7 99 19.8

Đọc:

Trong mẫu có tổng cộng 150 người, ở độ tuổi thanh niên từ

18 – 25, chiếm 30%, trong đó có 58 nam và 92 nữ Số nữ trong độ tuổi thanh niên chiếm 36,7% tổng số nữ, tỷ lệ cao hơn tỷ lệ nam trong độ tuổi thanh niên trên tổng số nam (23.3%)

Điều tra cơ cầu độ tuồi theo từng nhóm giới tinh s