Mỹ thuật lớp 4 - Vẽ theo mẫu vẽ hoa, lá pot

- Biết cách vẽ và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu.. Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.. - Một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ.. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước... + Có thể

Vẽ theo mẫu

vẽ hoa, lá

I- Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá

- Biết cách vẽ và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích

- Yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối

II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Tranh ảnh một số loại hoa có hình dáng, màu sắp đẹp

- Một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ

- Bài vẽ của học sinh các lớp trước

2- Học sinh:

- Một số hoa, lá thật hoặc ảnh (nếu có điều kiện chuẩn bị)

- Đồ dùng học vẽ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A- ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ

B- Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

- Giáo viên cho HS quan sát tranh, ảnh hoặc hoa, lá thật cho đã chuẩn bị:

+ Tên của bông hoa, chiếc lá?

+ Hình dáng, đặc điểm của mỗi loại hoa, lá?

+ Màu sắc của mỗi loại hoa, lá?

+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc giữa một số bông hoa, chiếc lá?

+ Kể tên, hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá khác mà em biết?

- Giáo viên bổ sung và nhận xét chung

Hoạt động 2: Cách vẽ hoa, lá:

+ Vẽ khung hình chung của hoa, lá

+ Ước lượng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa, lá

+ Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu

+ Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá

+ Có thể vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích

- Giáo viên cho quan sát một số bài vẽ theo mẫu hoa lá lớp trước để các

em học tập và rút kinh nghiệm

Hoạt động 3: Thực hành:

- Học sinh nhìn mẫu chung hoặc mẫu riêng để vẽ

+ Quan sát kỹ mẫu hoa, lá trước khi vẽ

+ Sắp xếp hình vẽ hoa, lá cho cân đối với tờ giấy

- Giáo viên đến từng bàn để quan sát và gợi ý, hướng dẫn bổ sung thêm

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài có ưu điểm, nhược điểm rõ nét để nhận xét về:

+ Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy

+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ so với mẫu

- Giáo viên gợi ý học sinh xếp loại các bài vẽ và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

* Dặn dò:

Quan sát các con vật và tranh, ảnh về các con vật