Mỹ thuật lớp 4 - Tập nặn tạo dáng tạo dáng con vật hoặc ô tô ppsx

Tập nặn tạo dáng tạo dáng con vật hoặc ô tô I- Mục tiêu: - Học sinh biết tạo dáng một số con vật, đồ vật.. - Học sinh tạo dáng được con vật hay đồ vật theo ý thích.. - Các vật liệu và

Tập nặn tạo dáng tạo dáng con vật hoặc ô tô

I- Mục tiêu:

- Học sinh biết tạo dáng một số con vật, đồ vật

- Học sinh tạo dáng được con vật hay đồ vật theo ý thích

- Học sinh ham thích tư duy sáng tạo

II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Một vài hình tạo dáng (con mèo, con chim, ô tô, ) đã hoàn thiện

- Các vật liệu và dụng cụ cần thiết cho bài tạo dáng

2- Học sinh:

- Một số vật liệu và dụng cụ để tạo dáng

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A- ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ

B- Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giáo viên giới thiệu một số sản phẩm tạo dáng con vật hoặc ô tô: + Tên của hình tạo dáng?

+ Các bộ phận của chúng?

+ Nguyên liệu để làm?

- Giáo viên nêu tóm tắt chung

Hoạt động 2: Cách tạo dáng:

* Cách nặn:

+ Chọn hình để tạo dáng

+ Tìm các bộ phận chính của hình sao cho rõ đặc điểm và sinh động

+ Tìm và làm thêm các chi tiết cho hình sinh động hơn

+ Dính các bộ phận bằng tăm, hồ, băng dính, để hoàn chỉnh hình

* Cách xé dán:

+ Yêu cầu chọn hình dáng ô tô

+ Xé hình đầu ô tô trước, hình thùng xe sau

+ Xé 4 hình tròn làm bánh xe

+ Xé các chi tiết làm cho ô tô đẹp hơn như: Đèn, cửa

- Giáo viên cho xem một số sản phẩm nặn hoặc xé dán ô tô, con vật của lớp trước để các em học tập cách nặn, cách xé dán

Hoạt động 3: Thực hành:

+ Bài tập: Tập dạo dáng: Nặn, xé dán con vật hoặc ô tô

- Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm để cùng nhau tạo thành một sản phẩm theo ý thích Mỗi nhóm từ 4 đến 5 học sinh

- Giáo viên gợi ý cho các nhóm

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về:

+ Hình dáng chung (rõ đặc điểm, đẹp)

+ Các bộ phận, chi tiết (hợp lý, sinh động)

+ Màu sắc (hài hoà, tươi vui, )

- Học sinh xếp loại bài theo cảm nhận riêng

- Giáo viên tóm tắt và khen ngợi các nhóm có sản phẩm đẹp

* Dặn dò:

Quan sát các đồ vật dạng hình vuông có trang trí