Thành phần chính của câu là gì?. Hãy kể tên các thành phần chính của câu?. Tập Làm Văn7 đ Đề bài: : Em hãy tả lại hình dáng và tính tình của một cụ già mà em kính yêu ông hoặc bà hoặc
Trang 1KIỂM TRA THI HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT(KKGĐ)
A/ MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ
(1)
1 (1)
(2) 1 (1) 1 (7) 5 (10)
B.NỘI DUNG ĐỀ
I Văn Bản(1đ)
Câ u 1(1đ) Nêu đại ý của văn bản “Cây tre Việt Nam” (Thép Mới).
II Tiếng Việt(2 đ)
Câu 2(1đ) Nhân hoá là gì? Kể tên các kiểu nhân hoá
Câu 3(1 đ) Thành phần chính của câu là gì? Hãy kể tên các thành phần chính của câu?
III Tập Làm Văn(7 đ)
Đề bài: : Em hãy tả lại hình dáng và tính tình của một cụ già mà em kính yêu ( ông hoặc bà hoặc
người em quen )
C.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I Văn Bản(1đ)
Câ u 1(1đ) Đại ý của bài “Cây tre Việt Nam”: Cây tre là bạn thân thiết lâu đời của nông dân và
nhân dân Việt Nam Cây tre có nhiều vẻ đẹp bình dị và những phẩm chất quý báu Cây tre đã trở thành biểu tượng của đất nước Việt Nam, dân tộc Việt Nam
II Tiếng Việt(2 đ)
Câu 2(1đ)
- Nhân hoá là gọi hoặc tả loài vật, đồ vật, cây cối,… bằng những từ vốn dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.(0,5 điểm)
-Có ba kiểu nhận hoá thường gặp là (0,5 điểm):
+Dùng những từ vốn dùng gọi người để gọi vật
+Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của con người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
+Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Câ u 3(1đ)
Trang 2- Thành phần chính của câu là những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn
chỉnh và diễn đạt được một ý trọn vẹn.(0,5 điểm)
- Các thành phần chính của câu là : chủ ngữ và vị ngữ.(0,5 điểm)
III Tập Làm Văn(7 đ)
* Yêu cầu:
1.Hình thức (1 điểm):
- Trình bày sạch sẽ, không sai lỗi chính tả, xác định đúng dạng đề là văn miêu tả
- Bài làm có bố cục gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài
2.Nội dung (6 điểm):
a) Mở bài(1 điểm): Giới thiệu cụ già định tả, quan hệ với HS như thế nào?
b) Thân bài(4 điểm):
-Tả hình dáng:
+Cụ bao nhiêu tuổi, còn khoẻ hay đã yếu, có những đặc biệt gì về hình dáng?
+Những biểu hiện của tuổi già qua mái tóc, nếp nhăn, da dẻ, gân tay…
+Cách ăn mặc khi ở nhà, lúc ra đường…
-Tả tính tình:
+Cụ đáng kính ở những điểm nào? Những thói quen và sở thích của cụ
+Mối quan hệ với con cháu, người quen, xóm giềng và những hoạt động hằng ngày ra
c) Kết bài(1 điểm): Tình cảm của HS đối với cụ già HS đã làm gì để bày tỏ lòng kính yêu đối
với cụ già đó
Duyệt của Tổ trưởng Giáo viên ra đề
Duyệt của BGH
P Hiệu trưởng