TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I.Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết: - Các thành viên trong nhà trường: hiệu trưởng – hiệu phó, giáo viên, các nhân viên và học sinh..
Trang 1TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh biết:
- Các thành viên trong nhà trường: hiệu trưởng – hiệu phó, giáo viên, các nhân viên và học sinh
- Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học
-Yêu quý – kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Tranh minh hoạ bài học
- H: SGK
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC: (5P)
Hãy mô tả đơn giản về trường
em đang học
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
2,Nội dung: 26P
H: Nói theo ý của mình G: Nhận xét
G: Giới thiệu bài
Trang 2a) Biết các thành viên và công
việc của họ trong nhà trường
Kết luận: Trong trường tiểu học
có thầy hiệu trưởng, cô hiệu phó,
thầy cô giáo
b)Thảo luận về các thành viên
trong nhà trường mình biết
yêu quý các thành viên đó
- HS phải biết kính trọng và biết
ơn tất cả các thành viên trong
nhà trường, yêu quí và đoàn kết
các bạn trong trường
c) Trò chơi: Đó là ai?
G: Nêu yêu cầu cho các nhóm H: Trao đổi, thảo luận, gắn tấm bìa vào hình cho phù hợp
- Nói về công việc của từng thành viên trong hình, vai trò của họ đối với trường học
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng
G: Nêu yêu cầu cho các nhóm H: Trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi:
- Trong trường có những thành viên nào?
- Họ làm những việc gì?
- Nói về tình cảm, thái độ của bạn đối với các thành viên đó
- Để tỏ lòng kính yêu bạn sẽ làm gì?
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng Liên hệ
Trang 33 Củng cố, dặn dò: 3P
G: Nêu tên trò chơi
- HD cách chơi, luật chơi, thời gian chơi
H: Thực hiện chơi theo 2 đội H+G: Nhận xét, động viên
H: Nhắc lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau