TẬP LÀM VĂN NGHE- KỂ: KHÔNG NỠ NHÌN.. Bài2: hãy cùng c c bạn trong tổ mình tổ chức một cuộc họp.. - HS: c c tổ trởng thi điều khiển cuộc họp của tổ mình trớc lớp... Tiết3: LUYỆN TẬP LÀM
Trang 1TẬP LÀM VĂN NGHE- KỂ: KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP( Tiết PPCT:
7)
- Rèn kỹ năng nghe và nói Nghe – kể c u chuyện: “ Không nỡ nhìn” nhớ nội dung truyện,hiểu điều c u chuyện muốn nói,kể lại đúng
- Tiếp tục rèn kỹ năng tổ chức cuộc họp
- HS hứng thú học tập
GV: tranh minh hoạ truyện
A Kiểm tra bài cũ: ( 5phút )
- Đọc bài kể về buổi đầu đi học
B Bài mới
a.Bài1: Nghe và kể lại c u chuyện “
Không nỡ nhìn”( 15 phút )
- HS: đọc bài viết tuần trớc
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- GV: nêu mục đích,yêu cầu bài học
- HS: đọc yêu c u của bài
- GV: yêu c u HS quan sát tranh
- HS: quan sát tranh đọc thầm gợi ý
- GV: kể lần1,đặt câu hỏi
- HS: trả lời
- GV: kể lần2
- HS: giỏi kể lại c u chuyện
+ Thi kể lại truyện
- GV: em có nhận xét gì về anh thanh niên ?
- HS: trả lời
Trang 2b Bài2: hãy cùng c c bạn trong tổ mình
tổ chức một cuộc họp.( 17 phút)
chuyện
- HS: đọc yêu cầu và gợi ý,đọc trình tự
5 bớc tổ chức cuộc họp
- GV: nhắc nhở hS
- HS: từng tổ làm việ nhanh theo trình tự
- GV: theo dõi,hớng dẫn cá tổ
- HS: c c tổ trởng thi điều khiển cuộc họp của tổ mình trớc lớp
- HS + GV: nhận xét đánh giá
- GV: nhận xét tết học
- HS: vân dụng c ch tổ chức cuộc họp
Trang 3Tiết3: LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NGHE KỂ KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC MỘT CUỘC HỌP ÔN VỀ
TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, SO SÁNH.
- Tiếp tục rèn kỹ năng nói Kể lai c u chuyện “ không nỡ nhìn”.Tổ chức một cuộc họp có hiệu quả cao
- Củng cố kiểu so sánh: so sánh sự vật với con ngời.Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái
1 Giới thiệu bài(1 phút )
a.Bài 1: Kể lại câu chuyện “ Không nỡ
b.Bái 2: Hãy cùng c c bạn trong tổ
mình tổ chức một cuộc họp.( 15 phút )
c.Bài3: Tìm và ghi lại c hình ảnh so
sánh trong những c u thơ.( 7 phút )
d.Bài4: Tìm những từ chỉ hoạt động,
trạng thái trong bài tập làm văn cuối
tuần 6 ( 8 phút )
- GV: nêu mục đích,yêu cầu
- HS: thi kể lại câu chuyện
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- GV: nhắ nhở HS
- HS: từng tổ làm việ nhanh theo trình tự
- GV: theo dõi,hớng dẫn c c tổ
- HS: c c tổ trởng thi điều khiểncuộchọp
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- HS: lên bảng gạ h chân dới những dòng thơ chứa hình ảnh so sánh
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
- HS: đọc từng c u nêu từ ngữ chỉ hoạt động,trạng thái
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
- HS: nhắ lại nội dung bài
Trang 4- GV: nhận xét tết học.
- HS: ôn bài ở nhà